Сценарий праздника Осенний бал «Мы выбираем королей»

Мы выбираем королей

Ведущий 1:

…Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса –

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдаленные седой зимы угрозы.

Такие строчки когда-то написал великий русский поэт А. С. Пушкин.

Ведущий 2: Мы открываем наш праздничный осенний бал.

Ведущий 1: Но для начала давайте дадим клятву участников осеннего бала. (Все должны произносить слово «клянемся»).

Ведущий 2: Веселиться от души!

Все: Клянемся!

Ведущий 1: Танцевать до упада!

Все: Клянемся!

Ведущий 2: Смеяться и шутить!

Все: Клянемся!

Ведущий 1: Участвовать и побеждать во всех конкурсах!

Все: Клянемся!

Ведущий 2: Делить радость победы с друзьями!

Все: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Ребята, сегодня мы с вами будем выбирать короля и королеву осени, но занятие это непростое, вы все замечательные. Сегодня каждый из вас будет зарабатывать жетон. У кого их будет больше, тот и победит.

Ведущий 2: В поселке осень. После радостных летних трудов собирается природа на отдых: солнышко уже не греет землю своими лучами, желтеют травы, облетают с деревьев золотые листочки, не слышно пения птиц. Грустная пора. Но мы не будем сегодня унывать. Ведь в каждом времени года есть своя прелесть. Известно, что многие русские поэты любили осень. Под шум дождя и шелест падающих листьев рождались немеркнущие строки прекрасных стихотворений.

Ребята, а кто из вас знает стихотворение про осень?

Замечательно. Вот первые жетоны.

1 конкурс – «Продолжи пословицу»

Ведущий 1: Осень в народе всегда была связана с урожаем, с сельскохозяйственным трудом. Поэтому люди создали много пословиц о труде. А знаете ли вы их? (Ребята, я называю первую часть пословицы, а вы – вторую). Конкурс оценивается так: за каждую правильно продолженную пословицу участник получает по 1ж. только, условимся не выкрикивать. А поднимать руку. Первые 4 пословицы для мальчиков. Вторые для девочек.

1. Без труда (не вытащишь и рыбку из пруда)

2. Глаза страшатся, (а руки делают)

3. Делу – время, (потехе – час)

4. Кончил дело – (гуляй смело)

5. Не спеши языком, (торопись делом)

6. Любишь кататься – (люби и саночки возить)

7. Что посеешь – (то и пожнешь)

8. Труд человека кормит, (а лень портит)

2 конкурс «Составь слово».

Ведущий 2:  Составьте из букв этого слова другие слова. Каждый из вас получает лист и ручку. В ваше распоряжении 2 минуты.

Мальчики составляют из слова «огородничество», а девочки из слова «растениеводство»

Побеждает тот, кто останется последним. Слова не должны повторяться.

Ведущий 1: Под окошком месяц. Под окошком ветер.

Облетевший тополь серебрист и светел.

Дальний плач тальянки, голос одинокий –

И такой родимый и такой далекий.

Плачет и смеется песня лиховая.

Где ты, моя липа? Липа вековая?

Такие строчки когда-то написал ………….С. Есенин.

Верно назвавший получает жетон

3 конкурс «Отгадай загадку».

Ведущий 2: Все мы любим гулять по осеннему лесу, парку. Вот и сейчас мы отправимся на прогулку собирать осенние листья. (На доске прикреплены листья с написанными на них загадками. Собираем листья и отгадываем загадки).

1. В шубе летом, а зимой раздеты (Деревья)

2. Пусты поля, мокнет земля, дождь поливает, когда это бывает? (Осенью)

3. Стоит Матрешка

На одной ножке

Закутана, запутана (Капуста)

4. Без окон, без дверей –

Полна горница людей. (Огурец)

5. Сам алый, сахарный,

Кафтан зеленый, бархатный (Арбуз)

6. Красная девица

Росла в темнице,

Люди в руки брали,

Косы срывали (Морковь)

7. Посреди двора золотая голова (Подсолнух)

8. Без рук, без ног,

А ворота отворяет (Ветер)

9. Синий мундир,

Желтая подкладка,

А в середине сладко (Слива)

10. Растет зеленый кустик,

Дотронешься – укусит (Крапива)

11. Прежде чем его мы съели,

Все наплакаться успели (Лук)

12. Золотая голова

Велика, тяжела,

Отдохнуть прилегла.

Голова велика,

Только шея тонка. (Тыква)

13. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень)

14. Сам видит и не слышит, ходит, бродит, рыщет, свищет. (Ветер)

15. Сидит – зеленеет, падает – желтеет, лежит – чернеет. (Лист)

16. Есть шапка, но без головы, есть нога, но без обуви. (Гриб)

4 конкурс «Накорми друга»

Ведущий 1: Для следующего конкурса нам нужны мальчик и девочка от класса. Вы садитесь на стулья друг против друга, завязываете друг другу глаза. Ваша задача – накормить яблоком друг друга. Выигрывает та пара, которая быстрее съест яблоки.

Жетоны получает пара, которая выиграет

Конкурс «Интеллектуалы»

Ведущий 2: Кто собирает яблоки спиной? – (ответы) ёж.

У кого щека вместо мешка? – (ответы) у хомяка.

Птицы осенью летят на юг – это все знают. А бывают ли

перелетные животные? - (ответы) летучие мыши.

Кто из животных сушит грибы? – (ответы) белка.

В каком лесу нет листьев? – (ответы) в хвойном.

Кто осенью улетает, а весной возвращается? (ответы) птицы.

Сколько дней длится осень? (91 день)

Как в России называют период тёплой погоды в середине осени? (бабье лето)

В каком месяце начинается бабье лето? (сентября)

Какое дерево является символом осени? (клён)

Сколько дней лил дождь, приведший к Всемирному Потопу? (40 дней)

Чем заканчивается осень? (ноябрём)

Дерево – символ России? (Берёза)

Птица – символ России? (орел)

Чем красна изба? (пирогами)

У чего есть шапка без головы, нога без сапога? (у гриба)

Какой плод называют райским? (яблоко)

Какой отравленный фрукт дала Колдунья Белоснежке? (яблоко)

Что такое листопад? (Листопад – время опадания листьев с растений. Так они готовятся к неблагоприятному зимнему периоду.)

 Ведущий 2: Сейчас у нас черный ящик!

Мы вопросы зададим.

За ответы приз дадим.

Ведущий 1:Угадайте овощ, который лежит в черном ящике. Угадываете - он ваш!

Ведущий 2: В Россию был завезен довольно поздно, в самом начале XVIII столетия. Сделал это Петр I, который в Голландии впервые попробовал различные блюда из него. Одобрив гастрономические и вкусовые качества продукта, он распорядился о доставке в Россию мешка клубней для посадки и выращивания. В России прижился очень хорошо, но российские крестьяне испытывали страх перед неизвестным растением и зачастую отказывались его выращивать. Здесь начинается очень забавная история, связанная со способом решения проблемы, к которому прибегнул Петр I. Царь приказал засеять поля им и приставить к ним вооруженную охрану, которая должна была целый день напролет стеречь поля, а на ночь расходилась спать. Соблазн был велик, крестьяне из близлежащих селений не могли удержаться и воровали его, ставший для них сладким запретным плодом, с засеянных полей для посадки на своих участках. В первое время часто фиксировались случаи отравления им, но это происходило, как правило, из-за неумения крестьян правильно употреблять его. Крестьяне ели плоды его, ягоды, напоминающие мелкие помидоры, которые, как известно, не пригодны для пищи и даже ядовиты. Разумеется, это не стало помехой на пути распространения его в России, где он приобрел огромную популярность и множество раз спасал значительную часть населения от голодной смерти при неурожаях зерновых культур. Недаром на Руси его прозвали вторым хлебом. Ну и, конечно, название его очень красноречиво означает «дьявольская сила». Итак, что за овощ лежит в черном ящике? (картофель)

Ведущий 1: Древнейший корнеплод, который человечество употребляет уже более 4 тыс. лет. Он был известна древним грекам и римлянам. Но до 16 века считалась деликатесом. Лишь в 17 веке овощ стали разводить повсеместно. В это же время появились из овоща соусы, которые сейчас считаются деликатесными у немцев и французов. В Германии из поджаренного овоща делали «солдатский кофе», который в некоторых деревнях варят и сейчас. На территорию России овощ попал в незапамятные времена. В 16 столетии на Руси сок из овоща считался целебным: им лечили от болезней печени, сердца. В древности овощ был беловатого цвета и тонкий. Только тогда, когда древний человек вскопал первый огород, поливал, рыхлил овощ, он стал краснеть и толстеть. Овощ потому покраснел, что в ней прибавился каротин. В древнем Риме говорили на латинском языке. Сейчас им пользуются учёные, врачи, аптекари. По латыни овощ этот— «карота». Вещество, которое окрашивает его в оранжевый цвет, учёные назвали «каротин». Когда ты съешь овощ, внутри тебя, в твоём теле, каротин превращается в витамин 
А это витамин роста. Он нужен ребятам, телятам — всем, кто должен расти. Почему же его назвали по имени овоща— каротия, а не репин, не брюквин, не помидорин, не хурмин? Потому что раньше всего его нашли в овоще. Корнеплоды содержат сахара, жирное масло, азотистые вещества, минеральные соли и различные витамины- провитамин А, витамины В1, В2, С, РР и др. (морковь)

Ведущий 2: Про овощ, который лежит в черном ящике, говорят: «Не по-хорошему мил, а по милу хорош!». Он и не сытен, и витаминами беден, но когда нарезанный дольками, лежит на тарелке, свежий, прохладный, сочный, от одного запаха повышается аппетит, не зря римский император Тиберий требовал, чтобы ему всегда к обеду подавали этот свежий овощ, а ведь полторы тысячи лет назад теплиц не было. Но и в ту пору нашлись в Риме настоящие изобретательные мастера. Они придумали укрепить ящики с рассадой на колеса. Колеса поворачивали за солнцем, чтобы на рассаду весь день лился солнечный свет. Это очень нежные создания, любят воду и тепло. А стоит чуть-чуть похолодать, и они погибают, ведь история их жизни- это история войны человека с морозом. Их родина Индокитай, Китай, страна вечного лета. Когда он перебирался в Европу, мороз пригрозил ему: «Застану тебя в мае в поле- убью! Застану в сентябре- убью! на север тебе дороги нет!» Но он дерзнул нарушить границу, проведенную морозом, и в этом ему помог человек. Чтобы удержаться на занятой территории, солдат роет окоп, для этого овоща таким окопчиком является парник. но не может он весь век сидеть в парнике, его подросшая рассада должна переселиться в поле. А сражение в поле всегда выигрывает майский заморозок- он начисто уничтожает десант. Однако в последнее время этот овощ не знает потерь. И не потому, что мороз стал добрее, а потому, что у него появилось новое снаряжение- прозрачная полиэтиленовая пленка. Итак, что за овощ лежит в черном ящике? (огурец)

Ведущий 1: А сейчас немного передохнем. Игра «Не намочи ноги». Участникам предстоит шагать по листьям, не наступая на пол. Берем лист, кладем на пол, наступаем на него ногами, кладем другой, переступаем ногами на него и так дальше до финиша. Наступивший на пол проигрывает.

Конкурс «Назвался груздем – полезай в кузовок!» Я задаю по очереди парам вопросы. Выходят парами (по 2 вопроса паре Вопросы «грибной» викторины 
1)Он на толстой ножке белой, 
В яркой шапке загорелой, 
Кто в лесу его найдет, 
Тот от радости поёт (белый гриб.) 
2)Ловко спрятаться умеет, 
Там, где лес с березняком, 
При засушке он чернеет, 
Хоть и бел его излом (Подберёзовик.) 
3)Меж осиновых ветвей 
Красной шапочкой своей, 
Словно ягодка горит, 
Будто – «Вот я!» - говорит. 
И хоть яркий вид имеет, 
Срежь – мгновенно посинеет. (Подосиновик.) 
4)Этот гриб смертельно страшен 
И не менее опасен. 
Бледен, чуть зеленоват 
И таит сильнейший яд. (Бледная поганка.) 
5)За семьёй семья в сосёнках, 
Малышата в клейких плёнках. 
Сжались в жёлтые комочки, 
Словно маленькие кочки. (Маслята.) 
6)Маскируется под мох, 
Снизу жёлт и скромен, 
Этот гриб не так уж плох, 
С синью на изломе. (Моховик.) 
7)Не тигрёнок, не лисёнок, 
Кругл, пластиночками тонок, 
С головы до самых ног 
Ярко-рыжий паренёк. (Рыжик.) 
8)Он меж зелени желтеет, 
Имя хитрое имеет. 
Хоть и не кусается, 
Странно называется. (Лисичка.) 
9)Я сморщен, я весенний гриб, 
На вырубках встречаюсь. 
И от собратьев всех своих 
Я видом отличаюсь. (Сморчок.) 
10)Разноцветные береты – 
Лета яркие приметы – 
Разбрелись в лесу, как стая, 
Чудо-радуга грибная. (Сыроежка.) 
11)То светлы, то темноваты, 
Краешек короночкой. 
Розоваты, чуть мохнаты, 
Шапочки вороночкой. (Волнушки.) 
12)Этот крепкий Кабальеро 
Носит белое сомбреро, 
Под листвою и хвоёй 
Скрыт от взора с головой 
Но когда в азарт войдёшь – 
Целый выводок найдёшь! (Груздь.)

Наша следующая остановка – «Танцевальная». Для девочек

Пусть в зале музыка звучит,

Парам танцевать велит.

Ребята танцующих приметят и аплодисментами отметят

(звучит разнообразная музыка, пары танцуют) Жюри отмечает, какая пара танцевала лучше, учитывая музыкальные композиции. Мальчики выбирают лучший танец

Конкурс на лучшего чтеца .для девочек.

1.Листочек клена, плавно опустился

Ежу на спинку, прямо на колючки,

А еж в лесу сегодня торопился:

Грибов скорей собрать на зиму лучших,

Чтобы успеть побольше натаскать,

Зима уже поди, не за горою,

Вон белка раньше стала собирать,

Не будет голодать она зимою.

Ведь осень очень быстро пролетит,

Она в гостях недолго побывает,

А листик клена все летит, летит,

И еж грибы поспешно собирает.

2. Это кто так плачет за окном?

И слезами землю поливает?

В воздухе запахло сентябрем,

Это плачет осень золотая.

Жалко ей, что старый-старый клен,

Приодетый в позолоту,

Словно ясным светом озарен,

Скинет листья в старое болото.

Что придет зима, и все вокруг,

Сменит золото на белые меха,

И одолевает осень грусть -

Позолота больно хороша!

Плачет осень за моим окном,

И струятся капли по стеклу,

Старый клен в нее был так влюблен,

Он сказал ей это поутру.

Но придет холодная зима,

Заморозит клен своим дыханьем,

Плачет осень горько у окна:

«До свиданья, клен мой, до свиданья!»

3.Яблоки в садах созрели,

А в лесу грибы всех ждут,

Будто краски акварели,

Побывали там и тут.

Журавли летят высоко -

Будет осень хороша,

Паутинка одиноко

Пролетает не спеша.

Осень заглянула в гости,

Всем подарки принесла,

И туманом легкой грусти

Все вокруг обволокла.

Чуть приправила дождями,

Вечерами холодит,

Осень с грустными глазами

Все вокруг позолотит.

4.Осень палочкой волшебной

Чуть коснулась листьев дуба,

Старый дуб спросил душевно:

« Что теперь со мною будет?»

«Ничего,- сказала осень,

Я тебя чуть-чуть украшу,

Ты потом листочки сбросишь,

Словно старую рубашку.

И на зиму сном глубоким,

Ты уснешь себе спокойно,

Чтоб мороз тебя жестокий,

Не морозил очень больно.

А придет весна-сестрица,

Принесет тебе наряд,

Приоденет, словно принца,

Ты наряду будешь рад!»

Так вели свою беседу

Дуб и осень до утра,

И шумел в верхушке ветер,

В небо, унося слова. 

5.Между летом и зимой

Листопад прольется!

Этот праздник золотой

Осенью зовется!

Когда каникулы кончаются,

И ты проснулся ровно в восемь,

Златое время начинается,

И это золотая осень!

Когда деревья раздеваются,

Бросая платья свои оземь,

Какое время начинается?

Золотая осень!

Снимает березка свой пышный наряд,

Пришел этот праздник – златой листопад!

6. Октябрь уж наступил — уж роща отряхает

Последние листы с нагих своих ветвей;

Дохнул осенний хлад — дорога промерзает.

Журча еще бежит за мельницу ручей,

Но пруд уже застыл; сосед мой поспешает

В отъезжие поля с охотою своей,

И страждут озими от бешеной забавы,

И будит лай собак уснувшие дубравы.

(А. Пушкин) 

7.Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась.

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

8. Славная осень! Здоровый, ядреный

Воздух усталые силы бодрит;

Лед неокрепший на речке студеной

Словно как тающий сахар лежит;

Около леса, как в мягкой постели,

Выспаться можно – покой и простор!

Листья поблекнуть еще не успели,

Желты и свежи лежат, как ковер.

Славная осень! Морозные ночи,

Ясные, тихие дни...

Нет безобразья в природе! И кочи,

И моховые болота, и пни –

Всё хорошо под сиянием лунным,

Всюду родимую Русь узнаю...

Быстро лечу я по рельсам чугунным,

Думаю думу свою...

9. Лес, точно терем расписной,

Лиловый, золотой, багряный,

Веселой, пестрою стеной

Стоит над светлою поляной.

Березы желтою резьбой

Блестят в лазури голубой,

Как вышки, елочки темнеют,

А между кленами синеют

То там, то здесь в листве сквозной

Просветы в небо, что оконца.

Лес пахнет дубом и сосной,

За лето высох он от солнца,

И Осень тихою вдовой

Вступает в пестрый терем свой...
 

10. Ночь побледнела, и месяц садится

За реку красным серпом.

Сонный туман на лугах серебрится,

Черный камыш отсырел и дымится,

Ветер шуршит камышом.

Тишь на деревне. В часовне лампада

Меркнет, устало горя.

В трепетный сумрак озябшего сада

Льется со степи волнами прохлада...

Медленно рдеет заря.

11. Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит;

Ветер в поле воет;

Дождик моросит.

Воды зашумели

Быстрого ручья,

Птички улетели

В тёплые края.
 12. Осень. Обсыпается весь наш бедный сад,

Листья пожелтевшие по ветру летят;

Лишь вдали красуются, там, на дне долин,

Кисти ярко – красные вянущих рябин.

Весело и горестно сердцу моему,

Молча твои рученьки грею я и жму,

В очи тебе глядючи, молча слезы лью,

Не умею высказать, как тебя люблю.

1 Вед.

В библиотеке мы с вами сегодня уже побывали, не пора ли отправиться в театр? А что, когда на улице слякоть и сырость, небо хмурое и моросит дождь, нет ничего лучше, чем сидеть в удобном кресле и смотреть спектакль, сыгранный талантливыми актёрами. Наша следующая остановка – «Театральная».

Итак, девочек я попрошу занять первый ряд в зале, а вы, мальчики, претенденты на звание Короля осени, на сцену! Вам необходимо внимательно слушать ведущую и повторять воображаемые действия по следующему сценарию. Готовы перевоплотиться? Тогда начнём!

2 Вед. Представьте, что вы девочка. Представили? Вы поздно вечером возвращаетесь с дискотеки, стараясь не разбудить своих родителей. Снимаете туфли и на цыпочках тихонько пробираетесь в свою комнату. Перед зеркалом снимаете серьги с одного уха, затем с другого, цепочку, брошь, заколку с волос, браслет с одной руки, с другой, браслет с ноги. Теперь расстёгиваете пояс на юбке, потом пуговки на блузке, снимаете блузку и аккуратно вешаете на стул. Теперь снимаете юбку и тоже вешаете на стул. Теперь самое трудное: снимаете колготки. Аккуратно, ещё аккуратнее, чтобы не порвать! Теперь надеваем ночную рубашку. Тихонько, на цыпочках идём на кухню, открываем дверцу холодильника и начинаем быстро-быстро есть и пить всё, что попадётся под руку. Едите, жуёте, пьёте. Закрываете холодильник и, придерживая полный живот, идёте обратно в комнату. На цыпочках! Расстилаете кровать и ложитесь. Вы объелись, вам снятся кошмары, у вас дёргаются руки и ноги. Вы в ужасе кричите! Затем поворачиваетесь на левый бок и мирно спите, улыбаясь во сне.

2 Вед.

Ну что, мальчики, вы всё ещё хотите продолжать борьбу за звание Короля осени? Так вперёд! Тем более мы прибыли на конечную станцию: «Дворец вежливости». Каждый настоящий король должен быть не только ловким, начитанным, сообразительным и артистичным. Он должен ещё и уметь говорить дамам комплименты. Но вы сегодня будете употреблять по отношению к вашим дамам не эпитеты, наподобие «красивая», «умная», «очаровательная», а сравнения, например: «Ты ослепительна, как солнце на небосклоне». Задание понятно? Говорим комплименты по очереди, а девочки будут считать. Начали!

Такой трогательной минутой пора подводить итог программы. Ребята, давайте же выявим королеву

………………………..короля

Молодцы ребята, теперь у нас есть король и королева осени , а со всеми остальными ребятами для них мы поставим спектакль-импровизацию

Вед.1: Для этого мне понадобятся актеры: 6 девочек, 5 мальчиков.

Роли: девочки – 2 сороки, бумажка, солнце, 2 курицы; мальчики – котенок, ветер, крылечко, щенок, петух

Сказка о котенке.

Сегодня котенок впервые вышел на улицу из дома. Было теплое летнее утро. Солнце раскидывало свои лучи во все стороны. Котенок уселся на крылечко и стал щуриться на солнце. Вдруг его внимание привлекли 2 сороки, которые прилетели и сели на забор. Котенок медленно слез с крылечка и стал подкрадываться к птицам. Котенок высоко подпрыгнул. Но сороки улетели. Ничего не вышло. Котенок стал оглядываться по сторонам в поисках новых приключений. Дул легкий ветерок. Он гнал по земле бумажку. Бумажка громко шуршала. Котенок схватил ее. Поцарапал немного. Покусал и, не найдя в ней ничего интересного, отпустил. Бумажка улетела, подгоняемая ветром. И тут котенок увидел петуха. Высоко поднимая ноги, тот важно ходил по двору. Затем остановился. Захлопал крыльями. И пропел свою звонкую песню. Со всех сторон к петуху бросились куры. Не долго думая, котенок бросился к ним, схватил одну курицу за хвост. Но та так больно клюнула котенка в нос, что он заорал истошным криком и побежал обратно на крыльцо. Тут его поджидала новая опасность. Соседский щенок громко залаял на котенка. А потом попытался его укусить. Котенок в ответ громко зашипел, выпустил когти и ударил щенка лапой .Щенок жалобно заскулил и убежал.

Котенок почувствовал себя победителем, он стал зализывать рану, нанесенную курицей. Потом он почесал задней лапой за ухом, потянулся на крылечке во весь свой рост и замурлыкал свою любимую песенку

Так закончилось первое знакомство котенка с улицей.

Молодцы, ребята. Все вы получаете сладкие призы, как утешение.

2 Вед.

Вновь пусть музыка звучит!

Все танцуйте! Кто стоит?

Спинкой стенку подпирает,

Не танцует, не играет.

Скромность нынче не для нас.

Танцевать прошу я вас!

1 Вед. Приглашаем всех на праздничную дискотеку!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329302-scenarij-prazdnika-osennij-bal-my-vybiraem-ko