- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Весёлые старты на занятии кружка настольный теннис
Спортивная эстафета
«Веселые старты»
Цель:
Организовать здоровый отдых детей.
Развивать силу, ловкость, выносливость, подвижность детей.
Воспитывать чувство взаимовыручки, товарищества, любовь к занятиям физической культуры.
Место проведения: спортивный зал
Дата проведения: 7 февраля 2012 г.
Участники старта: учащиеся 6-7 классов.
Ведущие:
Романов Петр Васильевич, учитель физической культуры МБОУ «Елеевская средняя общеобразовательная школа»
Лопкин Игорь Николаевич, тренер – преподаватель МОУ ДОД «Параньгинский ДЮСШ».
Состав жюри:
Марков Евгений Юрьевич, заслуженный учитель РМЭ и РФ.
Веселова Вероника Ивановна, учительница начальных классов МБОУ «Елеевская средняя общеобразовательная школа»
Яндимирова Галина Никандровна, учительница начальных классов МБОУ «Елеевская средняя общеобразовательная школа»
Ход мероприятия.
Эстафета. «Приветствие, представление команд».
Участники приветствуют друг друга, знакомят с названием команд и девизом.
Эстафета «К стартам готовы!»
Инвентарь:28 кубиков с буквами, 2 обруча, 2 скамейки.
На контрольной линии (в кругу обруча) разбросаны кубики, куда приклеены буквы. Участники должны по одному добежать до этой линии и вставить соответствующую букву на скамейку. В результате должно получится слово «К стартам готовы!»
Эстафета «Эстафета с обручами».
Инвентарь: 2 стойки, 8 обручей.
На определенном расстоянии перед командами разложены по 4 обруча. Первый участник бежит, продевает поочередно обручи через голову и обегает стойку. Обратно возвращается к команде без задания, обегает команду и передает эстафету следующему участнику.
Эстафета «Сбор мячей».
Инвентарь: 8 обручей, 2 стойки, 2 баскетбольных мяча, 2 волейбольных мяча, 2 футбольных мяча, 2 теннисных мяча.
На определенном расстоянии перед командами разложены по 4 обруча.
Первый участник несет четыре разных по размеру мяча, раскладывает их в обручи по одному, бежит, обегает стойку и возвращается к команде.
Следующий участник бежит, обегает стойку, собирает мячи и передает их другому участнику.
Эстафета «Меткий стрелок».
Инвентарь:2 мишени, 2 винтовки.
Каждый участник прибегает на рубеж, выполняет один выстрел по мишени. В случае не попадания, участник делает 5 отжиманий от пола и передает эстафету следующем участнику.
Эстафета «Туристские навыки».
Инвентарь:2 карты, состоящие из отдельных частей, 2 стола.
Команда должна собрать карту, состоящую из отдельных частей. Выигрывает та команда, которая быстрее соберет карту.
Эстафета «Комбинированная эстафета».
Инвентарь:2 стойки, 2 баскетбольных мяча, 2 волейбольных мяча,
2 футбольных мяча, 2 скакалки,
1 этап бегут мальчики - челночный бег.
2 этап бегут девочки – ведение баскетбольного мяча с попаданием в кольцо.
3 этап бегут мальчики – ведение футбольного мяча с попаданием в ворота.
4 этап бегут мальчики и девочки – бег с волейбольным мячом, прижимая мяч лбами.
5 этап бегут девочки – бег со скакалкой.
Эстафета «Кто быстрее и точнее».
Инвентарь:2 баскетбольных мяча, 2 футбольных мяча, 8 стоек, 2 ворота, баскетбольное кольцо.
На определенном расстоянии перед командами расставлены по 4 стойки.
Мальчики бегут ведением футбольного мяча, обегая стоек до указанной линии, и ударяют мяч по маленьким воротам. (Расстояние между последней стойкой и воротом 6 метров). Этап будет завершен, если игрок забивает мяч. Обратно к команде игрок возвращается ведением мяча по прямой линии. Девочки бегут ведением баскетбольного мяча, обегая стоек до указанной линии, и бросают мяч в баскетбольное кольцо. Этап будет завершен, если игрок забивает мяч. Обратно возвращается ведением мяча по прямой линии.
Эстафета «Бегущий лыжник».
Инвентарь:2 пары лыж, 2 пары лыжных палок, 2 куртки, 2 шапки, 2 пары варежек, 2 стойки.
От старта на расстоянии 5 м. находится обмундирование лыжника. Участник добегает до указанной линии, одевает куртку, варежки, шапку, на руки берет лыжные палки, на ноги надевает лыжи и бежит до стойки. После того, как участник добежит до своей команды, снимает обмундирование и передает эстафету второму участнику.
Эстафета «Сцепка вагонов».
Первый участник бежит до указанной линии, обегает стойку, возвращается к своей команде. После того, как этот участник прибежит, к нему должен присоединиться следующий участник. Они вдвоем пробегают эту же дистанцию, возвращаются и снова бегут, забрав третьего участника. Эстафета закончится тогда, когда полностью вся команда пробежит эту дистанцию.
Заключительный этап: Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/32705-vesjolye-starty-na-zanjatii-kruzhka-nastolnyj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Экскурсионный менеджмент»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Изменения во ФГОС СОО: содержание приказа Минпросвещения России № 732 от 12 августа 2022 года»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.