- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ах, Ярмарка!
Хозяйка: Добрый день, честной народ!
Нынче праздник у ворот!
Гости собираются! Ярмарка открывается!
Под музыку заходят дети, выполняют танцевальные движения
1 реб: Здравствуйте, гости дорогие, маленькие и большие!
Милости просим, на праздник Осени!
2 реб: Собирайтесь гости дорогие, старые да малые,
Весь люд честной к нам на праздник большой!
3 реб: С песнями да плясками, с играми да сказками,
С русским квасом да с задорным переплясом!
Песня «Осень, милая шурши»
4 реб:Русь! Ты сказочно богата, песней рек, ковром полей.
Но на свете лучше злата радость ярмарки твоей.
Шутки, смех, веселье, пляски, скоморохи, ложкари.
Чудо - песни, чудо - сказки, пляс до утренней зари.
Нынче всех гостей встречаем, хлебом-солью привечаем,
5 реб: Солнце яркое встает,
Спешит на ярмарку народ.
Народ собирается
Ярмарка начинается
Звучит музыка все рассаживаются на стульчики, за прилавки встают продавцы
1пр: Эй, народ честной, у ворот не стой. Молод ты иль стар, выбирай товар
2пр: Товар отменный: вот самовар медный, сам дымком дымит, сам чайком поит.
3 пр: А вот чашки для пшенной кашки, а еще блюдца, которые никогда не бьются.
4пр: Тут игрушки для ребят, сами на ребят глядят: медведь рычит, воробей пищит, заяц скачет, куколка плачет.
Вот орешки! Хорошие орешки! Вкусные, на меду! Давай в шапку накладу!
(Из сидящих детей, выкрикивают)
- Где же денег нам набрать? Кошелек ломать!?
5пр:Бубны, румбы, трещотки, ложки!
Кто хочет поиграть немножко?
Становись в ряд! Выбирай всё подряд!
Оркестр
Звучит русская народная музыка, выходят 2 девочки
1-я девочка: Глянь, Иван идет, да грустный.
Аль в кармане пусто. (выходит Иван).
2-я девочка: Наш та Ваня простота,
Купил лошадь без хвоста
Сел задом наперед,
Да поехал в огород. Ох. Иван!
Инсценировка песни «Где был Иванушка»
Хозяйка: Слышу, слышу у дверей
Ярмарка – пошире дверь!
Только песни услыхали, скоморохи прибежали!
(Выход скоморохов под музыку, проскакать по кругу и встать в центре )
1-йСкоморох: Наши руки крендельки,
Щеки будто яблоки!
С нами издавна знаком,
Весь народ на ярмарке!
2й-Скоморох: Чушки-девчушки, гори в печушке!
Здравствуйте ребята! (поворот влево) Здравствуйте девчушки!(вправо)
Мы пришли к вам оба,
Фома и Ерёма!
Вместе: Низко поклонились, колпаки свалились(низкий поклон – чтоб колпаки свалились)
Мы колпак одеваем, снова начинаем!
1-йСкоморох: А ну, кто молодец! Кто пробежит гуськом из конца в конец!
ИГРА «ПРОБЕГИ ГУСЬКОМ»
1-йСкоморох: Слышь, Фома! А тебе поклон прислала?
2-йСкоморох - Кто?
1-йСкоморох - Глаша!
2-йСкоморох - Какая Глаша?
1-йСкоморох - Корова наша! (смеётсяХа-ха-ха)
Звучит музыка медленная, выходит старик с коровой
«КАК СТАРИК КОРОВУ ПРОДАВАЛ»
На рынке корову старик продавал,
Никто за корову цены не давал.
Хоть многим была коровёнка нужна,
Но, видно, не нравилась людям она.
- Хозяин, продашь нам корову свою?
- Продам. Я с утра с ней на рынке стою!
- Не много ли просишь, старик, за неё?
- Да где наживаться! Вернуть бы своё!
- Уж больно твоя коровёнка худа!
- Болеет, проклятая. Прямо беда!
- А много ль корова даёт молока?
- Да мы молока не видали пока...
Весь день на базаре старик торговал,
Никто за корову цены не давал.
Один паренёк пожалел старика:
- Папаша, рука у тебя нелегка!
Я возле коровы твоей постою,
Авось продадим мы скотину твою.
Идёт покупатель с тугим кошельком,
И вот уж торгуется он с пареньком;
- Корову продашь?
- Покупай, коль богат.
Корова, гляди, не корова, а клад!
- Да так ли! Уж выглядит больно худой!
- Не очень жирна, но хороший удой.
- А много ль корова даёт молока?
- Не выдоишь за день - устанет рука.
Старик посмотрел на корову свою:
- Зачем я, Бурёнка, тебя продаю?
Корову свою не продам никому -
Такая скотина нужна самому!
Девочка: Нам на месте не сидится, любим мы повеселиться.
Мы покажем танец свой, веселый, быстрый, озорной.
Парный танец
Выход скоморохов под музыку.
Скоморох 1: А есть у тебя то, чем заканчиваются все праздники на Руси?
Скоморох 2: А что это такое?
Скоморох 1: А отгадайте все: У носатого, у Фоки, постоянно руки в боки.
Фока воду кипятит, и как зеркало блестит! (САМОВАР)
Дети: Самовар!!!
Скоморох 1: Правильно. Самовар – самый желанный гость в каждом доме.
Исполняется песня «Самовар»
Хозяйка: Тары-бары, тары-бары, раскупили все товары.
Кто баранок связку, кто песню и сказку,
Кто жареную утку, а кто веселую прибаутку,
Кто пряники, да ватрушки,
А кто пуховые подушки
Самовар тоже купил один молодец,
Тут и ярмарке конец!
Только с ярмарки нельзя так сразу уходить,
Приглашаем всех чайку с конфетками попить.
ЧАЕПИТИЕ.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331125-ah-jarmarka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- «Олигофренопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с интеллектуальными нарушениями»
- «Преподавание географии в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.