- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Лепка «Овощи»
394
0
Конспект занятия по изодеятельности
в младшей группе «Овощи»
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Познавательное развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Художественно- эстетическое развитие», «Физическое развитие».
Задачи:
Социально- коммуникативное развитие:
Побуждать детей активно и доброжелательно взаимодействовать с педагогом в решении игровых и познавательных задач.
Продолжать накапливать опыт доброжелательного отношения детей друг с другом.
Познавательное развитие:
Развивать знания детей об овощах и фруктах.
Закрепить знания об осенних признаках.
Развивать эмоциональную отзывчивость детей.
Речевое развитие:
Развивать слуховое внимание.
Обогащать словарь детей.
Физическое развитие:
Развивать умение выполнять построение в колонну, выполнять руками ритмические движения.
Закрепить умение ходить по кругу, согласовывая движения.
Воспитывать желание заниматься физкультурой.
Художественно- эстетическое развитие:
Формировать интерес к лепке.
Совершенствовать умения скатывать пластилин между ладонями круговыми движениями.
Учить приемам вдавливания, оттягивания для получения необходимой формы.
Воспитывать аккуратность и внимание.
Развивать мелкую моторику пальцев рук.
Материалы и оборудование: Картина «Осень», кусочки пластилина красного и зеленого цвета, доска для лепки, влажные салфетки.
Логика образовательной деятельности.
№ п/п | Деятельность педагога | Деятельность воспитанников | Ожидаемые результаты |
1. | Беседа об осени. - Какое время года? - Назовите признаки осени. | Дети называют признаки осени по картине «Осень». | Закреплены знания об осенних признаках. |
2. | Физминутка «Овощи» | Дети выполняют движения. | Развиты двигательные навыки. |
3. | Отгадывание загадок. | Дети отгадывают загадки про огурец и помидор. | Развита сообразительность. |
4. | Лепка «Овощи» Воспитатель показывает способ лепки овощей : помидор (шар), огурец (вытянутый) | Дети смотрят образец лепки овощей и лепят их из пластилина. | Развита мелкая моторика. |
5. | Выставка работ на стенде. | Дети рассматривают работы своих товарищей |
Приложение № 1.
Листья желтеют и опадают. Это явление называется «Листопад».
Люди одевают теплую одежду.
Птицы улетают в теплые края.
Насекомые прячутся.
Дует сильный холодный ветер.
Часто идет дождь.
Люди в садах и на огороде убирают урожай.
Приложение № 2
Физминутка «Овощи».
Спрятались на грядке ловко
Репка, свекла и морковка.
(присесть, прикрыть глаза руками)
За ботву потянем,
Из земли достанем.
(встали, руками снизу вверх имитируем движения «дергаем морковку»)
Будет малышам обед:
Борщ, пюре и винегрет.
(высокие прыжки с поворотами в разные стороны)
Приложение № 3
- Длинный, зеленый,
Вкусный, соленый. (огурец)
- Я важный и сочный,
У меня красные щечки. (помидор)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326579-lepka-ovoschi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Иностранный (английский) язык: обучение в соответствии с Федеральной рабочей программой в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Управленческая деятельность в образовании»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.