- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА
«ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
Разработала: Кошевая И.А.
Дата и время проведения:28.10.2016 в 11.40
Цель мероприятия: Адаптация первоклассников в школе, воспитание и формирование духовно-нравственных, эстетических и коллективных качеств учащихся.
Задачи:
Укрепить и развить школьные традиции;
Ввести первоклассников в мир знаний, познакомить со школой
Привить любовь к знаниям, к школе и процессу познания мира
Сплотить школьный коллектив
Воспитать духовно-нравственные и эстетические качества учащихся
Ход мероприятия:
Ведущая: Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете –
Музыка всюду, улыбки и смех –
Школа открыла все двери для всех.
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям и сказочным книжкам,
Со школьной жизни всё начинается,
В страну Знаний мы отправляемся!
Дорогие ребята, вы проучились в школе уже 2 месяца. За это время вы поумнели,повзрослели, и теперь вы не малыши, а настоящие первоклассники. Школьные годы – это самые чудесные и весёлые годы. Но особенно запоминается и остаётся в памяти надолго то, что происходит в первый раз.
Выходят 1 А класс, дети в парадной школьной форме под музыку «Первоклашка»
У каждого в жизни
Единственный раз
Бывает свой первый,
Свой памятный класс.
И первый учебник,
И первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок.
Рассказали мама с папой,
Как вести себя за партой:
Например, нельзя. лежать,
Парта — это не кровать.
Я сидеть намерен прямо,
Как учила меня мама.
Захочу спросить, сказать,
Надо руку лишь поднять.
И ни с кем нельзя болтать,
Чтоб уроки не сорвать.
Сорок пять минут урок
Продержаться бы весь срок!
Папа дал тайком совет;
Можно сбегать в туалет.
Жаль, нельзя еще в буфет:
Там купил бы я конфет.
Нет, нельзя мне расслабляться.
Надо лучшим быть стараться.
Буду слушаться я маму,
С ней я точно первым стану.
А я совсем и не боюсь.
Я улыбаюсь и храбрюсь
И знаю лишь одно –
Всё будет ХО-РО-ШО!
Ведущая: : Я уверена, что всё в вашей жизни будет хорошо, а давайте посмотрим, какие же первоклассники пришли в нашу школу. А ребята из 1 А мне помогут, они будут задавать всем вам вопросы. Если вопросы будут про вас, говорите «Это я, это я, это все мои друзья!», а если не согласны молчите, как рыбки. Готовы?
8. Кто опрятный и весёлый рано утром мчится в школу?
7. У кого всегда в порядке ручки, книжки и тетрадки?
6. Кто в постели целый день и кому учиться лень?
5. А скажите мне, ребятки, кто утром делает зарядку?
4. Кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей?
3. Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
2. Кто домашний свой урок выполняет ровно в срок?
1. Кто обещает не лениться, а только хорошо учиться?
Дети уходят под музыку «Первоклашка»
Ведущая: : Какие прекрасные ученики пришли в нашу школу, а вы наверно еще и петь умеете? Так самое время спеть для наших дорогих гостей песню про школу.
(Песня «Здравствуй, школа»)
Ведущий Замечательно, ребята! Поёте вы прекрасно, а вот интересно, знаете ли вы что нужно взять в школу, а какие вещи лучше оставить дома? А вы умеете собирать свой портфель? А это мы сейчас проверим. А помогут мне литературные герои. А кто эти герои, вы должны сами узнать.
Выходят дети из 1 Б в костюмах литературных героев под музыку «В мире много сказок»
Дети все вместе: Мы из сказки – ты нас знаешь.
Если вспомнишь – отгадаешь!
А не вспомнишь – ну так что ж …
Сказку заново прочтёшь!
Муха-Цокотуха :Я по полю пошла,
В поле денежку нашла,
Самовар себе купила
И гостей чайком поила.
Веселились все вокруг,
Но вмешался злой паук…
Пауков боюсь, я очень
Муха-…(Цокотуха).
Артемон Знают куколка Мальвина
И весёлый Буратино:
Если враг со всех сторон,
Победить в бою неравном
Верный друг-надёжный, славный,
Храбрый пудель…(Артемон).
Золотая Рыбка Подарит новое корыто,
И новый дом, и слуг в придачу.
Но если уж она сердита,
С ней вместе уплывёт удача!
Исчезнет всё, и в море зыбком
Растёт золотая …(рыбка).
Карлсон Я всегда живу всех выше:
У меня есть дом на крыше.
Если ляжешь быстро спать,
Со мною сможешь поболтать.
Прилечу к тебе в твой сон
Живой весёлый…(Карлсон).
Колобок Укатился я из дома
По дороге незнакомой…
Ты узнал меня, дружок?
Это самый непослушный,
Говорливый, простодушный
И румяный…(Колобок).
Мойдодыр Всех грязнуль отчищу быстро,
Всех нерях умою чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир –
Знаменитый…(Мойдодыр).
Винни-Пух С Пятачком хожу я вместе,
Мёд люблю, без хлеба есть я…
Кто же я, скажите вслух?
Медвежонок…(Вини-Пух).
Кот Леопольд «Ребята, ребята, давайте жить дружно!
Не нужно ругаться и злиться не нужно,
Ведь даже травинка чувствует боль!» -
Я с вами дружу, меня звать …Леопольд).
Ведущая: Дорогие гости! Давайте поможем нашим первоклассникам правильно собрать в портфель! Итак, дети, если герои назовут предмет, который нужно взять в школу, вы хлопайте в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, топайте ногами. Готовы?
Кот Леопольд Учебники и книжки,
Винни-Пух Игрушечная мышка,
Кот Леопольд Паровозик заводной,
Винни-Пух Пластилин цветной,
Мойдодыр Кисточки и краски,
Колобок Новогодние маски,
Карлсон Ластик и закладки,
Золотая Рыбка Пенал и тетрадки,
Артемон Расписание, дневник.
Муха-Цокотуха Собран в школу ученик!
Дети уходят со сцены под музыку «В мире много сказок»
Ведущая: Ну что ж, друг с другом познакомились, портфель собрали, а теперь давайте посмотрим, как справляетесь со школьными предметами, а помогут мне в этом ребята из 1 В. А о каком школьном предмете идет речь, вы должны угадать.
Выходят дети из 1 Впод музыку «Дважды два минус» разыгрывают сценки.
№1. Ведущий Плачет Ира, не унять,
Очень грустно Ире:
Ира Стульев было ровно пять,
А теперь… - четыре…
Ведущий Начал младший брат считать:
Младший брат Раз, два, три, четыре…пять!
Не реви! –
Ведущий Сказал малыш –
Младший брат Ведь на пятом ты сидишь!
№2. Мама Иван, вот четыре красивые груши
Лежат на тарелке. Не кушай, а слушай:
Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется?»
Иван Две
Ведущий отвечает Иван.
Мама Почему? Одну ты ведь брату отдашь своему!
Иван Да я-то бы рад,
Мне пример этот ясен.
Но только мой брат на одну не согласен!
Ведущий Так о каком предмете идет речь? Правильно! Математика. Но они еще что-то хотят сказать.
№3. Ведущий Расселись ребята на брёвнышке в ряд
И тихо о школе втроём говорят.
Ирина Мне нравится школа,
Ведущий Ирина сказала.
Ирина Всю жизнь я о школе, ребята, мечтала
Саша Учитель мне нравится,
Ведущий Саша сказал.
Саша Он строгий, каких я ещё не видал».
Лена А мне,
Ведущий чуть подумав, промолвила Лена.
Лена Мне нравится больше всего перемена.
Все вместе ( кто участвовал в сценках) Ставьте ушки на макушки, на нашей перемене мы споём для вас частушки!
Дети из 1 в поют частушки
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я - первоклашечка!
Ранец, прописи, тетрадки –
Всё давным - давно в порядке!
Я сегодня в первый раз
Отправляюсь в первый класс!
В школу я иду с цветами,
Маму за руку держу.
Из-за пышного букета
Я дверей не нахожу.
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки!
Поскорей звени, звонок,
Мы тебя заждались.
Ведь на первый наш урок
Год мы собирались.
Дети уходят со сцены под музыку «Частушки»
Ведущая: Спасибо, дорогие ребята, а мы сейчас заглянем на другой урок, к ребятам из 1 г Выходят дети из 1 г под музыку «Учат в школе»
Прозвенел звонок и смолк.
Начинается урок.
Мы учили букву «А».
Мы учили букву «У».
Малыши кричат: «Уа!»
Мы в лесу кричим: «Ау!»
С буквой «А» - арбуз и аист,
(Мы запомнить постарались).
С буквой «У» у нас, ребята,
Ухо, удочка, утята…
Вот чему на первый раз
Научил нас первый класс.
Если хочешь много знать,
Много добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Я уже все буквы знаю,
Даже вывески читаю
И названия газет,
И бумажки от конфет.
Читайте, девчонки!
Читайте, мальчишки!
Прекрасному учат
Любимые книжки!
Ведущая: О каком уроке идет речь? Правильно о чтении! Как много уже узнали наши ребята и всего за два месяца. А знаете ли вы школьные принадлежности? Да? Это мы сейчас с моими помощниками и проверим. Выходят дети с картинками школьных принадлежностей (или в костюмах)
1.Кто я, если прямота -
Главная моя черта? (Линейка)
2.Коль ему работу дашь,
Зря трудился карандаш. (Ластик)
3.Ты беседуй чаще с ней,
Будешь - вчетверо умней. ( Книга)
4.Листы у неё белые-белые,
Они не падают с веток.
На них я ошибки делаю
Среди полосок и клеток. (Тетрадь)
5.Свою косичку без опаски,
Она обмакивает в краски.
Потом окрашенной косичкой
В альбоме водит по страничке. (Кисточка)
Ведущая: Молодцы!Дорогие ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
И пришли вас поздравить и пожелать успехов в учебе ваши старшие друзья, выпускники начальной школы!
Выходят четвероклассники под музыку «Барбарики».
Мы уходим в старший класс
Оставляем мы на Вас,
Всем родных учителей,
Будьте с ними подобрей.
Парты, стулья – мы старались,
Не испачкать не сломать,
Ну уж если Вам не хватит -
То придётся покупать.
Мы цветы носили в школу,
Чтобы радовали нас,
Поливали, протирали -
Чтобы помнили о нас.
Вы цветы не обижайте
И почаще поливайте
Будут помнить и о Вас
Когда уйдёте в старший класс.
В праздники мы выступали:
Пели песни, танцевали,
Вы учитесь петь, плясать -
Будем вместе выступать.
Вы учитесь хорошо,
Чтобы было Вам легко,
Чтобы всё Вы успевали
И на улице гуляли.
7. Есть у нас медпункт хороший,
Он не раз нас выручал,
Но и тех, кто притворялся
Узнавал, разоблачал.
8.В школе разные оценки,
Вам хотим мы пожелать
Получить побольше знаний
И учиться лишь на пять!
8.Мы с вами хотим провести физкультминутку.
Все вместе: Для этого поднимайтесь со своих мест и повторяйте движения за нами.
Разминка под музыку «Барбарики»
Ведущая: А сейчас слово предоставляется Президенту нашей Страны Знаний, директору нашей школы, Утешевой Ирине Вячеславовне.
Слово Ирины Вячеславовны, вручение эмблем.
Ведущая: Вот и подошёл к концу наш с вами первый в этой школе праздник . Вы доказали, что заслуженно носите имя «Первоклассник самой лучшей школы, школы № 27» . И сейчас самое время исполнить гимн первоклассников!
Песня «Теперь мы первоклашки»
Ведущая: Наш праздник окончен. До свидания, до новых встреч!
Музыка «Дорогою добра»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326698-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-pervoklass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Цифровая грамотность специалистов социальной сферы»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, имеющими химические зависимости»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация образовательной деятельности в рамках обучения ОДНКНР в соответствии с ФГОС»
- «Современные методы обучения»
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Психология и педагогика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.