- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План работы по самообразованию воспитателя
502
0
План работы по самообразованию
воспитателя Ку овой НиныБогдановны
на 2016-2017 учебный год
Тема: «Использование разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2-3 лет»
Актуальность: Рисование - интересный и полезный вид деятельности, в ходе которого разнообразными способами с использованием разных материалов создаются живописные и графические изображения. Изобразительная деятельность с применением нетрадиционных материалов и техник способствует развитию у ребёнка
- мелкой моторики рук и тактильного восприятия
- пространственной ориентировки на листе бумаги, глазомера и зрительного восприятия
- внимания и усидчивости
- мышления
- изобразительных навыков и умений, наблюдательности, эстетического восприятия, эмоциональной отзывчивости
- формируются навыки контроля и самоконтроля
Цель: - формирование у детей младшего дошкольного возраста художественно творческих способностей через творческие задания с использованием в работе интересной и необычной изобразительной техники, неизвестного материала
Задачи:
- знакомить детей с различными видами изобразительной деятельности, многообразием художественных материалов и приёмами работы с ними, закреплять приобретённые умения и навыки и показывать детям широту их возможного применения
- закреплять и обогащать знания детей о разных видах художественного творчества
- воспитывать трудолюбие и желание добиваться успеха собственным трудом
- воспитывать внимание, аккуратность, целеустремлённость, творческую
самореализацию
- развивать художественный вкус, фантазию, изобретательность, пространственное воображение
- развивать желание экспериментировать, проявляя яркие познавательные чувства: удивление, сомнение, радость от узнавания нового
Дата начала работы над темой: сентябрь 2016 г.
Предполагаемая дата окончания работы: май 2017 год
Перспективное планирование
Сентябрь, Октябрь
Раздел плана | Форма работы | Цель/результат | Отчет о выполнении |
Самореализация | Лыкова И.А., Изобразительная деятельность в детском саду. Ранний возраст. Дидактические игры. Разработка картотеки дидактических игр. | Повысить уровень педагогических знаний по применению дидактических игр. Для повышения эффективности работы педагога. | Картотека дидактических игр. |
Работа с детьми | Мониторинг на развитие творческих способностей детей. Разучивание техник рисования: мягкая роспись по ткани, пальцевая живопись, силуэтное рисование, печатание | Определить уровень умений для определения плана работы. Развивать художественное восприятие, ритмичность движений, наглядно-образное мышление, воображение, мелкую моторику рук. | Результаты мониторинга. Фотоотчет занятий кружка |
Работа с родителями | Анкетирование для родителей: «Как вы относитесь к проявлению творческих способностей у детей?» Выступление на родительском собрании с сообщением: «Развитие творческих способностей детей старшего возраста в процессе рисования нетрадиционными техниками и живописными материалами», результаты мониторинга. | Результат анкетирования. Создание папки «Работа с родителями». Пополнение папки стендовой информацией. | |
Работа с педагогами | Консультация для педагогов: «Значение нетрадиционных методов обучения рисованию для развития творчества у детей». | Повысить уровень педагогических знаний педагогов. | Создание папки «Работа с педагогами». Пополнение папки. |
Ноябрь
Раздел плана | Форма работы | Цель/результат | Практический выход/отчет о выполнении |
Самореализация | Давыдова Г.Н. «Нетрадиционные техники рисования в детском саду» | Повысить уровень педагогических знаний. | |
Работа с детьми | Оформление выставки | Развитие мелкой моторики рук | Выставка «Осенняя прогулка». Информация на сайте ДОУ и личной страничке. |
Работа с родителями | Консультация для родителей: «Каждый ребенок – художник!» | Просвещение родителей. | Стендовая информация. Пополнение папки «Работа с родителями». Информация на сайте ДОУ и личной страничке. |
Работа с педагогами | Консультация для педагогов: «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста нетрадиционными техниками рисования». | Повысить уровень педагогических знаний педагогов. | Пополнение папки: «Работа с педагогами» |
Декабрь-Январь
Раздел плана | Форма работы | Цель/результат | Практический выход/отчет о выполнении |
Самореализация | Разработка перспективного планирования использования разнообразных техник нетрадиционного рисования в работе с детьми 2-3 лет. | Подбор материала | Перспективное планирование |
Работа с детьми | Выставка работ «Смешные пальчики» | Изготовление работ к выставке | Выставка |
Работа с родителями | Индивидуальные беседы: «Рисуем дома». Конкурс семейного творчества: «Новогодний калейдоскоп». | Узнать мнение родителей о пользе данной темы. Формирование навыков позитивного общения с детьми. | Совместные рисунки семей воспитанников. |
Работа с педагогами | «Разнообразные техники нетрадиционного рисования. Делимся опытом» | Педагогическое просвещение. | Пополнение папки «Работа с педагогами». |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327609-plan-raboty-po-samoobrazovaniju-vospitatelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание фортепиано в детской музыкальной школе и школе искусств»
- «Техника безопасности в кабинете технологии: организация и проведение инструктажа»
- «Преподавание физики и астрономии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Развитие музыкальности детей в процессе обучения в фортепианном классе»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.