Конспект НОД на тему: «Мы-юные метеорологи»

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

I.Вводная часть

-Здравствуйте дорогие гости! У нас в детском саду есть метеоплощадка. Каждое утро мы с детьми следим за состоянием погоды и составляем прогноз на каждый день.
-Здравствуйте, ребята! Поздоровайтесь с нашими гостями.
-Какое у вас сегодня настроение?
-Сегодня нашего прогноза ждут не только дети, но и взрослые.

Дети выходят вместе с воспитателем и встают напротив метеоплощадки

Дети здороваются.
Дети: хорошее, радостное

II. Основная часть

-Ребята, кто из вас слышал по радио или телевизору прогноз погоды?
-О чем там говорилось? А зачем людям нужно знать, какая будет погода?

-Скажите мне пожалуйста, для кого прогноз погоды особенно важен?

-Правильно. Прогноз погоды важен и нужен всем людям.

-А кто предсказывает погоду?
-В чем заключается их работа?
-Правильно, а так как мы с вами тоже метеорологи, какая же задача стоит перед нами?
-Ребята, а откуда метеорологи узнают о том, какая будет погода?

-А каких?

-Все верно. Давайте приступим к работе? Согласны?

-Какая сегодня погода?

-Это мы с вами предположили, что сегодня такая погода. Молодцы!
-Назовите какое сейчас время года?
-Назовите какой сейчас идет месяц весны?
-Верно. А какое сегодня число?
-Какой сегодня день недели?
-Все верно, я уже отметила в нашем календаре погоды день недели и число.

-Ребята, давайте разделимся и будем измерять показатели погоды, после чего их сверим и правильные занесем в наш календарь.
-Но прежде вспомним, как измеряется температура, определяется направление и сила ветра, влажность воздуха. Обратите внимание на облачность.

-Дарина, посмотрит, сколько градусов показывает термометр на солнце и в тени?
-Аня пойдет определять есть ли сегодня ветер и с какой силой он дует с помощью флюгера и ветряного рукава. И с какого направления он дует.

-Ильяна отправится к нашему барометру-сосновой шишке, чтобы определить будут ли сегодня осадки.

Ответы детей.

Дети: чтобы одеть нужную одежду или взять зонтик и т.д.
Дети: для моряков, летчиков, водителей, спасителей, диспетчеров.

Дети: метеорологи
Д: они составляют прогноз погоды.

Дети: составить прогноз погоды.

Дети: с помощью приборов измерения погоды.

Дети: термометр, который оказывает температуру, флюгер, который показывает, есть ли ветер, ветряной рукав, котрый показывает силу ветра, барометр, который показывает будут ли осадки, осадкомер, который показывает сколько выпало осадков.

Дети: да
Дети: ясная (пасмурная), теплая (холодная), сухая (дождливая), ветреная (безветренная).

Дети: весна
Дети: май, поздняя весна
Дети: 16
Дети: среда

Дети: температура измеряется относительно 0 градусов, влажность: если шишка раскрыта – воздух сухой, если она закрывается, то влажный; если облака темные, скорее всего будет дождь, если флюгер движется, значит есть ветер, если ветряной рукав сильно надувается-дует сильный ветер.

Дарина определяет показания градусника.

Аня отправляется к флюгеру.

Ильяна отправляется к барометру.

III. Заключительная часть

-Уважаемые метеорологи, вы закончили? Давайте проверим ваши показания, обобщим наши наблюдения и составим прогноз погоды на сегодня.
-Какая сегодня погода?
-Давайте, наш прогноз мы занесем в календарь погоды и дневники наблюдений.
-Ребята, а еще погоду можно определить по народным приметам: какие вы знаете?

-А еще?

-Верно. А еще?

-Молодцы, ребята! Сегодня мы определяли погоду с помощью приборов-помощников и составили прогноз погоды на сегодня, на 16 мая, среду. И теперь мы готовы поделиться своими наблюдениями со своими товарищами и взрослыми.

-Спасибо вам, ребята!

Ответы детей.

Дети:
-Красное солнце на закате- к ветру
-Облака плывут высоко – к хорошей погоде.
-Облака быстро плывут –к ветру
-Если дождь идет крупными каплями- скоро перестанет
-Ласточки летают низко – к дождю.


Дети: еще погоду можно определить по «растениям-барометрам»
На солнечную погоду одуванчик раскрывает свои яркие шапки, если будет дождь – сворачивается. У вьюнка цветы сворачиваются трубочкой - быть дождю, если они раскрыты, значит погода будет солнечной и ясной.

Дети: по насекомым. Они прячутся, если приближается непогода.

Дети прощаются и уходят.