- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Как на праздник на Покров
«КАК НА ПРАЗДНИК - НА ПОКРОВ»
(подготовительная группа)
Под музыку «Иван Купала» дети в русских народных костюмах заходят в зал и становятся в хоровод.
ВЕД:Здравствуйте люди добрые. Гости, дорогие!
Вам ли сегодня по домам сидеть,
Да в окно глядеть,
Грустить да печалится!
Рады вас видеть у себя в гостях.
В нашей горнице дома русского!
Здесь для вас гостей дорогих
Будет праздник большой,
Праздник радостный.
По православному «Покров» называется.
Будем веселиться, да радоваться.
Реб:Батюшка Покров, покрой избу тесом, а хозяев добром!
Реб:Батюшка Покров, накрой землю снежком, а меня молодку платком!
Реб:Весело Покров проведешь, дружка верного найдешь.
ВЕД:Веселье – от всех бед спасенье. Не скучай народ – заводи хоровод.
ХОРОВОД «НА ГОРЕ КАЛИНА»
ВЕД:А теперь ребята, давайте сядем рядком, да поговорим ладком. А поговорим мы с вами про русский праздник.
Пришел к нам октябрь – батюшка
Принес с собой наш любимый праздник – Покров!
ВЕД:А знаете ли вы детки, что это за праздник такой? Рассказать вам?
ВЕД:Издавна на Руси считалось на покров – первое зазимье. Покров землю покроет, где листиком, а где снежком. Поэтому в этот день последний раз собирали грибы да ягоды. Сама природа как будто надевала праздничные наряды в это время года. Белые березы – золотые платьица, а клены, да рябины – багряные.
(ДЕВОЧКИ ПОШЛИ ХОРОВОДОМ ГРИБЫ СОБИРАТЬ)
1.Осень, осень, осень
Тебя в гости просим
С обильными хлебами
С высокими снопами
С листопадом и дождем
С перелётным журавлем.
2.Осень, осень
Погости неделек восемь
С обмолоченным снопом
И румяным пирогом!
3.Осень не браните
Осень не журите
Осень славную
Листопадную
4.Осень, осень на порог!
Осенинщикам – пирог!
За наше терпенье –
Всем угощенье!
(ВЫХОД ОСЕНИ)
ОСЕНЬ
Вам нравится, что осень к вам приходит
И радует своею красотой
Лесам и рощам желтые наряды
Заботливо я принесла с собой
К вам гости прихожу
Не забываю каждый год
Когда березки и осинки
Кружась заводят хоровод.
(ПЕСНЯ «ЛИСТЬЯ КРУЖАТСЯ»)
Дев: 1. Осенний лес! Какое чудо!
В него как в сказку загляни.
С берез и кленов – отовсюду
Слетают листья – мотыльки
2.А ветер снова их бросает,
Уносит в небо синеву
Осенний дождик умывает
Уже опавшую листву
3.Краснеют гроздья спелые рябин,
Грибочек нам свою покажет шляпку
И золото березок и осин
Так хочется забрать в охапку.
4.Девочки – подруженьки запевайте веселей
Где песня льется веселей живется.
(ПЕСНЯ «ОЙ, ВСТАВАЛА Я РАНЕШЕНЬКО»)
(ВЫХОД ЯБЛОНЬКИ)
Дев: 1. Девочки, смотрите, какая чудная яблонька
2.Теплый дождик лей, лей
Своих капель не жалей
Яблоньки скорей полей
3.Глядит солнышко с небес
Не жалей своих лучей
Яблоньку теплом согрей.
4.Яблонька в лесу росла
Под теплым солнышком
Да ласковым дождиком
Да и выросла
ЯБЛОНЬКА
А яблоки-то мои не простые:
Сладкие да наливные,
Садовые, сахарно – медовые.
Зеленые – для игры до веселья,
Красные – вкусное угощенье.
А «золотые – сказочное превращенье».
(ХОРОВОД «ЯБЛОНЬКА»)
Мал: 1. Эх, сила богатырская,
Поиграть поспеши
Добры молодцы – ребята
Славятся по всей Руси.
2.Расступись честной народ
Не пыли дорожка
Добры молодцы идут
Погулять немножко.
(ВЫХОД МАЛЬЧИКОВ)
Мал:Здравствуйте девицы, здравствуйте красные!
Дев:Здравствуйте.
Мал: 1. А мы вам дудочку покажем
Послушайте она всех веселит
В лесу вырезана,
Гладко вытесана,
Поет заливается.
С птицами перекликается.
2. Дудочку – погудочку
Смастерил я сам
Подражает дудочка
Разным голосам.
3.Если хочешь я сыграю,
Песни ветерка
Если хочешь я сыграю
Как звенит река.
4.Если хочешь просвищу я
Трели соловья –
Все умеет, все умеет
Дудочка моя.
5.Ребята отгадайте, какая птичка так поет?
(ЗВУК КУКУШКИ)
Дев: 1. Так кукушечка кукует.
2.Похоже на голос соловушки.
3.Я слышу в небе голубом
Курлычат журавли,
Летят в далекий край чужой,
И нам кричат «курлы»
3.Пролетая над полями,
Журавли курлычат нам:
«До свиданья! До свиданья!
Мы весной вернемся к вам!»
Мал:Девочки, а давайте поиграем в нашу любимую игру.
(ВСЕ САДЯТСЯ)
ВЕД:С Покровом девушки собирались в самой большой горнице, вышивали, пряли пряжу, вязали и обязательно пели.
(ДЕВОЧКИ ПОДХОДЯТ К ДОМУ, У ДОМА СИДИТ ХОЗЯЙКА)
1.Здорово бывали, хозяюшка! Гостей примите!
2.Мы в гости к вам пришли,
Мир и добро в ваш дом принесли
ХОЗ:Проходите гости дорогие, желанные, долгожданные!
Проходите, места всем хватит!
Рассаживайтесь кому как удобно!
Ах вы мои умницы, все с работой пришли!
Ведь говорят в народе «От скуки бери дело в руки»
3.А еще говорят умелые руки не знают скуки.
4.Какова пряха такова на ней и рубаха
ВЕД: Правильно говорите. Никогда не сидела русская женщина без работы.
Дев:Сядем рядком, да поговорим ладком.
Дев:Отгадайте-ка загадку:
Наш барыня – сударыня
Толста и бела
Щей да каши наварила
Пирогов напекла. (ПЕЧКА)
Дев:А вот послушайте мою загадку!
Уродился на славу
Глова бела, кудрява
Кто любит щи, ее ищи! (КАПУСТА)
Дев:Девочки запевайте, с песней и работа ладится.
(ПЕСНЯ)
Мал:Услыхали, что у вас посиделки,
От и заглянули на огонек.
Хоз:Просим в избу. Красному гостю – красное место.
Мал:В вашу избу жаркую
Мы пришли с подарками
Вот вам девицы, прянички печатные
Конфеты сахарные.
Мал:Живи изба здорово, живи богато
Чтобы было тепло, чтобы было светло
Чтобы свое водилось, да и нам хватило.
(МАЛЬЧИКИ ОТДАЮТ ПОДАРКИ)
Хоз:Спасибо вам на добром слове.
Мал:А что же вы делали?
Дев:Мы и пряли, и вышивали
И избу прибирали.
Хоз:Я вот смотрю и радуюсь
Как много у меня гостей.
Дев:А много гостей – много новостей
Дев:А каких новостей?
Мал:Да веселых. Вот послушайте
1.Где ты был брат Иван?
2.В горнице!
1.Что делал?
2.Петру помогал!
1.А Петр что делал?
2.Да на печи лежал!
1.Здорово Кума!
2.Да на рынке была
1.Никак глуха.
2.Купила петуха.
1.Прощай кума!
2.5 рублей дала.
Мал:А что-то пляска не видна
Дев:Нет не правда вот она.
Мал:Плясуны не хороши.
Дев:Сам пойди и попляши.
Мал:Мы присядем – ноги в бок.
Дев:А мы ногу на носок
Мал:топотушками пойдем
Две:А мы сядем отдохнем
Мал:С вами мы плясать пойдем.
Дев: Луше после отдохнем.
(ПЛЯСКА)
Мал:На Руси уж так идет
Что талантливый народ
Сам себе и жнец и швец,
И на ложках он игрец.
Мал:Я на ярмарке был
Ложки разные купил
Деревянные резные
Яркие и расписные
Только в руки их возьмешь
С ними спляшешь и споешь.
Мал:Вот ложки хохломские,
Да расписные
И похлебку хлебать, да и песню сыграть
А ну-ка ложкари выходите
Да гостей повеселите.
(ОРКЕСТР)
1.За рекой запел соловушка,
Полыхает зорька алая.
Все в краю родном наполнено
Красотою небывалою.
2.Пролетают гуси-лебеди
Над бескрайними просторами
Над лугами, над дубравами
И над синими озерами.
3. На широкую дороженьку
Приведет тропинка узкая
Не найти земли прекраснее
Чем сторонка наша русская.
(ПЕСНЯ О РОДИНЕ)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326354-kak-na-prazdnikna-pokrov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Музейная педагогика в работе с обучающимися»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Реализация ФГОС ДО: основные направления развития и образования детей дошкольного возраста»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Создание единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа начального общего образования (ФОП НОО)»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- Педагогика и методика начального образования
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.