Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
29.10.2018

Открытое занятие «Маленькая птичка»

Сценарий открытого занятия «Маленькая птичка» по художественно-эстетическому развитию для детей 3-4 лет. Готовый конспект включает пальчиковую гимнастику, лепку птички из пластилина и творческую беседу. Материал помогает развить мелкую моторику, цветовое восприятие и интерес к природе у младших дошкольников. Подробный план с целями, оборудованием и поэтапным ходом деятельности идеально подходит для воспитателей ДОУ при подготовке к открытому просмотру.

Содержимое разработки

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ Г. ШАХТЫ РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «ДЕТСКИЙ САД № 43»

Сценарий непосредственно образовательной деятельности в области «Художественно-эстетическое развитие» для детей младшего дошкольного возраста в рамках педагогического совета на тему: «Художественно-эстетическое воспитание и создание комфортных условий для удовлетворения потребности детей в самовыражении»

Тема: «Маленькая птичка»

Интеграция образовательных областей:

«Речевое развитие»

«Познавательное развитие»

«Физическое развитие»

Автор:

Запорожцева Елена Владимировна

ВоспитательI категории

МБДОУ № 43 г. Шахты

Город Шахты

Октябрь 2018 г

Цель: продолжать знакомить детей со свойствами бумаги, с новым приёмом конструирования игрушек из бумаги. Дорисовывать недостающие детали. Развивать зрительное внимание, память, мелкую моторику, усидчивость, речь детей, пространственное мышление. Воспитывать желание соблюдать элементарные правила совместной игры. Воспитывать бережное отношение к птицам, интерес к животным.

Материалы к занятию: шаблоны птиц разного цвета с прорезью для крыльев. Фломастеры, яркие обёртки от конфет для крыльев.

Предварительная работа: Рассматривание картин с изображением птиц. Уточнение, что у птиц есть (голова, туловище, крылья, покрыты перьями). Рассматривание птиц в клетке, закрепление названия – амадинов. Чтение и заучивание стихотворений и песен о птицах. Уточнение названий птиц.

Ход занятия.

Дети сидят на стульчиках.

Звучит фонограмма пения птиц.

Воспитатель ставит на стол клетку с птицами.

Вопросы:

- Кто это? (птицы)

- Что у них есть? (голова, туловище, крылья, хвост)

- Что у птиц на голове? (глаза, клюв)

- А что у птиц на туловище? (крылья, хвост)

- Чем покрыто тело птиц? (перьями)

- Каких птиц вы знаете? (воробей, голубь, амадины)

- Что едят птицы? (зёрна)

- А что нужно давать птицам? (воду)

Воспитатель: Молодцы, сколько много вы знаете о птицах. Предлагаю вам поиграть в птичек.

Физкультминутка.

Птицы высоко летели,

(дети бегут по кругу, руки расставлены)

Птицы крыльями махали

(Машут руками)

А теперь они спустились

(Присели)

У них крылышки сложились

(Прячут крылья за спину)

Воспитатель: А вы знаете, есть много стихотворений о птицах.

Стихи: Летели две птички,

Собой невилички,

Как они летели

Все люди глядели.

Как они садились

Все люди дивились.

Воспитатель: Молодцы! Я знаю, что вы знаете ещё потешку про сороку, давайте поиграем?

Дети: Где была сорока?

Реб.сорока: Далеко-далеко!

Дети: Что несёшь?

Реб.сорока: Игрушки!

Дети: Где нашла?

Реб.сорока: В избушке.

Сорока: На окошке

Дети: Брожки.

Сорока: На столе

Дети: Серёжки.

Сорока: колечки

Дети: на печке.

Сорока: гвозди

Дети: на крылечке

Сорока: шпильки да иголки

Дети: Утащила с полки

Воспитатель: Вот как здорово мы поиграли!

Раздаётся «чирикание», воспитатель находит шаблон птицы.

Воспитатель: Ты что плачешь, птичка?

Птичка: Я не могу лететь.

Воспитатель: Почему птичка не может лететь?

Дети: У неё нет крыльев!

Птичка: Я не вижу, куда лететь!

Воспитатель: Почему птичка не видит, куда лететь?

Дети: У неё нет глаз.

Птичка: Ещё хочу есть!

Воспитатель: А почему птичка не может клевать зёрна?

Дети: У неё нет клюва.

Воспитатель: Не переживай птичка, дети тебе помогут! Дети, давайте поможем птичке! Где мы нарисуем глазки? А где клюв?

На бумажном шаблоне воспитатель показывает, что делать. Детям раздаются шаблоны птиц. При необходимости воспитатель помогает нуждающимся.

Воспитатель: Вот сколько птичек у нас получилось!

Воспитатель: Поскорее в круг вставайте, песню птичек запевайте!

Песня с имитацией движений.

«Маленькая птичка»

Прилетела к нам, к нам, к нам

(дети подняли руки с птицами)

Маленькой я птичке

Зёрнышко я дам, дам, дам

(вытягивают вторую руку вперёд)

Маленькая птичка

Зёрнышки клюёт, клюёт

(подносят птичек к ладони)

Маленькая птичка песенки поёт, поёт.

Воспитатель: Вот какие весёлые птички у нас получились. А птицы очень любят летать на свежем воздухе! Давайте понесём их на улицу.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329046-otkrytoe-zanjatie-malenkaja-ptichka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации