Сценарий выпускного праздника в начальной школе

Сценарий выпускного вечера в начальной школе.

Ход выпускного вечера

Как быстро летит время…Кажется, только вчера входили они, маленькие, немного испуганные, в двери школы, впервые переступая порог своего класса. Он стал домом для них на целых четыре года. Они – это немного шумные, немного задиристые, непоседливые, любопытные ученики 4 А класса.

I. Приветствие.

Ученик:

Мы приветствуем гостей!
Дорогих учителей!
Всех знакомых,
Незнакомых!
И серьёзных,
И весёлых!

(На сцену выходят 4 ученика в костюмах с белыми шарфами (джентльмены).)

1 джентльмен: Джентльмены, мы кого-то ждем?

2 джентльмен: В самом деле, сэр, почему мы не начинаем?

3 джентльмен: Да, почему вы не открываете наше заседание?

4 джентльмен: Джентльмены! Учитывая важность и торжественность нашего заседания, мы без наших леди не начнём.

1 джентльмен: Так где же они? Вечно надо шерше этих ля фам!

2 джентльмен: Джентльмены! Истинные леди могут себе позволить опоздать минут на 15.

3 джентльмен: Истинные леди не опаздывают. Они задерживаются.

4 джентльмен: Тише! Тише! Джентльмены, кажется они, идут.

(Леди входят (Полонез). Встают рядом с джентльменами.)

1 джентльмен: Леди и джентльмены! Разрешите теперь открыть последнее заседание?

Леди: Простите, я не поняла, почему же последнее заседание?

2 джентльмен: Последнее потому, что для нас это последний звонок в начальной школе.

3 джентльмен: Последний звонок! Сколько мы об этом мечтали! Скорее закончить начальную школу и – на каникулы!

4 джентльмен: Об этом не надо. Лучше приготовьте носовые платки.

1 джентльмен: Сегодня будет много слез грустных и радостных.

2 джентльмен: Сэр, вы собираетесь плакать?

3 джентльмен: Джентльмены не плачут, но у них есть леди. Они такие нежные.

4 джентльмен: Я думаю, что платки понадобятся не только нашим леди, но и взрослым.

Леди: Ну и что! Неужели вы стыдитесь? Ведь столько всего связывает нас с сидящими в этом зале.

Ученик:

Последняя четверть,
Весенняя четверть…
В руке замирает мелок.
На школьной доске
Мы старательно чертим
Параболы наших 
Надежд и тревог.

Ученик:
Скоро лето в нашей школе
Солнце светом наполнило высь.
Мы сегодня повзрослели,
И на ступеньку выше поднялись.

Ученик:

Пройдут года, и прозвенит
Звонок в последний раз.
Сегодня репетиция –
Окончен лишь четвёртый класс.

Ученик:

Сегодня день у нас такой –
И грустный, и весёлый
Ведь мы прощаемся с родной
Своей начальной школой.

Ученик:

Мы со школой начальной  прощаемся.
Расстаемся, увы, навсегда.
В сентябре мы снова встречаемся
Будет средняя школа тогда.

Пролетят быстро школьные годы,

В один миг пронесутся года

Но «началку» мы не забудем,

Будем помнить о ней мы всегда.

Песня на мотив «Маленькая страна»

Голос. Говорят, что чудес на свете не бывает... поверьте, они существуют и даже находятся рядом с нами.
Одно из прекрасных чудес света — это наши дети. Они, словно цветы, появляясь тут и там, украшают нашу жизнь и наполняют ее особым смыслом...

(Музыка)

Учитель: Дорогие ребята! Родители, гости! Сегодня мы все немного волнуемся. Вот и настал день прощания с начальной школой. Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь мы с вами поднимались трудными ступеньками знаний. Учились читать, писать, считать, учились дружить. Сегодня нам и радостно, и грустно. Грустно, потому что мы с вами расстаемся. У меня будут новые ученики, у вас – новые учителя. Мне очень хочется, чтобы они вас тоже полюбили. Радостно – потому что все вы повзрослели, стали умнее, многому научились.

День сегодня может быть разным.

Но обязательно будет прекрасным.

Итоги подводим учения в школе.

И вспомним о том, что запомнилось более.

А это- герои сегодняшней встречи!

И им говорить будем страстные речи!

- Дорогие мои ребята! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – вы, мои взрослые малыши, прощаетесь с начальной школой! Сегодня здесь не только вы и ваши родители, бабушки и дедушки, но и директор школы, и завучи, ваши учителя.

Учитель: Дорогие ребята, уважаемые взрослые. Позади 4 долгих учебных года, позади неудачи и трудности. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Давайте вспомним прожитые вместе годы. Как мамы привели Вас, тогда еще маленьких, за руку в первый класс, который казался огромным, а теперь стал немного тесноват!Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в школу? Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки? Сейчас мы с вами совершим небольшое путешествие в прошлое в 1 класс.

Звучит песня "Первоклашка".

Учитель:

- Ребята, а вы помните тот сентябрь, когда вы пришли в первый класс, каким он был, этот день:

- Пасмурным или солнечным?

- Холодным или теплым?

- С кем вы шли в школу?

- Какие цветы держали в руках?

- Кто вас поздравлял?

- Волновались?

- А чего боялись?

Ученик:

Вы помните желтую осень?

Когда мы пришли в первый класс.

И первый звонок-

Колокольчик волшебный-

Для нас прозвенел в первый раз.

Как мамы банты поправляли,

Слезинки роняя из глаз,

А мы на “отлично” учиться мечтали,

Чтобы порадовать вас.

Ученик:

Мы помним, как всё начиналось

Нас в школу за ручку вели.

С огромным портфелем,

букетом осенним

Вприпрыжку за мамами шли.

И пели нам птицы вдогонку,

А солнце дразнило, смеясь.

Школьный подъезд

распахнул свои двери,

И новая жизнь началась...

Ученик:

Мы помним тот звонок веселый,

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой самый лучший 1 класс.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Выступление первоклассников:

1-первоклассник

За мамину руку надёжно держась,

Тогда вы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

И открывал его школьный звонок!

2-первоклассник:

Вспомните, как первый раз

В классе вы сидели, И как на учительницу

Девочки глядели.

А как вы учительнице

Хором отвечали?

Даже парты вы свои путали вначале!

3-первоклассник:

Вспомните, как палочки

Трудные писали.

На 8 марта вазу рисовали!

Клеили, лепили,

Песни распевали, как решать задачи,

Вы не понимали!

4-первоклассник:

А теперь вы взрослые,

Вон уже какие!
Девочки - прекрасные,

Мальчики – лихие!

Ученик:

Ах, первый класс! Ах, первый класс!

Как страшный сон тебя сейчас

Мы вспоминаем. Ведь порой

На нас валилось всё горой.

В тетрадках разные крючки,

Из книжек сыпались стихи,

И дисциплина, и уборка…

По вечерам бывало горько.

Ученик:
Учился я в 4 классе…. Теперь я в пятый перешёл.

Я под диваном на террасе вчера тетрадь свою нашёл.

Мою тетрадь – Щербины Стёпы.

Я в первом классе потерял. Внутри не разберёшь ни слова!

Неужто это я писал?

Какие страшные крючки и дохлые кружочки –

Согнулись, будто старички, и свесились со строчки!

Ну и толстуха буква А ,ну просто как лягушка!

У Я свернулась голова, у Е пропало ушко.

А это что за ерунда? Четыре палки скачут!

Все наклонились кто куда, как наш забор на даче.

Я веселился от души: «Забавно пишут малыши!»

5-первоклассник:

Мы совсем без зависти, всех вас поздравляем.

В пятый класс достойными перейти желаем

6-первоклассник

 В новый класс, как в новый город.

Вы идете каждый год,

Племя юных фантазеров –

Непоседливый народ!

Значит, вновь лететь и плыть вам

По бескрайней той стране

К неожиданным открытьям,

К выпускной своей весне.

Ученик:

Сегодня праздник, радостный, веселый,

Но, и немного, грустный. Мы сейчас

Прощаемся с родной начальной школой.

Не верится, что мы в последний раз,

Пришли сегодня в наш любимый класс!

Учитель: - Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители. Наверно, и те, и другие, и третьи. Мне кажется, ваши мамы и папы получили еще одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали, волнуясь и переживая за вас.

Учитель: - Ребята, любите и дорожите своими родителями, учитесь так, чтобы преждевременные морщинки не легли на их прекрасные лица, чтобы их сердца были спокойны за вас!

Ученик:

- Дорогие родители, примите от нас слова благодарности и любви. Кланяемся низко и благодарим искренне за ласку и нежность, за мудрость и веру.

Ученик:

Без родителей чего мы в мире достойные,
Без маминой ласки и добра,
Без папиной строгости и шутки,
Без своего родного тепла. 

Ученик:

Вы же нас, как птенцов в гнезде, растили,
Давали детям совет, как могли,
И в наших душах солнце засветили,
И крылья для полета нам дали.

Ученик:

Четыре года нас водили утром,
Несли наши ранцы и портфели
С мамой мы уроки учили,
С папой – рисовали, над математикой пыхтели

Ученик:

Писала с нами сочиненья дома,
Как успевали наши мамы - неизвестно,
При этом нужно же готовить есть,
Белье стирать, на торт месить тесто.

Ученик:

Как же время пролетело незаметно -
Ваши дети так быстро растут!
Будто только пришли мы в школу,
А уже в 5 класс дружно идут 

 Учитель:                         

Пусть в свете дней исчезнут все печали,

 Пусть сбудутся семейные мечты.

 Чтобы всегда вам дети освещали

 Дорогу жизни светом красоты.

Ученик:

Вместе с нами в 5 класс
Наши мамы переходят.
Всё, чему учили нас
Мамы лучше всех проходят.

Ученик:

Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать.
За заботу, за то, что Вы мамы,
Всё готовы простить и понять

ПЕСНЯ «МАМА»

1-й ведущий:

- Все это происходило в одной стране, которой нет ни на одной карте! Случилось это в некотором царстве, в школьном государстве. Правил в этом государстве никакой не царь, а царица- Светлана свет Владимировна(Надеть корону на голову.)

1-й ведущий:

 Царица человек серьезный, государственный.Поэтому, как и полагается,  у нее в подчине­нии были 2  министерства: одно – министерство внутренних дел, в котором служили 23 человека (11 мальчиков и 12 девочек), другое – министерство внешних дел. Сколько человек было в этом министерстве, трудно сосчитать. Входили в него папы, мамы, бабушки, дедушки, сестры, братья, тети, дяди,…, да и прочие родственники тех, кто служил в первом министерстве внутренних дел. И второе министерство всегда приходило на помощь первому!

Но в Министерствах, известное дело, долго незадерживаются. Каждые 4 года там требо­вались замены. Обычно этопроисходило в мае. Так произошло и в этом году.

Тут, конечно, Царица затужила. Плачет, убивается(заубивалась, заплакала по детям).

Учительница поет (на мотив песни Т. Булановой.).

Знаю точно: эти дети

Были лучше всех на свете.

Хоть вы покинете класс,

Не забуду я вас.

Как учить вас точно знала,

За ошибки вас прощала.

Знаю -это не грех..

Я любила вас всех,

Припев: Помню я вас смешных и маленьких, 

Вам давалось все нелегко

Саши, Даши, Настеньки -                  

Я ведь рядом,

Будет все у нас хорошо,

О-о-о-о...

 Будет все у нас хорошо.

Буду помнить ваши лица

Пусть вам наша школа снится

Здесь остались друзья,

Были мы как семья.

Только нас не подведите,

Русский с физикой учите.

Помните об одном:

Все дается трудом.

Припев.

2-й ведущий:

Да... наступило у Царицы внезапно резкое ухудшение настроения. Глаза на  мокром мес­те. Царица с такими глазами могла запросто работать бы в пожарной команде нашего города – заливать все то, что загорится.

Учителю дарят носовой платок, на котором вышито (на­писано):«Учителю для прощания с любимыми детьми».

1-й ведущий. 

-А ведь как её дети хорошо умеют прибавлять, отнимать,умножать - делить, суффиксы разные и окон­чания выделять. А правило про безударные гласные, ночью разбуди - так расскажут. Другие бы на ее месте ра­довались. От науки,говорят, веселье великое.

К  Царице (вместе):

- Отчего невеселы, голову пове­сили, почемукручинитесь, морщитесь - топорщитесь?

Царица.- Ох! Наступает время набирать мне новое Министерство внутренних дел, да и Внешних тоже. А старые переводить в другое, соседнее царство-государство. Но вот сомневаюсь, отпускать ли министерства, готовы ли они к жизни в другом-то царстве-госу­дарстве?

2-ведущий:- А раз царство у нас школьное, то, думаю, самое время устроить экзамены для каждого министерства.

Разрешите зачитать приказ (свиток) по начальному царству-государству от 20 мая2016 г.

Приказ

1. Допустить к государственным экзаменам Министер­ства внутренних и внешних дел 4 «А»класса в полном составе.

Печать. Министр народного образования ________

(Грамотейкин)

-Итак, приступаем к экзаменам! 

(На стол ставится таб­личка«Тихо! Идут экзамены»)

- Перед Вами экзаменационные билеты ( на желтых карточках вопросы для родителей, на зеленых – для учащихся).

- Билеты тянут по очереди, кто желает, а отвечают – все.

На экране: экзамен – «Математика».

Экзаменационные вопросы для родителей:

1.Переведите на русский язык название предметов, которые преподают в школе, построенной на Луне:

Плюсминусик (математика);

Абвгдейка (русский язык, литература);

Картинотворение (рисование);

Мастерок (трудовое обучение);

Скокпрыг (физкультура);

Ля – ля –фа (музыка).

2.Сколько ушей у пяти малышей? (10).

3.Целый день в работе кот,

Ловит мух и в дом несет:

Семь для мамы, шесть для папы,

28 - для меня. Сколько раз

Кота похвалит «благодарная» родня?

(7 + 6 + 28 =41)

4.Сколько нужно пар сапожек

Для пяти сороконожек?

(5 * 40 =200).

5.- А таблицу умножения хорошо знаете?.

- Сейчас будете считать до 30, но с одним условием; числа, которые делятся на 3 без остатка, не называть, а вместо них говорить уверенно: .«не со­бьюсь».

"Один, два, не собьюсь, 4, 5, не собьюсь,.?, 8, не собьюсь, 10, 11, несобьюсь, 13, 14, не собьюсь, 16, 17, не собьюсь, 22, 23, не со­бьюсь, 25, 26,...

Победителю   —   медаль   «Доктор   математических наук».

Экзаменационные вопросы для учащихся:

1.Мы купили к празднику

100 воздушных шариков,

Признаемся, заигрались,

Пять из них в живых остались.

Сколько же всего шаров пали жертвой игроков?

(100 – 5 = 95).

2.Вова – мальчик не капризный,

Обожает он сюрпризы:

Трех мокриц подсунул Тане,

В ранец Свете – семь жуков,

А в Марусины карманы

Заселил шесть пауков.

Все девчонки «рады» были,

Вову «отблагодарили»:

Он за каждую козявку

По ушам был бит несладко.

А вопрос задам я Вам:

Сколько Вовочка – затейник

Получил раз по ушам?

(3 +7 + 6 = 16).

3.В каком месяце есть число 28?

(Во всех).

4.Сколько ног у трех старушек?

(3*2 = 6).

Игра «Кто первый»|

Нужно быстро взять приз, услышав цифру «3».

Однажды щуку мы поймали

Распотрошили, а внутри

Рыбешек мелких увидали

 И не одну, а целых 7. ..

 Когда стихи запомнить хочешь,

 Их не зубри до поздней ночи.

Возьми и на ночь повтори

 Разок-друой. а лучше 10.

Мечтает парень закаленный

Стать олимпийским чемпионом.

Смотри, на старте не хитри,

 А жди команду: Раз! Два! Марш!

Вручается медаль «Жадина с быстрой реакцией».

Вед.:

- Спасибо! Этот экзамен с достоинством выдержали и ученики и родители!

А сейчас…

На экране : Экзамен – «Русский язык»:

Экзаменационные вопросы по русскому языку:

1.

Дружнее этих двух ребят

На свете не найдешь.

О них обычно говорят:

Водой … (не разольешь).

2.

Товарищ твой просит украдкой

Ответ списать ему с тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь…(медвежью услугу).

3.

Глеб у доски повесил нос,

Краснеет до корней волос.

Он в этот час, как говорится,

Готов сквозь землю … (провалиться).

Учитель:

- Что ж, я думаю, взрослые и ребята - молодцы, умницы и умники!

- Они готовы продолжить путешествие по увлекательной дороге школьного мира!

Ученик:

Есть в зале те, кто дорог бесконечно,

Их не было б, здесь не стояли б мы.

Кто помогает нам советом и надеждой.

Всегда вы рядом и сегодня с нами вы.

Родители – родное это слово,

Для нас нет ближе матери, отца,

Глаза пусть ваши радость нам подарят,

А грусть исчезнет с вашего лица.

Мамы, милые, добрые папы,

Вам хотим мы спасибо сказать.

За заботу, за то, что Вы – с нами,

И готовы простить и понять.

- Всем бабушкам и мамам, дедушкам и папам объявляется благодарность в воспитании детей и участии в делах школы и класса!

(вручение благодарственных писем родителям)

Ученик:

Вот они те, кто сидел с нами ночью над книгой…

Вот они те, кто писали за нас сочиненья…

Самые лучшие мамы и папы на свете,

Большое спасибо вам говорят ваши дети.

Учитель: Уважаемые родители, подошёл к концу первый этап обучения ваших детей, но мы-то знаем, что всё самое трудное ещё впереди. Я желаю Вам крепкого здоровья, сил и терпения на этом нелёгком и долгом пути.

(Родители выступают со своими поздравлениями.)

ПЕСНЯ МАМ

Ученик:

Четыре года незаметно пролетели.

Всё было: солнце, ветер, гром.

Но прежде, чем уйдём, сказать нам надо.

Спасибо всем, кто рядом с нами шёл!

Ученик:

Еще со школой рано нам прощаться

Еще учиться много, много дней.

Но наступило время расставаться

С Учительницей первою своей.

Ученик:

Мы стали старше, будто в одночасье….

Остался позади четвертый класс

И будем мы учиться в пятом классе

Пусть рядом с Вами, но уже без Вас.

Ученик:

Разлуки боль и горечь расставаний

Разделим мы сегодня пополам…

И унесем багаж богатый знаний,

Что терпеливо Вы дарили нам.

Ученик:

Вы нам в дорогу скажете: «Счастливо!»

И наберёте новый первый класс…

И будете все также терпеливо

Учить других, как Вы учили нас.

И будут нас учить другим предметам

И мы войдем в другую колею…

Но вспоминать мы будем с чувством светлым

Учительницу первую свою.

Ученик: 
Дорогая Светлана Владимировна!

Мы помним год, и день, и час,

Когда звонок веселый

Позвал учиться в первый класс,

В родную нашу школу.

И робость сразу же прошла,

И стала осень краше,
Когда с улыбкой в класс вошла 
Учительница наша.

Ученик:

Спасибо вам, учитель первый наш,

За ваш огромный труд, что в нас вложили.

Конечно, мы не первый выпуск ваш,

И всё же мы друг друга полюбили.

Четыре года вы учили нас,

Вели в огромную страну Добра и Знанья.

Мы помним, как вошли впервые в это класс,

А вот сегодня скажем: «До свиданья!»

Ученик:       
И, чтоб опять увидеть вас,
Услышать ваше слово,
Мы все готовы в первый класс
Идти учиться снова!

Ученик:

Учительница первая у каждого своя,

У всех она хорошая,

Но лучше всех… моя!

Я:

-Удачи, взлёты и ненастья…

Жизнь полосата, как матрас.

Но вот оно - учительское счастье-

Вот эти дети, этот класс.

И к вам всем сердцем обращаясь,

На мысли я себя ловлю,

Поверьте, я не притворяюсь,

Я каждого из вас люблю!

Летите, думайте, дерзайте,

Но в уголке своей души

Частичку детства сохраняйте,

А я всегда там буду жить.

- 4 года назад я мечтала, чтобы наши дети стали самыми лучшими, самыми красивыми, самыми умными. Как вы думаете, мои мечты сбылись? Да, это теперь самый шумный, самый красивый, самый лучший и любимый, но, к сожалению уже бывший 4 класс.

- 4 года назад у меня было одно огромное сердце! А сейчас оно раскололось на 23 маленьких сердечка! И сегодня я вам оставляю частичку своего сердца, как напоминание о своей любви!

(Вручение шаров)

Песня «Это любовь…»

Дорогие ребята, все четыре года рядом со мной трудились и другие учителя. Вместе они воспитывали вас и учили доброму, светлому и хорошему.

Поздравления для остальных педагогов.

Ученик: Мы хотим от души поблагодарить всех педагогов и сотрудников школы, работавших с нами четыре года!

Ученик:

Мы в любви вам признаться готовы,

За обиды прощенье моля.

Вспоминайте вы нас добрым словом,

 Дорогие учителя!

Вам здоровья и счастья желаем,

 А удача придет на порог.

 Оставайтесь, какими вас знаем,

Пусть продолжится школьный урок.

Танец Стёпы и Пети

- Слово предоставляется директору школы – Скрипка Т.И.

Директор школы:

Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Мы говорим вам, дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!

Я, директор данной школы

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

Девятнадцать - тридцать шесть.

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том,

Что сложный курс начальной школы

Успешно вами завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Учитель:

-Согласно данному приказу все учащиеся 4 «А» класса переводятся в 5 класс. Наступил самый торжественный и самый волнующий момент. Вам вручается диплом об окончании начальной школы!

(вместе с дипломом вручаются грамоты за особые заслуги).

ПЕСНЯ «До свиданья, милая…»

Ученик:

Теперь, когда мы чуть взрослее,

Учёбой нас не испугать:

Мы умножать уже умеем,

Читать умеем и писать.

Учитель:

Для нас не страшен пятый класс.

Мы хоть сейчас ЕГЭ решим!

И каждый ученик отважен,

Умён, силён, непогрешим!

Ученик:

Пусть будут трудные задачи

И сочинения у нас,

Мы самый умный и упрямый,

Мы самый, самый в школе класс!

ПОТОМУ ЧТО МЫ :

-дружные

-активные

-целеустремлённые

-творческие

-любознательные

-великолепные

-умопомрачительные

-красивые

-весёлые

-дружелюбные

-общительные

-замечательные

-бесподобные

-жизнерадостные

-загадочные

-необычные

-оптимистичные

-любопытные

-неугомонные

-решительные

-сообразительные

-умные

-энергичные

И вообще мы – КЛАССНЫЕ!!!

Ученик:

Преувеличили немного

Мы похвалы свои сейчас,

Но не судите очень строго,

А пожелайте: "В добрый час!"

Ученик:

Пройдёт совсем немного времени, три летних месяца, и мы снова придём в школу, в наш любимый,… но уже 5 класс.

Учитель:

Вот и подошла к концу программа,
Прощаться нам пора настала.

Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
Говорят, что любовь не кончается,

Пусть она перейдёт в 5 класс.

- К сожалению, наступил час прощания, и по традиции – прощальный «Школьный вальс»!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330520-scenarij-vypusknogo-prazdnika-v-nachalnoj-shk