- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс по скрапбукингу для дошкольников: создаем волшебные открытки
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Платошинский детский сад «Солнышко»
Мастер-класс для педагогов
«Необычное в обычном»
Подготовила:
педагог МАДОУ
«Платошинский детский сад «Солнышко»
Боброва М. С.
Март 2018г.
Актуальность: Техника «скрапбукинг» пользуется в настоящее время большой популярностью. Сделанная своими руками открытка станет прекрасным подарком. Данная техника может быть использована с детьми дошкольного возраста.
Цель: знакомство с новой художественной техникой скрапбукинг, с особенностями работы в этой технике и возможностью применения ее в образовательной деятельности с детьми дошкольного возраста.
Задачи:
1. Познакомить с историей возникновения скрапбукинга.
2. Научить основным технологическим приемам изготовления открыток (кардмейкинг).
3. Вызвать интерес к технике скрапбукинг, желание использовать эту технику в работе с детьми.
Этапы | Деятельность педагога-мастера | Деятельность участников |
Презентация опыта педагога | - Добрый день, уважаемые коллеги.Очень рада вас видеть. Сегодня я приглашаю вас совершить увлекательное путешествие в страну творчества и фантазии – Скрапбукинг. -Может кто-нибудь слышал об этой стране или там побывал? -Хотите узнать? Показ презентации. -слайд №1 Стремление к красоте, необычному и прекрасному было свойственно людям во все времена. Украшая свое жилье, одежду, предметы домашнего обихода, человек воплощал свои мечты и фантазии. Многие украшения делались своими руками и были неповторимы. Современная жизнь дает широкий простор для творчества, и многие из нас владеют разными техниками- необычными, оригинальными. Скрапбукинг - одна из них. -Слайд №2 Что такое скрапбукинг? Это слово произошло от английского scrapbooking, что означает “книга из вырезок»-вид рукодельного искусства, который заключается в изготовлении и оформлении семейных или личных фотоальбомов. - Слайд №3 - Наверное, у каждого из нас в детстве был такой альбомчик или тетрадка, куда мы собирали и вклеивали различные интересные вырезки из газет и журналов, картинки, наклейки, фотографии, записывали любимые стихи и песни, рецепты вкусных и полезных блюд. Вот именно такой альбомчик и называется “скрэпбук”. Отсюда пошла техника скрапбукинга – искусство оригинального декоративного оформления. Но кроме альбомов в этой технике можно задекорировать фотоальбом, открытку, рамку для фотографий, шкатулку, записную и кулинарную книгу, календарь, книгу пожеланий, коллаж. - Слайд №4 Работы в технике скрапбукинг могут состоять из множества различных материалов, но основной материал - бумага и картон, причем и то и другое может быть разным.Также для скрапбукинга понадобятся клей, фигурные ножницы, всевозможные дыроколы, штемпельные подушки, штампы, кусочки ткани, цветные карандаши,а для оформления понадобится огромное множество разной всячины- стразы, бисер, бусинки, ленты, кружево, тесьма, веревочки , кофейные зерна, искусственные цветы разных размеров и расцветок и многое другое! | При входе в зал, каждый участник мастер-класса выбирает себе геометрическую фигуру. -Просмотр презентации -ответы участников мастер-класса |
Практическая часть | - Слайд №6 Загадка: Очень нужная вещица- Всем на свете пригодиться, Для костюма и для юбки, Для пальто и полушубка, Ловко в петельку ныряет, Что открыто, закрывает. - Слайд №7 Сегодня, я вам предлагаю сделать открытку в технике скрапбукинг, а если быть точнее кардмейкинг(изготовление открыток) используя обыкновенные пуговицы. Пуговицы от старых вещей можно использовать для изготовления различных поделок.Пуговицы можнопришивать, приклеивать, шнуровать, завязывать. -Слайд №8 Применив немного фантазии и творчества в ваших руках пуговицы могут превратиться в воздушные шары, мороженое, цветок, елочное украшение, радугу, бусы, дерево и многое другое. - Пуговицы бывают разных цветов и разных форм. В нашу мастерскую, за красный стол приглашаю тех, кто выбрал геометрическую фигуру красного цвета. За зеленый стол, тех кто выбрал геометрическую фигуру зеленого цвета. - Наша открытка включает в себя несколько составляющих: - декор.бумага(фон) - подложка или основа (это картон, который располагают под декор бумагой таким образом, чтобы его края выступали 0,5 сантиметра вокруг изображения), - различные декоративные элементы. - Главным элементом любой скрап открытки является смысловой центр. В нашем случае- это какой-то элемент из пуговиц. Он должен притягивать к себе внимание. По желанию можно дополнить свою открытку различными элементами декора (ленты, цветы, бабочки, тесьма). Что б края нашей открытки были более четкими мы их за тонируем. Для тонировки можно использовать специальные тонировочные подушечки, можно восковые мелки, фломастеры, старые тени. - Перед вами на столах лежат цветной картон, различные декоративные элементы, ножницы и многие другие элементы для украшения открыток.Выбираем базовую заготовку для открытки. Она может быть любой формы. Чтобы картон сложился без заломов, в месте сгиба стоит предварительно провести по линейке бороздку с помощью тупого конца ножниц или иным предметом. Получилась базовая заготовка открытки. -Приступайте к работе. Не бойтесь экспериментировать, творить-возможно ваша открытка станет шедевром, ведь творчество – создание на основе того, что есть, того, чего еще не было. - Молодцы! Замечательные открытки у Вас получились. | - ответы участников мастер-класса - участники мастер-класса делятся на 2 команды и проходят за столы. - участники мастер-класса работают над созданием открытки. |
Моделирование | - Слайд№ 9 - Как можно применить содержание мастер-класса в Вашей деятельности? - В какие тематические недели в Вашей группе можно использовать содержание мастер-класса? Занятия скрапбукингом увлекательны интересны, они доставляют ребятишкам огромную радость. Скрапбукинг- прекрасное средство развития творчества, умственных способностей посредством развития мелкой моторики рук, эстетического вкуса. Эта техника воспитывает трудолюбие, усидчивость, аккуратность. Выполняя свои маленькие шедевры, дети учатся комбинировать цвета, материалы - Этот вид творчества может сыграть положительную роль во взаимодействии с семьей. Ведь идеи каждого члена семьи могут найти свое отражение, например, в оформлении семейного альбома. Каждый сможет гордиться собой, когда гости с восхищением будут разглядывать его, при этом аккуратно переворачивая страницу за страницей этот домашний шедевр.Если вы хотите увидеть восторг в глазах ребенка, приобщите его к скрапбукингу и порадуйтесь вместе с ним той красоте, которую он создаст с вашей помощью! | - Ответы участников мастер-класса. |
Рефлексия | «Чемодан, мясорубка,корзина» На доске вывешиваются рисунки чемодана, мясорубки, корзины. Чемодан – всё, что пригодится в дальнейшем. Мясорубка – информацию переработаю. Корзина – всё выброшу. Участникам мастер-класса предлагается выбрать, как они поступят с информацией, полученной на мастер-классе. | - Участники мастер-класса делают свой выбор. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328186-master-klass-neobychnoe-v-obychnom
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности обучения музыке в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Методы, технологии и средства обучения шахматам»
- «Профилактика буллинга в образовательном учреждении в соответствии с методическими рекомендациями Минобрнауки России»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Преподаватель среднего профессионального образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.