- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий развлечения для детей и родителей второй младшей группы «В нашей группе новоселье»
850
0
Сценарий развлечения для детей и родителей второй младшей группы «В нашей группе новоселье»
Цель: создать в группе доверительную атмосферу для дальнейшего сотрудничества детского сада и родителей. Учить детей ориентироваться в пространстве группы, обогащать и активизировать словарь детей.
Ход развлечения
Ведущий 1.В группе сегодня у нас новоселье.
Поэтому всюду такое веселье.
Поэтому в садике песни звенят,
Поэтому радость в глазах у ребят!
Ведущий 2. Праздник не простой у нас, к нам пришёл он в первый раз.
Детки за год подросли, в группу новую пришли.
Поздравляем всех ребят и хотим вам рассказать,
Как же в садике родном дружно, весело живём!
Ведущий 1. Наш дом похож на теремок!
Ведь он и светел, и высок.
Кто, кто в теремочке живёт?
Кто, кто в этом светлом живёт?
Нет не зайка, и не мышка.
А живут в нем ребятишки:
Две Дашульки – наши красотульки
Полинка – ягодка-малинка
Два Андрейки – звонкие как канарейки
Риточка и Лерочка – ласковые девочки
Два Кирюши – любят груши
Варенька, Варюша – любит бантики и рюши
Игоречик , Гюльчик- шустрые моторчики
Настюша и Ульяша – звездочки наши
Артурчик – ласковый амурчик
Афелия – сказочная фея
Женечка и Темик – любят строить домик
Две Софочки – яркие матрешечки
- Хорошо здесь всем как дома!
Ведущий 2. Дети,дружно в круг вставайте!
Громче, музыка, играй!
К Новоселью — новосёлам
Испечём мы Каравай!(дети и взрослые встают в круг)
Хоровод «Каравай!»
«Как на наше Новоселье испекли мы каравай, (идём по кругу, взявшись за руки)
Вот такой вышины, вот такой нижины! (показываем руками)
Вот такой ужины, вот такой ширины! (показываем руками)
Всех мы в гости пригласим, (кланяемся, приглашая)
И кусочком угостим! (руки протягиваем вперёд, ладонями вверх)
Каравай, каравай, (идём по кругу)
С нами праздник отмечай! (хлопаем в ладоши)
Ведущий 1. Проснётся утром солнышко, на землю бросит взгляд.
Шагают дети с мамами в любимый детский сад.
Проживают тут игрушки: куклы, мячики, зверюшки,
И матрёшки озорные, и машины заводные.
Наш любимый детский сад –
В нем полным-полно ребят!
И они сегодня сами выступают перед вами!
- Сейчас ребята расскажут про наши игрушки.
(Чтение детьми стихов об игрушках)
Ведущий 2. Молодцы, ребятки! Любите вы свои игрушки! А как надо обращаться с игрушками вы знаете? (не ломать, убирать игрушки на место).
- А теперь я хочу с вами поиграть. А называется игра «Волшебный мешочек- каждой игрушке своё место»(игрушки из группы сложены в мешочек, ребенок достает одну игрушку и относит ее на свое место).
Ведущий 1. Предлагаю поиграть. Будем под музыку гулять, себе пару искать.
Игра «Найди пару»
(дети гуляют под музыку по всей группе, музыка заканчивается – ищут себе пару).
Ведущий 2. Ребята посмотрите здесь какие-то красивые картинки. Это картинки из разных сказок.
Загадаю вам загадки,
Вы же дайте мне отгадки.
Слушайте внимательно,
Думайте старательно.
Много тропинок исходил,
Ото всех я уходил.
От лисы уйти не смог,
И зовут меня?..... Колобок!
Бабу с дедом я люблю
Я яичко им снесу.
А яичко непростое,
А яичко золотое.
Любит меня дед,
Любит меня Баба,
А зовут меня?... Курочка Ряба!
Дет растил меня с душой
Овощ вырос я большой
Долго дед меня тащил,
не хватало ему сил.
Вросла я в землю крепко. Кто же я?... Репка
Приходи ко мне лечится
И корова, и волчица,
И жучок, и паучок
И медведица.
Всех излечит, исцелит
Добрый доктор…..Айболит
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети…….Ссемеро козлят
Ведущий 1. – Ребята, смотрите зайка бежит, а за ним лиса. Передавайте зайку быстро друг другу, чтобы лисичка не догнала.
Игра «Передай игрушку»
Молодцы, дружные ребята, спасли зайчика от лисы. Зайка принес ленточки Давайте танцевать. Берите, ленточки.
Танец «Дружба»
Ведущий 2. Мы приготовили для вас подарки. Это солнышко- смайлик, чтобы в нашей группе всегда было тепло и светло, и у всех было радостное, хорошее настроение.
Продолжаем Новоселье - всех зовём на угощенье!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327300-scenarij-razvlechenija-dlja-detej-i-roditelej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию русского языка и литературы в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения обучающихся в работе социального педагога»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Технология развития критического мышления в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии работы с детьми с различными типами нарушений в практике учителя-дефектолога»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Технологии социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.