- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по геометрии 10 класс по теме: «Аксиомы стереометрии»
Самостоятельная работа по теме: «Аксиомы стереометрии» Вариант 1 1. Сколько прямых проходит через две точки пространства? 2. Сколько плоскостей проходит через три точки пространства? 3. Сколько общих точек могут иметь две плоскости? 4. Верно ли утверждение о том, что всякие: а) три точки; б) четыре точки пространства принадлежат одной плоскости? 5. Верно ли, что если окружность имеет с плоскостью две общие точки, то окружность лежит в этой плоскости? 6 . Определите по рисунку плоскостям каких фигур принадлежит точка M плоскости ᾳ. 7. Найдите ошибку на рисунках, если: а) α и β - две пересекающиеся плоскости, и точкиA,B,C принадлежат как α ,так и β ; б) α , β , γ - три попарно пересекающиеся плоскости, причем точки K,L,M принадлежат плоскостям α и β , а точки N,O,P – плоскостям α и γ . 8 . На рисунке попарно пересекающиеся прямые a,b,c пересекают плоскость соответственно в точкахA,B,C. Правильно ли выполнен рисунок? | Самостоятельная работа по теме: «Аксиомы стереометрии» Вариант 2 1.Сколько плоскостей проходит через три точки пространства? 2.Сколько общих точек могут иметь две плоскости? 3. Сколько прямых проходит через две точки пространства? 4. Верно ли, что если окружность имеет с плоскостью две общие точки, то окружность лежит в этой плоскости? 5. Верно ли утверждение о том, что всякие: а) три точки; б) четыре точки пространства принадлежат одной плоскости? 6.Найдите ошибку на рисунках, если: а) α и β - две пересекающиеся плоскости, и точкиA,B,C принадлежат как α ,так и β ; б) α , β , γ - три попарно пересекающиеся плоскости, причем точки K,L,M принадлежат плоскостям α и β , а точки N,O,P – плоскостям α и γ . 7. На рисунке попарно пересекающиеся прямые a,b,c пересекают плоскость соответственно в точкахA,B,C. Правильно ли выполнен рисунок? 8.Определите по рисунку плоскостям каких фигур принадлежит точка M плоскости ᾳ. |
Ключи: 1. Одна. 2. Одна, если три точки не принадлежат одной прямой; бесконечно много в противном случае. 3. Ни одной, или бесконечно много. 4. а) Да; б) нет. 5. Нет. 6.7.а) Точки A,B, Cдолжны принадлежать одной прямой; б) точки K,L, M должны принадлежать одной прямой. 8. Нет, прямая b не может пересекать прямую c. | 1. Сколько плоскостей проходит через три точки пространства? 2. Ни одной, или бесконечно много. 3. Одна. 4. Нет. 5. а) Да; б) нет. 6.а) Точки A,B, Cдолжны принадлежать одной прямой б) точки K,L, M должны принадлежать одной прямой. 7. Нет, прямая b не может пересекать прямую c. 8. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/327630-samostojatelnaja-rabota-po-geometrii-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.