- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий совместного праздника последнего звонка
Сценарий совместного праздника последнего звонка 2018года начальной школы и детского сада.
О.Ю: Добрый день, уважаемые зрители! Здравствуйте наши родители! Дорогие друзья! Мы объявляем сенсационную новость - сегодня в нашем зале состоится Выпускной гала-концерт четырёхлетнего проекта нашего детского сада и начальной школы «Лучше всех!»
П.Н.: Концерт наш необычный, потому что сегодня выступают наши дети, настоящие таланты, которые, мы надеемся, еще с большей силой будут сиять в будущем, как в школе, так и во взрослой жизни.
Вот они наши выпускники, наши артисты и наши надежды. Встречайте!
Дети заходят в зал.
1.Вероника: Полон зал гостей, а это значит –
Все от нас ждут чуда - не иначе
Что же, мы готовы удивить,
Всех очаровать и восхитить!
2.Андрей: Ведь талантов здесь - не занимать!..
Кажется, пора концерт начать!
Пусть аплодисменты не смолкают,
Радость ваши лица озаряет!..
3.Олеся: Cчaстливы, что честь имеем
Шоу «Лучше всех» открыть!
И поверьте, что сумеем
Хорошее нaстроение вaм подарить.
4.Кристина: Пусть же музыка звучит каждый раз по- новому.
Пойте, весело пляшите,
Ведь « Лучше всех» - это
ВСЕ: ЗДОРОВО!
О.Ю.: Большое шоу «Лучше всех» - это заключительный этап раскрытия тaлaнтов , творческих проявлений выпускников нaшего детского сaда и начальной школы.
Итак, начинаем наш праздник юных талантов «Лучше всех»
Звучит музыкa «Лучше всех»
Даша: Задора и огня не надо занимать,
Сейчас для вас девчонки будут танцевать!
Саша: Мы тоже можем показать,
Как двигаемся классно!
Мы научились танцевать,
И это так прекрасно!
Танец школьников "Непохожие"
Звучит веселaя музыкa. В зaл зaбегaет клоунесса под весёлую музыку.
Чупа. Здрасьте, а вот и я!
Привет, велосипед! Салют, парашют!
Давайте знакомиться! Меня зовут Чупа. Запомнили? Чупа!
П.Н. : Кaк конфетa! Чупа-Чупс!
Чупа. А как вас зовут – вы скажите хором!
Раз, два, три, своё имя назови! (дети называют свои имена)
Чупа. Всё понятно! Всех мальчишек сегодня зовут «бу-бу-бу»
А всех девчонок «сю-сю-сю». Как настроение? Не слышу! Давайте так: я спрашиваю вас, а вы в ответ топаете, хлопаете, свистите…Понятно? И так, приготовились! Как настроение? (дети топают, хлопают, свистят)
О.Ю. Нет, Чупа, на нашем празднике не надо шуметь! Ведь нам не слишком весело, потому что мы сегодня провожаем в школу наших ребят.
Чупа: А что это - «школа»? Это такие конфеты? Или это название печенья?
О.Ю: Ребята, давайте расскажем Чупе, что такое школа!
Чупа: Что такое школа?
Егор: Как тебе ответить?
Это то, куда спешат По утрам все дети.
Что за странный вопрос, Если ты уже подрос,
Если семь, то в самый раз, Собираться в первый класс!
Чупа: Что такое школа?
Илона: Как тебе ответить?
Это то, где ты узнаешь Обо всём на свете:
О таблице умноженья, О глаголах и спряженьях,
Про планеты и моря, Про то, что круглая Земля!
Чупа: Что такое школа?
Ваня: Как тебе ответить?
Перемены и звонки, булочки в буфете,
И отметки в дневнике, И заданье на доске.
Всё узнаешь, всё поймёшь, Если в школу ты придёшь!
Чупа: Ой! Какие вы серьезные! Вы же не всегда были такими! Да? Давайте вспомним какими вы были маленькими и миленькими.
Выход малышей. Танец "Лялечка"
Чупа: в них узнали вы себя? Ведь вы такими были! А теперь вы подросли, теперь совсем большие!
1.Вика: Мы пришли поздравить вас, Вы идёте в первый класс!
2Саша: Мы хотим вам пожелать. Всем отличниками стать!
3.Ксюша: Мы немного подрастём, Тоже в первый класс пойдём!
Чупа: Можно с вами посижу, на концерт ваш погляжу?
П.Н.: Родители заботы свои оставляли,
Когда к нам на праздники в зал попадали.
И сегодня мы рады с вами поиграть,
Будем веселиться, праздник продолжать.
Игра с родителями «Составь слово».На плечи вешаются буквы: Н–Л;А–О;Е–И;Ш –П.
П.Н.: Вот вам буквы – одна на груди, а другая на спине. Я буду задавать вопросы, а вы свой ответ должны составить из этих букв.
1. Маленькая лошадка. (Пони).
2. Его не утаишь в мешке. (Шило).
3. Бывает рыбой, бывает инструментом. (Пила).
4. Цветок дерева, с которым заваривают чай. (Липа).
5. Бывает пшеничное, а бывает футбольное. (Поле).
6. Обувь для колеса. (Шина).
7. Бывает морская, бывает для бритья. (Пена).
Ведущий: Спасибо. Какие эрудированные родители! С ними вам, ребята, нестрашны никакие трудности по русскому языку в школе! Вы можете смело обращаться к ним за помощью.
О.Ю: Растут актёры - конкуренты, и как играют… Достойны аплодисментов.
У всех народов танцы есть,
В мире танцев нам не счесть!
Танго, ча-ча-ча, гопак,
И лезгинка, и трепак.
В танце кружатся народы
Дружно водят хороводы,
Мы не можем больше ждать,
Польку будем танцевать!
ПОЛЬКА школьников
П.Н.:A мы продолжаем наше шоу «Лучше всех!»
Сaмые необычные, фaнтaстические мечты сбывaются, если этого очень сильно хочется! Вы верите в чудесa? Предлaгaю зaглянуть в будущее.
Сценкa детей старшей группы «Мечты»
1.Кристина. Годы быстро пролетят, вот окончен детский сад,
Потом закончим школу, станет жизнь весёлой.
Сегодня будем мы мечтать,
Себе работу выбирать.
2.АндрейБ. Я давно люблю читать,
Всё на свете узнавать,
Вот пойду я в институт,
Стану доктором наук!
3.КатяЛ. А я моделью стать хочу,
Всех походкой восхищу,
Смотрите, я красоткой стала!
Сниматься буду для журнала.
(Проходит под музыку небольшой круг походкой модели.)
4.Альбина. А я в небо полечу,
Стюардессой стать хочу,
Буду очень я стараться,
Пассажирам улыбаться.
5.СашаМ. В шоу-бизнес я пойду, песни петь я буду,
И тогда меня начнут узнавать повсюду,
Я со сцены буду петь необыкновенно!
Вам автограф в детский сад пришлю я непременно
6. Максим. Буду я работать президентом нашим!
Запрещу по всей стране манную я кашу!
П.Н.: Мы думаем, что когда наши дети вырастут, то каждый из них найдет свою дорогу в жизни, и все у них получится.
О.Ю.: Мы от лучших звезд эстрaдных ни нa шaг не отстaем
Тaк кaк супер хор у нaс выступaет просто клaсс!
Анелия: Мы – дружные ребята, не ссоримся совсем!
Мы – дружные ребята, и скажем это всем!
Дружбу нашу сквозь года пронесем мы навсегда!
Песня Про дружбу(школа+сад).
Ведущий: Продолжаем шоу наших самых талантливых детей!
И сейчас мы увидим с вами инсценировку, в которой выступают будущие артисты, а может быть и великие спортсмены!
Сценка школьников про урок физкультуры. Звенит звонок, начинается урок физкультуры. На сцене, по стойке смирно, стоит ученик по фамилии Хархавкин в спортивной форме. Уткнувшись в журнал, заходит физрук.
Физрук: Класс, строиться! На первый-второй рассчитайсь!
Хархавкин: Первый… Пауза.
Физрук (медленно поднимает глаза от журнала). Так… а где остальные ребята? Они что, прогуливают физкультуру?!
Хархавкин: Нет. Дмитрий Викторович, у них… это… уважительные причины.
Физрук:. Какие еще причины?! Ну-ка, Хархавкин, зови их всех сюда! Сейчас выясним, что там у них за причины…
Убегает и через минуту возвращается с остальными.
Физрук: Молодцы, нечего сказать! Ну, начнем с тебя, Маурер. Почему без формы? Маурер: А мне вчера соседская собака форму порвала. Я ее специально перед вашим уроком постирал, повесил на заборе сушиться, а тут этот самый Шарик… точнее Барсик. Физрук: Значит, Барсик во всем виноват? Мне вот только одно непонятно: зачем ты свою форму на забор вешал? Ты же на седьмом этаже живешь! У тебя что, балкона дома нет? Молчишь? Все с тобой понятно... Ну, а у тебя, Чиркова, что за причина?
Чирковп: А я… это… вчера ногу подвернула. Левую… Нет, правую. Ну, в общем, обе… Физрук: Понятно. А с тобой, Киянец, что стряслось? Тоже ногу подвернула?
Киянец: Нет, у меня горло болит… Простыла сильно.
Физрук. Простыла, говоришь? Почему тогда повязка на ноге, а не на горле?
Киянец: Так она это… просто... сползла.
Физрук: Понятненько! Ну, а ты, Качанов, что скажешь в свое оправдание?
Ковалев: Так мне вчера пацаны из 11-го класса сказали, что вас сегодня вообще в школе не будет. Что вы поехали на соревнования по карате кекусинкай.
Физрук: Чего! Куда я уехал? Ну ты даешь! Это ж надо такое выдумать! А ты, Фром, почему не занимаешься?
Фром: Я, понимаете... так получилось... день перепутала. Думала, что сегодня вторник, а оказалось - уже среда! Вот, посмотрите, если не верите, я даже учебники на вторник взяла.
Физрук: Значит так! За отсутствие формы и фантазии, всем ставлю "неуд"! А теперь самое главное. Сейчас специально для вас проведем лекцию. Присаживайтесь на лавочку, доставайте тетради берите ручки и пишите тему "Значение физкультуры для здоровья человека".
Хархавкин: Дмитрий Викторович, а как же я?
Физрук: Ну, а ты, Хархавкин, сегодня по плану - бежишь кросс на полтора километра…
О.Ю: Ну вот, дорогие зрители, мы вам и продемонстрировали таланты ваших детей.
И мы думаем, что ваши дети достойны такого звания «Лучше всех».
- Мы желаем вам успехов и счастливых школьных лет!
Много знаний, много смеха, в спорте – множества побед!
-Не болейте, закаляйтесь, слушайте учителя
Чаще людям улыбайтесь, радуйте родителей.
-Мы вас любим, мы в вас верим и надеемся на вас.
Широко открыты двери –
В ДОБРЫЙ ПУТЬ И В ДОБРЫЙ ЧАС!
Песня "Ну вот настал для нас прощанья час" исполняют воспитатели и учитель начальной школы. Выпускники танцуют финальный вальс.
Поздравления и вручение подарков.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/328314-scenarij-sovmestnogo-prazdnika-poslednego-zvo
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обеспечение безопасности объектов социального обслуживания: противодействие терроризму и экстремизму»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ГПД в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.