- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения Покров
Автор Ткаченко Светлана Николаевна
МБДОУ д/с №14 Новочеркасска
Музыкальный руководитель
Осенний праздник Покрова на площадке детского сада
Звучит веселая музыка, дети старшей и подготовительной групп выходят на площадку детского сада на заранее обозначенные места. Выходят ведущие Скоморох и Казачка.
Казачка. Здравствуйте, ребятишки и взрослые! Сегодня мы собрались здесь, чтобы отметить любимый осенний праздник казаков - Праздник Покрова Божьей Матери.
Скоморох. Эй, люди добрые, станичники!
Всех сюда приглашаем!
Веселья и хорошего настроения желаем!
Ждем сегодня гостей изо всех волостей!...
Кто порадует нас шуткой, песней, пляской, прибауткой?
Выходят дети, которые говорят стихи.
1 реб. Покров Пресвятой Богородицы, великий и праздничный день
Так много веков уже водится среди городов, деревень!
2 реб. Сегодня великий праздник – Покров,
За ним наступает пора холодов.
Поменьше вам холода в Ваших домах,
Побольше тепла вам в ваших сердцах.
3 реб. Поздравляем мы всех с этим днем,
его мы Покровом зовем!
И хотим от души пожелать
Всем нам весело праздник встречать!
4 реб: Распахнулись синие дали
Для любви, для тепла, для добра.
Целый год мы его так ждали,
Праздник светлого Покрова
5 реб: Уж ты, батюшка Покров,
Защити наш дом и кров
От беды-ненастья, непогоды-горести,
Отсыпь нам счастья-радости полные горсти.
Уж мы тебя рады каждый год встречать
Уж мы тебя станем славить-величать.
Казачка. А сейчас, донской народ, собирайтесь в хоровод.
Хоровод «На горе-то калина»
Казачка. к нам скорей! Народ собирается –
Скоморох и казачка вместе:
Покровская ярмарка открывается!
Скоморох:Внимание! Внимание! Внимание!
Открывается народное гуляние!
Торопись, честной народ, тебя ярмарка зовет!
Казачка: Батюшка Покров, расстелись ковром,
Открывай, не жалей, сундуки с добром.
Скоморох:Расшумись по площадям, переулкам, улицам,
Пусть ярмаркой покровской весь народ любуется.
Скоморох:Эй, не стойте у дверей, заходите поскорей!
Звучит музыка. Входят коробейники с товарами, проходят по кругу, становятся полукругом.
1 коробейник: Здравствуйте, почтенные господа!
2 коробейник: Мы приехали на ярмарку сюда!
3 коробейник: Свой товар продать,
Все вместе: Себя показать!
4 коробейник: Тары – бары – растабары,
Есть хорошие товары!
1 коробейник: Не товар, а сущий клад.
Подходите нарасхват!
Коробейники по очереди:
Яблочки садовые, - 2 коробейник
Огурцы ядреные - 3 коробейник
Платки, гребешки - 4 коробейник
Не скупись, покупай,- 1 коробейник
Подороже выбирай. - 2 коробейник
А вот шоколад! - 3 коробейник
Купил плитку – будешь рад.
Кому надо мармелад? , - 1 коробейник
Покупай мармелад!
Горячие пирожки! - 4 коробейник
С пылу, с жару
Гривенник за пару! -
Небольшой расход_-3 коробейник
Подходи, честной народ! - 4 коробейник
1 коробейник: Коромысла продаем
Много денег не возьмем
Не желаете ли взять
Стать казачки показать.
Казачка:Ах, какие коромысла! Как жалко, что сейчас они выбыли из обихода. А как облегчали коромысла жизнь наших прабабушек. Наденет ведра на коромысла и идет от реки до самого дома.
Скоморох:В старину по тому, как казачка коромысло несла, судили о ее здоровье, сноровке, характере… Непростое это дело с коромыслом управляться.
Казачка: Да что же тут сложного? Надела на плечо и пошла…
(надевает ведра, проходит).Как-то не очень хорошо у меня получается. Может, кто-нибудь владеет этим искусством? Молодые казачки, хотите научиться, с коромыслами управляться?
Игра - эстафета «Перенести ведра с помощью коромысла»
Казачка. Наши казаки – молодцы, наши казачки – красавицы!
И трудиться любят, и праздновать широко!
Обычаи, традиции казачьи мы помним и не забываем,
Своими песнями и плясками всех забавляем!
Оркестр «Земляничка-ягодка» ст. гр.
Казачка. Вот и Осень к нам спешит, раскрасавица,
очень нам ее наряд разноцветный нравится.
Осень. У меня работы ох, как много!
Вас, ребята, приглашаю на подмогу!
Игра «Цветной хоровод с Осенью»
Дети.С радостью тебе мы, Осень будем помогать,
Яркими цветами все вокруг раскрашивать.
Доставай, волшебница, свои карандаши.
Осень. У кого есть желтый цвет (красный, оранжевый, коричневый)
Выходи , спляши!
Продавец верёвок: Подходи, налетай! Товар не залежалый
Верёвки пеньковые, канаты смолённые!
В огне не горят, в воде не тонут!
(К продавцу подходят казаки).
Казак: Дорого ли стоит товар?
Мне верёвка нужна пеньковая,
Да чтоб была крепкая, да новая!
Продавец: По знакомству недорого возьму: Давай триста!
Казак: Что так дорого просишь? Даю две с полтиной,
Да в придачу дубину с горбиной!
Продавец: Мало! Прибавь хоть детишкам на молочишко!
Казак:Ну, ладно, добавлю ещё пятак, но возьму товар не просто так. Сначала проверю его крепость.
Игра –соревнование «Перетягивание каната».
Скоморох: Ну, казачки, любо мне было на вас посмотреть!
Добрый сын – отцу радость!
Казачка: Каков казак – отец, таков и сын – молодец!
Вместе землю пашут, вместе в бой идут, Вместе песню поют.
Скоморох: Выходите казаки, кто тихи, а кто лихи,
Удаль, силу показать, свои косточки размять, на коне поскакать.
Танец «Эх, казаки» мал. Подг.гр.
Казачка. У нас и другие казачата умеют на лошадках скакать, и сейчас покажут это
Казачьи игры. Эстафета «Джигитовка (Участники становятся в затылок друг за другом. У каждого в руке один кружочек от пирамидки. У первого между ног зажат конь. Необходимо проскакать до пирамидки, надеть на нее деталь, обогнуть пирамидку, вернуться назад и передать лошадь следующему участнику
РЕб. Поработал - отдыхай, Весели подружку!
Для ребят и для гостей запевай частушку!
ЧАСТУШКИ. подг. гр.
Скоморох. Есть еще для вас игра – «Золотые ворота»
Игра «Дедушка Домовой»
Дедушка Домовой, мы пришли играть с тобой.
Что умеешь делать ты нам скорее покажи.
А мы будем повторять и отгадывать.
Домовой показывает движение, а дети повторяют и отгадывают и убегают от него.
Реб. Ты цвети, казачий Дон, становись все краше!
Не уронит честь донскую поколенье наше!
И звенит не умолкая песня звонкая о нем,
О Донском казачьем крае, что мы Родиной зовем!
Песня «Славный ты вольный город казачий!»
Скоморох.На ярмарке смех и веселье, приглашаем прокатиться на карусели!
Игра «Карусель»
Еле еле, еле, еле завертелись карусели,
А потом, потом, потом, все бегом, бегом, бегом.
Тише,тише,не спешите, карусель остановите,
Раз-два,раз-два, вот и кончилась игра.
Казачка. За то, что вы так хорошо веселились, играли, Покров отмечали вам от меня угощение, дары Осени, сладкие яблочки.
Все группы показывают яблоки детям на красивых подносах, а кушать будут в группах
Казачка: Заканчивается наша ярмарка,
Скоморох:Но нескончаем казачий род
Казачка: Через год на это место приходи, честной народ.
Скоморох:Снова будут в этом месте песни вольные звучать
Вместе
Вместе будем край казачий, степь родную прославлять!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327211-scenarij-razvlechenija-pokrov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Пути социальной реабилитации молодых инвалидов в современном обществе»
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.