Сценарий весеннего утренника «Путешествие в осенний лес»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 296» г. Перми

Утверждаю

Заведующий МАДОУ

«Детский сад № 296»

___________ И.Ю. Хохлова

«___» _________ 20___ года.

Сценарий весеннего утренника

"Путешествие в весенний лес"

для детей средней группы

Музыкальный руководитель

Ю. Р. Нурбакова

апрель 2017 года

Цель: Создать у детей радостное настроение с приходом весны, вызвать эмоциональную отзывчивость, способствовать развитию интереса к окружающему миру.

Программные задачи:

Образовательные: систематизировать знания детей о приметах весны; развивать память, внимание, речь;

Развивающие: совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, упражнения, игры;

Воспитательные: Воспитывать желание принимать участие в праздниках.

 Атрибуты:

Декорации:березы, ель, пенёк, ручей, берлога, автобус.

Детские костюмы: заяц, медведь, бабочки - девочки, птички - мальчики, ёжик.

Игрушки:заяц, медведь, ёжик, бабочки, птички.

Костюм для Солнца.

Ход мероприятия:

Дети заходят в зал и исполняют хоровод "Согрей меня, согрей".

Ведущая: Как красиво в нашем зале,

Что за праздник у ребят?

Солнце радостно играет

И глаза у всех горят.

Почему зеленый листик

Вверх стремится там и тут?

Почему на ветках птицы

Звонко, весело поют?

Почему в лесу зверятам

Нынче стало не до сна?

Потому, что к нам, ребята,

В гости вновь пришла Весна!

Ребенок:

Если снег повсюду тает,
День становится длинней,
Если все зазеленело
И в полях звенит ручей,
Если солнце ярче светит,
Если птицам не до сна,
Если стал теплее ветер,
Значит, к нам пришла весна.

Ведущая:Каждое время года прекрасно по- своему. А чем замечательна весна (ответы детей). Приходит весна и приводит с собой тёплое солнышко, журчание ручейков, звонкое пение птиц. С приходом весны просыпаются те животные, которые спали всю зиму. На деревьях появляются первые зелёные листочки, а на проталинках первые цветы – подснежники.

А давайте мы позовем с вами Солнце закличкой.

Закличка "Солнце" .

Солнышко, покажись! 
Красное, снарядись! 
Поскорей, не робей, 
Нас ребят обогрей! 
Солнышко, снарядись! 
Красное, покажись! 
Выйди из-за тучи, 
Дам орехов кучу!

Под музыку появляется Солнце.

Солнце:Я, Солнышко в небе

Я свет и тепло.

Меня вы позвали

И вот я пришло.

Я землю согрею

Цветы расцветут

И птицы на ветках

Звонко запоют.

Ведущая:Солнышко, а наши дети тоже умеют звонко петь.

Песня "Хорошо, что солнышко проснулось".

Солнце:Какая замечательная песня!

Ребята, я приглашаю вас отправиться в небольшоепутешествие и посмотреть, как встречают весну лесные жители. Хотите?

А поедем мы на автобусе. Занимайте свои места.

(Дети садятся на импровизированный автобус).

Песня "Наш автобус голубой",муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Звучат звуки леса.

Солнце:Ребята, вот мы и приехали. Посмотрите, какой красивый лес!

Ведущий проговаривает слова, а Солнце шагает по залу и дотрагивается до детей – персонажей, о которых говорится.

Ведущая:Ласковое солнышко весело взглянуло, свои тёплые лучи на землю протянуло. Первый лучик полетел к земле и попал на зайку. Обрадовался зайка весне, зашевелил своими длинными ушками, сменил свою белую шубку на серую да и поскакал на полянку, чтобы рассказать о хорошей новости своим друзьям.

Под музыку появляются Зайчики.

Заяц: Солнце весело пригрело,

Побежал ручей с горы –

Он большим сугробом белым

Спал всю зиму до весны.

А теперь вот прибежал в детский сад,

Чтоб порадовать ребят.

Зайчиха: Вот весёлый ручеёк - говорливый голосок,

Разольется по лужку, не пройти нигде дружку.

А вы, ребята хотите с ручейком поиграть?

Игра "Ручеек".

Детиделятся на пары и сцепляют руки.Пары встают друг за другом, образуя коридор и поднимая руки вверх. Пара входит  в образованный коридор с одного конца и двигается в другой конец коридора, и встает там, подняв руки вверх и так далее.

После игры дети садятся на стулья. Ведущая прячет медведя в берлогу.

Солнце:Первый лучик полетел к земле и попал на мишку. А мишка спит в теплой берлоге.

Песня – игра"Мишка - Лежебока". Сл. и муз. И Бодраченко

Дети подходят к мишке, говорят.

Эй ты, мишка-лежебока (грозят мишке пальчиком)

Спал ты долго и глубоко (кладут руки под щеку)

Чтобы мишку разбудить (потягиваются)

Будем мы в ладоши бить (показывают ладошки).

Звучит плясовая мелодия. Дети хлопают в ладоши – мишка не просыпается.

Не дадим мы мишке спать, будем ножками стучать.

Снова звучит плясовая, дети топают ногами – мишка не просыпается.

Солнце:Ничего не получается – мишка наш не просыпается!

А давайте будем топать и в ладоши дружно хлопать.

Дети под музыку топают и хлопают. Мишка просыпается, рычит:

Медведь: Кто здесь мишке спать мешает?

Кто здесь пляшет, кто играет? Р-р-р…

Дети убегают от мишки и садятся на стулья. Ведущая отводит ежа в "лес" на пенек".

Ведущая: Мишка, мишка, не сердись,

Лучше с нами подружись,

Здесь все наши малыши,

Веселятся от души.

Солнце:Мишка, мы с ребятами гуляем по весеннему лесу и смотрим, как звери весну встречают. Ты пойдешь с нами?

Медведь:Пойду.

Солнце:Ещё один лучик полетел и упал под высокую старую ель и там что-то зашуршало. Это проснулся после долгой зимы колючий ёжик.

Под музыку появляется Ёжик.

Ёжик: Ну и долго же я спал.

А теперь хочу, друзья, с вами петь и танцевать.

Солнце:Становись скорее в круг. Будешь ты нам -лучший друг.

Песня-игра: "Жил в лесу колючий ёжик".сл. И.Зарецкой, муз. И.Бодраченко.

Ёжик: Спасибо, ребята, вы меня научили хлопать, топать и прыгать.

Ведущая:Ёжик, мы с ребятами гуляем по весеннему лесу и смотрим, как звери весну встречают. Ты хочешь пойти с нами?

Ёжик: Хочу!

Дети садятся на стулья.

Солнце:Веселый, светлый праздник

Сегодня к нам пришел,

Кто спит ещё, вставай!

Квеселью будь готов.

Звучит музыка, бабочки встают на свои места.

Бабочка:

Будем мы красивы

Всем друзьям на диво.

Звонче музыка, играй.

Танцевать всех приглашай.

Танец бабочек и жуков.

Солнце:Молодцы, бабочки, очень красиво танцевали.

На улице уже потеплело, птички вернулись домой из теплых краев. (Выходит ребенок - птичка). Вот и к нам на праздник прилетела птичка – невеличка! Она такая любопытная! Все время вертит своей головой в разные стороны.

Птичка:Чив-чив-чив!Пришла весна! Птичкам вовсе не до сна,

Целый день они поют, на деревьях гнезда вьют.

Над детьми я прокружу, всех их в птичек превращу!

Полетаем птички, птички – невелички.

Музыкальная игра «Вот летали птички».

Ведущая:Весна идет,весна идет! Все расцветает и поет.

На зеленом на лугу заплясали все в кругу.

Все мы пляшем и поем и в ладоши громко бьем.

Мальчики, приглашайте девочек на веселый танец.

Танец "У меня, у тебя звонкие ладошки".

Ведущая:Сегодня мы увидели, как встречают весну лесные звери, как оживает природа после холодной зимы.

Солнце:Вот и подошло к концу наше путешествие в весенний лес.

Ребята, вам понравилось в лесу?

Ведущая:Давайте скажем до свидания мишке, зайке, ёжику, птичкам и бабочкам.

Заменить персонажей - детей на игрушки и попрощаться с ними.

Ведущая проговаривает слова, а Солнце шагает по залу и раскладывает игрушки на места (мишку в берлогу, зайку к ручью, ежика на пенек), о которых говорится.

А теперь нам пора возвращаться обратно в детский сад, скорее садитесь все в паровозик.

Песня"Веселый паровоз",муз. З. Компанейца, сл. О. Высотской.

Солнце:Вот мы и приехали.

Вас, ребята угощаю

И с весною поздравляю! (Угощает детей)

Ведущая:А теперь детвора, нам в группу пора.

Мы сейчас пойдем гулять,

Весну красную встречать!

Дети выходят из зала.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/329776-scenarij-vesennego-utrennika-puteshestvie-v-o