- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Осенняя прогулка куклы Кати
386
0
Конспект занятия в детском саду во 2 младшей группе. Одежда
Тема: Осенняя прогулка куклы Кати.
Цели:
- формировать понятие «одежда»;
-дать представления об последовательности предметов
одежды;
-учить припоминать и называть знакомые слова, составлению предложений с ними по теме.
Оборудование: кукла и одежда для нее.
Ходзанятия :
Воспитатель. Дети наша кукла Катя уже позавтракала и хочет пойти гулять.
Кто мне скажет, какое сейчас время года?
Дети: (ответы- осень)
Воспитатель: Что нужно сделать Кате, чтобы пойти гулять?
Детиотвечают.
Воспитатель :показывает одежду куклы Кати( юбку) и вместе с детьми приходят к тому что нельзя в юбке ходить осенью необходимо одевать верхнюю одежду .
КуклаКатя (надевая куртку). Сначала надо надеть куртку, не правда ли?
Воспитатель. Нет, нет. Как же ты теперь наденешь кофту?
КуклаКатя (обращается за помощью к детям). Ребята, помогите мне, пожалуйста. Что нужно надеть сначала, а что потом?
Дети. Носки, колготки, юбку, кофточку, сапоги, шапку, куртку, шарф.
Воспитательпоследовательнонадеваетнакуклуодежду.
Катяблагодаритдетейзапомощь.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/330621-osennjaja-progulka-kukly-kati
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы конфликтологии и медиации в работе с молодёжью»
- «Особенности организации учебно-воспитательной среды при работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра по ФГОС ДО»
- «Обучение мерам пожарной безопасности для руководителей организаций, лиц, назначенных руководителем организации ответственными за обеспечение пожарной безопасности, в т.ч. в обособленных структурных подразделениях»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.