- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей средней группы «Милый сердцу уголок»
Проект по нравственно-патриотическому воспитанию детей средней группы «Милый сердцу уголок».
Коковашина Елена Анатольевна
Паспорт проекта
Актуальность темы:
Воспитание любви и уважения к родному посёлку является важнейшей составляющей нравственно-патриотического воспитания. Чтобы воспитать патриотов своего посёлка, надо его хорошо знать.
Вид проекта: краткосрочный.
Сроки реализации: 2 недели
Участники: воспитатель, дети и родители.
Цель: Воспитание гражданина и патриота своей страны, формирование нравственных ценностей.
Задачи:
• Дать знания детям о родном посёлке: история, символика, достопримечательности. Познакомить с историей происхождения посёлка.
• Расширить знания детей о флоре и фауне поселка.
• Воспитывать любовь к родному посёлку, краю, умение видеть прекрасное, гордиться им.
• Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.
Ресурсное обеспечение:
• книги
• газеты
• фотографии
• художественные произведения и материалы
Ожидаемые результаты:
- Дети знают и называют свой посёлок: символику, достопримечательности, флору и фауну.
- У детей сформировано чувство гордости за свою малую родину и желание сохранить ее чистой и красивой.
- Родители являются активными участниками педагогического процесса.
Формы и методы реализации проекта:
Раздел программы. Виды детской деятельности
Речевое и познавательное развитие
1. НОД
• «По улицам села»
• «Мой край родной»
• «Растительный мир родного края»
• «Животный мир родного края»
2. Творческие рассказы:
• «Посёлок, в котором я живу»
• «Я хозяин посёлка»
3. Чтение стихотворений русских поэтов.
4. Вечер загадок о растениях, животных, птицах, насекомых родного края.
5. Заучивание стихов (местных авторов)
Игровая деятельность
1. Оформление игротеки дидактических игр
•С какого дерева лист?
• Кто лишний.
• Найди животных нашего края.
• Когда это бывает.
• Кто живёт в реке.
• Кому, что нужно для работы.
2. Сюжетно – ролевые игры:
• Пожарные
• Защитники Родины
• Экскурсии по посёлку (фото)
Трудовая деятельность. Ручной труд:
• Поделки из подручного материала
Изобразительная и конструктивная деятельность.
Рисование:
• Животные, птицы, растения родного края
• Улицы родного посёлка, мой дом
• Где я отдыхал
Лепка: животных, птиц
Строительный материал: здания посёлка.
Здоровье и физическое развитие
Игры народные.
Беседы по ОБЖ:
«Полезные привычки»
Спортивные праздники с родителями
Взаимодействие с родителями
Экскурсия к Памятнику погибшим воинам.
Фотоальбом «Милый сердцу уголок»
Консультации
Участие в выставке рисунков «Милый сердцу уголок».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329360-proekt-po-nravstvenno-patrioticheskomu-vospit
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности обучения и воспитания детей с нарушениями зрения»
- «Этический кодекс наставника: педагогические и этические аспекты наставничества в образовании»
- «Внеурочная деятельность: методы и технологии организации учебно-воспитательной работы по ФГОС»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Обеспечение антитеррористической защищенности образовательной организации»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.