Сценарий необычного путешествия «Школа пиратов»

Сценарий необычного путешествия «Школа пиратов».

Задачи:

Расширять представление детей о морских путешествиях,

совершенствовать двигательные умения и навыки, развивать психофизические умения и навыки, быстроту, ловкость, выносливость,

умение осознанно и качественно выполнить задания,

воспитывать и закреплять у детей умение сопереживать успехам и неудачам своих товарищей и оценивать результаты своих побед и поражений,

Правила: каждый участник бросает кубик и передвигается вперёд на столько пунктов, какое число выпало на кубике. Самое простое, куда он может попасть, - это белые кружки. Попадаешь в клей - "приклеиваешься", пропускаешь ход. Попадаешь на солнышко - передвигаешься на три шага вперед. Попадаешь на чёрный кружок - возвращаешься на один пункт назад.

Здравствуйте, ребята! Вы хотите приключений? Тогда давайте мы с вами превратимся в веселыхпиратов и проведём несколько нескучных занятий в школе пиратов! Но пиратами могут быть только смелые, сообразительные, ловкие и умелые ребята. Вот я сейчас и проверю вашу ловкость, смекалку, сообразительность кто справиться тот будет настоящим пиратом и обязательно пройдёт обряд посвящения в пираты.

Игра добавлялки

Раз, два, три

Мы по морю плыли,____(плыли)

Переплыли океан

Увядали много_______(стран)

Позади у нас кильватер,

Впереди у нас _______ (экватор)

Сняли мы с себя бушлат,

Дело тут пошло _______ (на лад)

Вьётся в небе альбатрос,

Драит палубу _______ (матрос)

Вот ставком глядит из рубки,

Все матросы сели _______ (в шлюпки)

Виден берег им вдали,

Что ещё там? _______ (корабли)

Всей команде приказ дан,

Правит судном _______ (капитан)

Морской словарь.

1 Задняя часть корабля (корма)

2 Кухня на корабле (камбуз)

3 Передняя часть корабля (нос)

4 Помещение для капитана или пассажиров (каюта)

5 Бок корабля (борт)

6 Доска для спуска с корабля, лестница на корабле (трап)

7 Рулевое колесо корабля (штурвал)

8 Окно на корабле (иллюминатор)

9 Пол на корабле (палуба)

10 Самая нижняя часть внутреннего пространства корабля (трюм)

11 главное лицо на корабле (капитан).

12 старший среди МОРЯКОВ (боцман)

13повар на судне (кок)

14 неопытный моряк, впервые попавший на судно (юнга)

Игра«Морские команды».

Лево руля! - шаг налево.

Право руля! - шаг направо.

Нос! - шаг вперед.

Корма! - шаг назад.

Пушечное ядро! - все приседают.

Адмирал на борту! - все замирают, встают по стойке "смирно" и отдают честь.

Отдать швартовы! – попрыгать вокруг себя.

Конкурс загадок «Что я вижу».

Загадка: В синеве морских пучин

Бродит он по дну один,

Все в присосках восемь ног,

Кто же это?

(осьминог)

Из него вода не пьется,

Потому что не вкусна,

И горька, и солона.

Кругом вода,

А с питьем беда.

Кто знает, где это бывает?

(море)

В бинокль злюку разгляжу

И капитану доложу,

Знают все прекрасно -

С ней играть опасно:

Зубы острые как нож,

Лучше ты ее не трожь.

(акула)

Через море-океан

Плывет чудо-великан.

(кит)

Что за чудо? Вот так чудо!

Сверху блюдо, снизу блюдо,

Ходит чудо по дороге,

Голова торчит, да ноги.

(черепаха)

Ползет наоборот,

Задом наперед,

Все под водой,

Хватает клешней.

(рак)

Ловко мусор собирает,

Дно морское очищает.

(краб)

Он под водою умеет ходить,

С рыбами может играть и дружить.

Воздух по шлангу к нему поступает,

Смело по дну, как по суше шагает.

(водолаз)

Он очень похож на простого коня,

Но в иглах все тело, на теле броня,

И держится там, где поросшее дно,

Плыть вверх или вниз для него все равно.

(морской конек)

Купол, как зонтик, прозрачный имеет,

Плыть, если надо, неплохо умеет,

Движется купол и плыть помогает,

Щупальце, словно крапива кусает.

(медуза)

Рыба, как будто летающий змей,

Только намного хитрей и сильней,

Прячет в песок она спину, бока,

Током ударит любого врага.

(электрический скат)

Как рыба в воде, машет сильным хвостом,

Но кормит детишек своим молоком,

Он с радостью в море корабль встречает,

Людей не умеющих плавать спасает.

(дельфин).

Конкурс «Самые умные пираты».

Дети получили письмо в бутылке с указанием места сокрытия "сокровища".

Письмо зашифровано, и сначала они должны собрать ключи кода, расшифровать письмо.

Конкурс «Самые сообразительные пираты»

Сундук заперт. А ключей-то как много! Надо найти только один, которого не хватает в пустой клетке.

Конкурс «Самые быстрые пираты».

Конкурс «Самые ловкие пираты».

Провести судно среди рифов.(лабиринты).

Конкурс «Самые внимательные пираты».

Нарисовать рыбку по клеточкам.

Конкурс «Самые романтичные пираты».

Сочини стихотворение.

Прочитай стихотворение.

Сочините и прочитайте выразительно стихотворение, используя слова для справок.

Я рисую море.

Я рисую…………………….,
Голубые…………. .
Вы такого ……………….
Просто не………………………….!
У меня такая
Краска………………………………….,
Что волна …………………………..
Просто как………………………………………!
Я сижу ……………………..
Около прибоя -
Окунаю ………………………………
В море голубое.

Слова для справок: голубая, море, дали, моря, видали, любая, живая, тихонько, кисточку.

Когда на мачте реет чёрный флаг,

У всех по спинам бегают мурашки –

А у пиратов жёлтые штаны,

А у пиратов синие подтяжки!

Они по средам грабят корабли,

А в пятницу играют ночью в шашки –

А у пиратов жёлтые штаны,

А у пиратов синие подтяжки!

Как гордо чайки реют над кормой

И лимонад бульбулькает во фляжке!

Ведь у пиратов жёлтые штаны,

Ведь у пиратов синие подтяжки!

Везет дублоны гордый галеон,

Матрос на мачте кушает фисташки –

Но у пиратов жёлтые штаны,

Но у пиратов синие подтяжки!

Орудия начищены давно,

И боцман гладит банником рубашки –

Ведь у пиратов жёлтые штаны,

Ведь у пиратов синие подтяжки!

Они сейчас пойдут на абордаж,

И там набьют конфетами кармашки!

Ведь у пиратов - жёлтые штаны!

Ведь у пиратов - синие подтяжки!

Конкурс «Самые художественные пираты».

Нарисовать пирата до конца

Посвящение в пираты - игра "Мы пираты-мы пираты"

Игра-повтор, ведущий говорит и показывает движение, игроки смотрят-слушают-повторяют слова и движения

Ведущий: Руки вперед

Дети: Руки вперед

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ (при этом покачивать бедрами  и плечами)

Ведущий: В локтях согнули

Дети: В локтях согнули

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ

Ведущий: Спину прогнули

Дети: Спину прогнули

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ

Ведущий: Ноги вот так поставили (ноги на ширине плеч, носки вместе, пятки врозь)

Дети: Ноги вот так поставили

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ

Ведущий: животы надули

Дети: животы надули

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ

Ведущий: глаза выпучили

Дети: глаза выпучили

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ

Ведущий: Языки покажите и скажите

МЫ ПИРАТЫ – МЫ ПИРАТЫ

Эта игра всегда проходит весело в компании любого возраста!

Молодцы! Вы хорошо справились со всеми заданиями в пиратской школе. Вы – настоящие пираты.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/326985-scenarij-neobychnogo-puteshestvija-shkola-pir