Урок чтения в 4 классе. Тема: Е. Благинина «Подарки осени»

Урок чтения в 4 классе

Тема: Е. Благинина «Подарки осени»

Разработала Дормидонтова Е.В., учитель начальных классов ГОКУ СКШ № 1 г. Усолье-Сибирское.

Цели:

1. Познакомить со стихотворение Е. Благининой «Подарки осени»; закреплять навыки правильного, сознательного, выразительного чтения путём использования различных видов работ над текстом;

2. Развивать навыки беглого, осознанного, выразительного чтения,

3. Воспитывать любовь и бережное отношение к природе.

Оборудование: портрет Е. Благининой, рисунки с грибами, ягодами.

Ход урока

Орг. момент

Артикуляционная зарядка

Жил-был на свете язычок. Жил он в своем ротике-домике. Домик то открывался, то закрывался, (открыть-закрыть рот). Надоело язычку в домике сидеть, решил он на улицу выглянуть (показать язык). Посмотрел вверх (положить на верхнюю губу) светит ли солнышко? Посмотрел вниз (положить на нижнюю губу) нет ли луж, и решил погулять. Идет по белым зубкам скачет и поет: ля-ля-ля-ля-ля-ля-ля (рот открыт, язык «танцует» за верхними зубами). Вдруг видит, стоит некрашеный забор, решил он его покрасить (язык двигается по небу вперед-назад). Так прошло много времени (сделать часики, язык влево-вправо), настал ночь. Как раз мимо лошадка шал, она и довезла язычок (сделать «лошадку», поцокать языком). Язычок закрыл ротик-домик и лег спать.

Проверка домашнего задания.

- Что было задано на домашнее задание? (пересказ «Осенняя сказка» по Н.Абрамцевой).

Учителем дается время на повторение домашнего задания, после чего учащиеся пересказывают рассказ «Осенняя сказка».

- Молодцы ребята, закончили проверку домашнего задания.

Изучение нового материала.

Подготовка к восприятию текста.

- Мы продолжаем знакомиться с произведениями из раздела «Время листьям опадать». Но прежде чем, мы перейдем к новой теме, скажите.

- А какие подарки Осень приносит людям, природе, животным?

- Сегодня мы будем читать стихотворение Елены Благининой «Подарки осени» откройте учебник на с. 23. (На доске вывешивается портрет Е. Благининой).

Словарная работа

Давайте прочитаем трудные слова, которые нам встретятся в стихотворении

На доске слова: под осиной – по-до-си-но-вик - по-до-си-но-ви-ки- подосиновики.

- Что такое подосиновик? (на доску вывешивается картинка подосиновика).

-Сейчас я вам прочитаю стихотворение, а вы ответьте на вопрос:

- Что осень принесла в подарок?

Чтение учителем текста

- Что осень принесла в подарок?

- Назовите названия грибов, которые принесла в подарок осень. Рассмотрите картинку и скажите какие грибы нарисованы на картинке.

Первичное чтение. Работа над текстом учащимися.

- Прочитайте строчки стихотворения, в которых говорится о грибах.

- Какие еще подарки осени можно найти в лесу? в парке? Найдите их на картинке в учебнике.

- Зачитайте строчки в стихотворении о подарках осени.

Физминутка

- Как будем читать это стихотворение?

Чтение учащимися вслух.

Итог:

-Понравилось вам это стихотворение?

- О чем говорится в этом стихотворении?

Выставление оценок.

Домашнее задание:

С. 23, выразительное чтение стихотворения.

Нарисовать в тетради тот подарок осени, который тебе нравится больше всего.

-

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331030-urok-chtenija-v-4-klasse-tema-e-blaginina-pod