- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока по музыке «Едем на Юг». 3 класс
Тема: Едем на Юг.
Цель: выявить истоки происхождения музыки.
Задачи: обобщить и закрепить изученное; научить определять и сравнивать характер музыки, настроение.
Оборудование: презентация, русская народная песня «На сухом пруду».
ХОД УРОКА
I. Организационный момент:
Музыкальное приветствие: Здравствуйте, девочки! Здравствуйте, мальчики!
II. Повторение изученного
- Для чего мы должны изучать народное искусство других народов?
- Что такое орнамент?
III. Работа по теме урока
Беседа
В каждой местности веками бытовали свои собственные традиции, поэтому по форме, расцветке, и узорам одежды можно было узнать откуда человек родом.
Композиция ансамбля русского народного костюма строится по-разному в традиционных женских нарядах севера и юга России.
Девушка, одетая в праздничный наряд представляла собой как бы модель Вселенной. Верхняя часть костюма связана с образом неба.
Рассматривание иллюстраций с рукоделием жителей Юга, особенностями орнамента. Учебник, с. 22)
-Мы знаем три основных жанра в музыке. Какие? (песня, танец, марш).
Ребята, добро пожаловать в королевство, где живёт фея Песни. Она проведёт нас по своим владениям и познакомит с чудесным миром песни.
-У кого можно попросить песню? (у себя)
-Давайте ответ выдохнем звуком:
Хочешь песню от души -
Тогда песнею дыши.
Давайте дышать песнею. (Ах….)
-Когда вы родились, тот вдохнув, каждый из вас запел свою песню. И она полилась высоко в небо, оттого она и любит какой цвет? (голубой).
-Где найти песню и как ее искать? Поющий человек (не певец, не артист, а просто человек).
Для любой песни, как и для жизни необходимо дыхание. Учимся правильно дышать и задерживать дыхание.
IV. Слушание. Русская народная песня «На сухом пруду».
-Вы послушали эту песню, а теперь расскажите, как она звучит: грубо, сердито или звонко, весело, радостно, напевно?
- О чём поётся в этой песне, какие в ней слова?
V. Итог урока. Рефлексия
Песня сопровождает человека и в радости, и в горе - всю жизнь, начиная с колыбели.
VI.Д/з.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329462-konspekt-uroka-po-muzyke-edem-na-jug-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в социально опасном положении»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.