Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
×

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.10.2018

Сетка НОД на октябрь

Сетка НОД на октябрь. Вторая младшая группа.

Содержимое разработки

СЕТКА НА МЕСЯЦ НЕПРЕРЫВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 младшая группа «Капитошки»

Октябрь 2018г.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

Итоговое мероприятие

понедельник

Рисование

«Осенние дерево» закрепить знания детей об осени. Продолжать вызывать у детей эмоциональный отклик, закреплять умение рисовать кистью, гуашью, методом прима кивания. Развивать ритмичность.

Мат-ал: бледно-голубые листы, с нарисованным деревом, гуашь, кисть, вода, иллюстрации.

Плавание

Цель:закаливание и укрепление детского организма.

Рисование

Пойдем пасти животных на зеленый луг»- воспитывать доброе отношение к животным. Учить наносить штрихи и проводить в разных направлениях длинные и короткие прямые линии.

Мат-ал: бумага, карандаши цветные, силуэты домашних животных

Плавание

Цель:закаливание и укрепление детского организма.

Рисование

«Избушка трех медведей» - познакомить детей с иллюстрациями Ю. Васнецова к сказке «Три медведя». Учить рисовать избушку, используя средства выразительности (цвет, форму). Упражнять в изображении елки. Развивать наблюдательность.

Мат-ал: краски, кисть, бумага.

Плавание

Цель:закаливание и укрепление детского организма.

Рисование

«Ветка рябины для снегирей».

Цель:упражнять детей в рисовании основным способом - кистью, также

нетрадиционным способом рисования - тычками (ватными палочками), используя

гуашь.

Плавание

Цель:закаливание и укрепление детского организма.

Фотоконкурс «Спортивная семья - здоровая семья

Кукольный театр «Теремок»

Фото выставка

Очарование осени

Консультация для родителей «Одежда детей в группе и на улице»

Консультация: «Физическая культура вашего ребенка»

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

вторник

Музыка

Цель:Развитие музыкальных способностей и творческой активности

ФЭМП

Цель: Познакомить с числом два. Учить считать слева на право.

Музыка

Цель:Развитие музыкальных способностей и творческой активности

ФЭМП

Цель: Продолжать знакомить с числом два, учить отсчитывать заданное количество предметов из большего количества.

Музыка

Цель:Развитие музыкальных способностей и творческой активности

ФЭМП

Цель: Познакомить с числом три, учить называть численные по порядку, указывая на предметы.

Музыка

Цель: Развитие музыкальных способностей и творческой активности

ФЭМП

Цель: Продолжать знакомить с числом три, учить различать равенство по количеству предметов, выражая результаты определения в речи: поровну, столько же, сколько.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

среда

Развитие речи

Тема: «Любуемся красотой осени»

Цель:активизация прилагательных. Описательные рассказы о явлениях природы по своим личным впечатлениям, активизировать прилагательные и глаголы

Метод. примы: Демонстрация, беседа. Рефлексия.

Физическая Культура

Цель:Развивать умение детей ходить и бегать по кругу.

Развитие речи

Тема: «Кто как кричит?» - Цель:учить детей составлять вместе с воспитателем небольшой рассказ, учить называть детенышей животных, образовывать слова с помощью суффикса – онок-, различать слова с противоположным значением (большой-маленький).

Метод. примы: демонстрация, чтения ст-я, рефлексия.

Физическая Культура

Цель: развивать устойчивое равновесие в ходьбе и беге по ограниченной площади, упражнять в подпрыгивании на двух ногах на месте.

Развитие речи

Тема: «Не ходи козочка в лес»

Цель:учить совместно с воспитателем составлять короткий повествовательный рассказ, учить правильно называть игрушки, их цвет величину и согласовывать существ. И прилагат. В роде, числе.

Метод. примы: показ материала, рассказ, рефлексия.

Физическая Культура

Цель: развивать умение у детей во время ходьбы и бега останавливаться по сигналу воспитателя.

Развитие речи

Тема: «Птицы осенью»

Цель:Формировать обобщающее понятие «птицы». Уточнить и расширить словарь по теме.

Метод. примы: демонстрация, отгадывание загадок, рефлексия.

Физическая Культура

Цель: развивать умение у детей при перепрыгивании приземляться на полусогнутые ноги, упражнять в прокатывании мячей.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

четверг

Музыка

Цель: Развитие музыкальных способностей и творческой активности

Ознакомление с природой

«Чудо фрукты» - познакомить детей с плодами фруктовых деревьев. Закрепить знания о том, что фрукты растут в саду. Выделять характерные признаки фруктов, обследовать с помощью зрительно-осязательной двигательной действительности, воспитывать благодарное чувство к природе.

Метод. примы: Демонстрация, беседа. Рефлексия.

Музыка

Цель: Развитие музыкальных способностей и творческой активности

Ознакомление с пред. и соц. окружением

«Домашние животные» продолжать знакомить с классификацией животных (дикие и домашние), закреплять умение сравнивать, находить сходство и различие, познакомить с ролью взрослого по уходу за домашними животными.

Метод. примы: Демонстрация, беседа. Рефлексия.

Музыка

Цель: Развитие музыкальных способностей и творческой активности

Ознакомление с природой

Цель: «Как дикие животные готовятся к зиме» продолжать обогащать представление детей об образе жизни диких животных. Развивать любознательность. Активизировать детей театрализованной деятельностью.

Метод. приемы: чтение ст-я, демонстрация, рефлексия.

Метод. примы: Демонстрация, беседа. Рефлексия.

Музыка

Цель:Развитие музыкальных способностей и творческой активности

Ознакомление с пред. и соц. окружением

«Это я!»
Цель: Формирование представления детей о себе, о частях своего тела.
Расширять представления детей о себе (я мальчик, я девочка, мне 3 года, я расту).
Активизировать детей (голова, руки, ноги, животик, шея).
Закреплять навык общения детей друг с другом и с взрослыми.

Метод. приемы: беседа, демонстрация, рефлексия.

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

пятница

Физическая Культура

Цель: развивать у детей умения останавливаться во время бега и ходьбы по сигналу воспитателя.

Аппликация

«Падают, падают листья»

Цель: вызвать у детей эмоциональное отношение к явлениям природы. Учить любоваться листьями, относиться к ним бережно. Закреплять навыки намазывания клеем листьев и приклеивания их.

Мат-ал: ватман, листья, клей, кисти, салфетки, иллюстрации.

Физическая Культура

Цель: развивать умение подлезать под шнур.

Лепка

«Чашка для парного молока, чтобы кормить детенышей»

Цель:воспитывать у детей заботливое отношение к животным, учить лепить из круглой формы чашку путем вдавливания пластилина, сглаживать поверхность.

Мат-ал: пластилин, доски, салфетки.

Физическая культура

Цель:Цель: развивать у детей равновесие при ходьбе по уменьшенной площади.

Аппликация

«Бедный зайчик заболел» Цель:вызвать у детей сочувствие к персонажу, желание помочь ему. Учить наклеивать готовые формы (морковь), аккуратно пользоваться кистью, клеем, салфеткой. Участвовать в совместной деятельности.

Мат-ал:кисти, клей, салфетки.

Физическая культура

Цель:развивать у детей равновесие при ходьбе по уменьшенной площади. Учить выполняют задание по сигналу

Лепка

«Миска для кошки» - Цель:воспитывать у детей заботливое отношение к животным, учить лепить из круглой формы чашку путем вдавливания пластилина, сглаживать поверхность.

Мат-ал: пластилин, доски, салфетки.

.

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки