Путешествие по сказкам

Путешествие по сказкам

Пр.сод.: учить узнавать сказки, отвечать на вопросы, называть героев, развивать память, воспитывать отзывчивость.

Ход: Собрались все дети в круг,

Я твой друг, и ты мой друг.

Крепче за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

В: Ребята, вы любите сказки?

В: А какие они бывают?

В: Сказки бывают народные – те, у кого нет автора. Сказка передавалась в народе из уст в уста, и никто не скажет, кем она была написана.

Авторская – сказка, у которой есть автор.

В: Ребята, у вас есть друзья?

В: У меня тоже есть друг. Хотите с ним познакомиться? (Да)

В: Сначала угадайте загадку:

У отца есть мальчик странный

Необычный, деревянный,

На земле и под водой

Ищет ключик золотой,

Всюду нос суёт своё длинный.

Кто же это…? (Буратино)

Появляется Буратино.

В: Здравствуй, Буратино! Как твои дела?

Б: Здравствуйте! У меня случилась беда. Карабас-Барабас закрыл моих друзей в тёмном чулане. А золотой ключик находится у кого-то из сказочных героев. Чтобы освободить друзей, мне надо его найти. И очень нужна ваша помощь!

В: Ребята, поможем Буратино?

Д: Да.

Б: Нам надо отправиться в чудесный мир сказок. По дороге будут встречаться трудные задания, которые приготовили сказочные герои. Я думаю, что вы легко с ними справитесь. И я смогу тогда освободить друзей!

В: Ребята, кто живёт в сказках? С каких слов начинается сказка, заканчивается? Давайте закроем глаза и представим как выглядит сказочная страна!

Изображение Мальчика-с-Пальчика.

М-с-п: Здравствуйте, ребята! Вы, наверное, догадались, как меня зовут? Я – Мальчик-с-Пальчик, приготовил загадки, которые необходимо отгадать. Готовы?

Возле леса, на опушке

Трое их живёт в избушке.

Там три стула и три кружки,

Три кровати, три подушки.

Угадайте без подсказки:

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом,

Кто же были эти

Маленькие дети? (Козлята)

Нашла однажды мышка

Совсем пустой домишко,

Стала жить да поживать

Да жильцов к себе пускать. (Теремок)

Лечит маленьких зверей,

Лечит птичек и детей,

Сквозь очки свои глядит

Добрый Доктор… (Айболит)

В: Молодцы, ребятки отгадали загадки. Но ключика у Мальчика-с-Пальчика нет. До свидания, Мальчик-с-Пальчик.

Б: А сейчас немного поиграем.

Буратино потянулся

Раз – нагнулся,

Два – нагнулся,

Руки в стороны развёл,

Ключик, видно, не нашёл.

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать.

В: Путешествие продолжается.

Изображение Дюймовочки.

Д-ка: Здравствуйте, ребята! Моё задание «Добавь словечко к названию сказки».

Гуси-(лебеди)

Царевна-(лягушка)

Винни-(Пух)

Маша и (Медведь)

Красная (Шапочка)

Заюшкина (избушка)

Д-ка: Спасибо, ребята! Желаю удачи!

В: Кто помог Дюймовочке попасть в страну цветов?

Д: Ласточка.

В: Какая она? (Быстрая, добрая, смелая). Давайте превратимся в ласточек и полетаем.

В: Какая-то девочка танцует. Кто же это?

Д: Это Золушка.

Изображение Золушки.

З: Здравствуйте, ребята. Я приготовила задание «Исправь ошибку». Вам будут прочитаны названия сказок или имена их героев, но некоторые из них с ошибками. Ваша задача распознать и исправить ошибки:

Царевна-индюшка (лягушка)

Цветик-одноцветик (семицветик)

Мороз Красный Пёс (нос)

Волк и семеро ослят (козлят)

Ковёр-вертолёт (самолёт)

Петушок Золотой малышок (гребешок)

З: Спасибо, ребята! Справились с заданием.

В:У Золушки тоже нет золотого ключика.

В: Давайте поиграем с пальчиками. «Любимые сказки».

Будем пальчики считать,

Будем сказки называть.

«Рукавичка», «Теремок»,

Колобок – румяный бок.

Есть Снегурочка-краса,

Три медведя, Волк, Лиса.

Не забудем Сивку-Бурку,

Нашу вещую каурку.

Про Жар-птицу сказки знаем,

Репку мы не забываем.

Знаем Волка и козлят.

Этим сказкам каждый рад.

В: А мы дальше продолжаем.

Изображение Тортиллы.

Т: Добрый день, мальчики и девочки! Я приготовила сложное задание: я буду называть сказочных героев, а вы вспомните названия сказок, в которых они действуют.

Игра «Узнай по сказочному персонажу».

1. Царь, три сына, стрела, болото. («Царевна-лягушка»)

2. Отец, мачеха, три дочери, фея, туфелька. («Золушка»)

3. Очень маленькая девочка, майский жук, мышь, ласточка. («Дюймовочка»)

Т: Какие молодцы, всё знаете! Ребята, плавая в пруду, я нашла коробочку и принесла её к вам. Посмотрите. Что там внутри. (Ключ)

Б: Ребята, я рад, что ключ нашёлся. Теперь я смогу спасти друзей. До свидания. До новых встреч!

В: Ребята, путешествие в мир сказок заканчивается. С какими героями мы встречались? Чему учат сказки? Вы все старались и были молодцы. Хочу каждому из вас подарить золотой ключик, который несёт в себе столько доброты, что хватит каждому из вас и вашим друзьям.

Мы со сказками не прощаемся, а говорим им «до свидания», «до новых встреч».

Картинки размера А4:

1. Буратино

2. Мальчик-с-Пальчик

3. Дюймовочка

4. Золушка

5. Тортилла

6. Теремок

7. Мышка

8. Лягушка

9. Зайка

10. Лиса

11. Медведь

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327298-puteshestvie-po-skazkam