- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника Весёлые старты
Спортивное мероприятие «Весёлые старты»
Цель: популяризация физической культуры, спорта и активного отдыха.
Задачи:
Способствовать накоплению двигательного опыта; формировать потребность в занятиях физической культурой и спортом.
Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, самодисциплины, воли, внимания.
Воспитание «здорового духа соперничества».
Место проведения: спортивная площадка.
Участники: учащиеся 1-4 классов.
Состав команды: 8 человек (4 девочки и 4 мальчика).
Спортивный инвентарь: обручи, мячи (теннисные, футбольные), гимнастические палки, скакалки, кубики.
Дополнительно: карточки с буквами, загадками, ложки, коробки (корзины).
Ход мероприятия:
Каждая команда представляет свое название и девиз.
1-й конкурс: конкурс рисунков на тему: «Лето – отдых, спорт и здоровье» (домашнее задание).
2-й конкурс: «Сложи слово».
Каждой команде выдается стопка букв. По сигналу все участники команды из полученных букв складывают слово. В результате должно получиться слово «соревнование». Побеждает та команда, которая быстрее справится с заданием.
3-й конкурс: «Сквозь игольное ушко».
По сигналу первый участник добегает до средней линии, где на полу лежит обруч, продевается в обруч (как нитка сквозь игольное ушко). Оставляет обруч на линии, оббегает дальше стоящую фишку; на обратном пути снова продевается в обруч и передает эстафету, касанием руки, следующему участнику и т.д.
4-й конкурс: «Пронеси, не урони».
Каждой команде выдается ложка и мяч для тенниса. Первый участник кладет мяч на ложку, по сигналу бежит до стойки поворота, разворачивается и возвращается к своей команде, стараясь не уронить мяч. Передает ложку с мячом следующему участнику.
5-й конкурс: «Загадки».
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (зарядку).
*******************
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный,
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это … (мячик).
********************
Мы, как будто акробаты,
Делаем прыжки на мате,
Через голову вперед,
Можем и наоборот.
Нашему здоровью впрок
Будет каждый … (кувырок).
********************
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру,
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь … (спорт).
Команды выполняют задание за отведенное время (1 минута). Побеждает та команда, которая быстрее справилась с заданием, либо отгадала больше загадок за 1 минуту.
6-й конкурс: «Хоккеисты».
Первый участник с помощью «клюшки» (гимнастической палки) ведет мяч (теннисный, футбольный), по пути обводит четыре фишки, у поворотной стойки разворачивается и таким же образом возвращается назад, передает «клюшку» следующему участнику.
Запрещается прикасаться к мячу руками, необходимо стараться не сбивать фишки. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.
7-й конкурс: «Конкурс капитанов».
В конкурсе участвуют только капитаны. Каждому капитану выдается скакалка. Побеждает та команда, чей капитан выполнит больше прыжков через скакалку без остановок.
8-й конкурс: «Сбор урожая».
Первый участник держит в руках пустую корзину, по команде бежит до отметки, кладет в корзину кубик и возвращается обратно. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будут собраны все кубики.
9-й конкурс: «Туннель».
Участники команд стоят друг за другом, широко расставив ноги, образуя «туннель». Каждый, начиная с первого номера, должен прокатить два мяча через «туннель», а последний участник, поймав два мяча, бежит на место первого и т.д.
10-й конкурс: «Не вырони мяч».
Команды разбиваются по 2 человека. Ведущий кладет мяч между их грудью. Участники должны добежать до стойки поворота и вернуться обратно, при этом не выронив мяч. Запрещается придерживать мяч руками; руки держать за спиной.
11-й конкурс: «Переправа».
Участники строятся в колонны. Первые участники получают по 3 деревянные дощечки (размером не меньше 10х25 см). Положив 2-е дощечки (одну на линии старта, другую впереди, в шаге от первой), первый участник становится двумя ногами на первую дощечку, а треть держит в руках. По сигналу, не сходя с дощечек, кладет третью дощечку перед собой и переступает на нее; берет самую первую дощечку и снова кладет ее перед собой. Так участник передвигается до стойки поворота. Назад возвращается бегом, держа дощечки в руках и передает их следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.
С
О
О
В
Р
А
Е
Н
В
И
Н
Е
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю …
*******************
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный,
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это …
********************
Мы, как будто акробаты,
Делаем прыжки на мате,
Через голову вперед,
Можем и наоборот.
Нашему здоровью впрок
Будет каждый …
********************
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру,
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один
Спортивное мероприятие «Весёлые старты»
Описание работы: Методическая разработка игры весёлые старты предназначена для проведения спортивного мероприятия в школе.
Цель:
1. Развивать у интерес к спорту, понимать значение спорта в жизни человека.
2. Приучать к здоровому образу жизни.
Игра проходит в спортивном зале.
Оборудование: обручи, мячи, гимнастические палки, кегли.
Предварительная подготовительная работа:
1. Участников делят на несколько команд.
2. Каждая команда готовит своё название, девиз.
Ход соревнований:
Команды выстраиваются в спортзале для участия в весёлых стартах.
Ведущий: Уважаемые учителя и работники школы, сегодня мы проводим спортивную игру «Весёлые старты», посвящённую празднику «День Батыра» и 71 годовщине победы ВОВ.
Спорт необходим в жизни каждого человека. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически. В нашей школе все дети любят спорт. Мы потому и проводим сегодня наши "Веселые старты'".
Сейчас мы будем представлять команды.
Команды показывают свою визитку – название и девиз.
Желаю всем удачи и побед.
Представление жюри:
Ход мероприятия:
1-й конкурс: «Сбор урожая».
Первый участник держит в руках пустую корзину, по команде бежит до отметки, кладет в корзину кубик и возвращается обратно. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будут собраны все кубики.
2-й конкурс: «Хоккеисты».
Первый участник с помощью «клюшки» (гимнастической палки) ведет мяч (теннисный, футбольный), по пути обводит четыре фишки, у поворотной стойки разворачивается и таким же образом возвращается назад, передает «клюшку» следующему участнику.
Запрещается прикасаться к мячу руками, необходимо стараться не сбивать фишки. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.
3-й конкурс: «Туннель».
Участники команд стоят друг за другом, широко расставив ноги, образуя «туннель». Каждый, начиная с первого номера, должен прокатить два мяча через «туннель», а последний участник, поймав два мяча, бежит на место первого и т.д.
4-й конкурс: «Переправа».
Участники строятся в колонны. Первые участники получают по 3 деревянные дощечки (размером не меньше 10х25 см). Положив 2-е дощечки (одну на линии старта, другую впереди, в шаге от первой), первый участник становится двумя ногами на первую дощечку, а треть держит в руках. По сигналу, не сходя с дощечек, кладет третью дощечку перед собой и переступает на нее; берет самую первую дощечку и снова кладет ее перед собой. Так участник передвигается до стойки поворота. Назад возвращается бегом, держа дощечки в руках и передает их следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.
5 – йконкурс «Сиамские близнецы». Из каждой команды выходят по 2 участника, мы им завязываем веревкой по одной ноге. Их задача – добежать до указанной цели и вернуться обратно к команде и передать веревку следующим двум участникам команды.
7-й конкурс: «Конкурс капитанов».“Собери картошку”.
Участвуют капитаны команд. С завязанными глазами собрать как можно больше картошек из обруча, лежащего на полу (собирать в ведерко). Брать по одному.
Конкурс болельщиков - «Загадки».
Просыпаюсь утром рано,
Вместе с солнышком румяным
Заправляю сам кроватку,
Быстро делаю … (зарядку).
Он бывает баскетбольный,
Волейбольный и футбольный,
С ним играют во дворе,
Интересно с ним в игре.
Скачет, скачет, скачет, скачет!
Ну конечно, это … (мячик).
Мы, как будто акробаты,
Делаем прыжки на мате,
Через голову вперед,
Можем и наоборот.
Нашему здоровью впрок
Будет каждый … (кувырок).
Мы физически активны,
С ним мы станем быстры, сильны.
Закаляет нам натуру,
Укрепит мускулатуру,
Не нужны конфеты, торт,
Нужен нам один лишь … (спорт).
Утверждаю
Директор КГУ «Весёловская
средняя общеобразовательная
школа»
Кабдоллаева Л.Т.
Положение
о проведение спортивного соревнования среди учителей и работников Весёловской средней школы, посвящённое праздникам: 7 мая «День Батыра» и 9 мая «Дню Победы».
Дата проведения: 06.05.2016г
С. Весёловка
Цели и задачи: Воспитание казахстанского патриотизма.
Приобщение к здоровому образу жизни.
Место проведения: спортивный зал
Время проведения: 13.00ч
Инвентарь: кегли, кубики, стойки, мячи, дощечки, верёвка, коробки.
Виды эстафет:
Сбор урожая
Хоккеисты
Тоннель
Переправа
Сиамские близнецы
Конкурс капитанов
Волейбол
Первое задание: «Бег с шариком»
- пробежать с шариком, лежащим на тетради; по очереди вся команда, кто быстрее.
2. «Метание мяча»
- Метание мяча в баскетбольное кольцо, чья команда больше забросит мячей.
3. Бег в мешках. Вся команда должна пробежать до отметки и назад. Кто вперёд закончит бег.
4. Эстафета. По сигналу, первый участник команды бежит до флажка и обратно, хлопает по ладони руки следующего участника — передает эстафету. Победит тот, кто, первым достигнет финишной черты.
5. «Бег со скакалкой». Каждый из команды, прыгает через скакалку и обратно. Затем передаёт скакалку следующим и так далее до победы.
6. «Передача мяча»
Вы все стоите на своих местах и держите руки над головой. Нужно по очереди передать мяч над головой в конец команды, победит та команда, которая быстрее передаст мяч.
7. «Бег змейкой с мячом»
Каждый член команды должен пробежать змейкой между расставленными кеглями с мячом в руках, на финише ударить мячом об пол и поймать его, добежать до следующего игрока и передать ему мяч броском от отметки.
8.«Прыжки с мячом» Для эстафеты потребуется мяч. Вы должны, зажав мяч между ногами, допрыгать с ним до отметки и обратно, как можно быстрее, передать мяч другому участнику и так вся команда. Если мяч кто – то выронил, то начинает всё сначала.Чья команда быстрее?
9. «Кто быстрее?»
По одному человеку от каждой команды по очереди прыгают на двух ногах до обруча, пролазят через него и бегут обратно.
10. Конкурс с мячом “Прокати мяч”.
Мяч катить одной рукой по скамейке, затем взять его в руки и бегом назад к своей команде.
11.“Перенеси кубики”.
У линии старта кубики по количеству детей; брать нужно по одному и переносить в обруч; назад – бегом.
12. Конкурс для капитанов “Собери картошку”.
Участвуют капитаны команд. С завязанными глазами собрать как можно больше картошек из обруча, лежащего на полу (собирать в ведерко). Брать по одному.
13. А сейчас у нас эстафета “Прыжки в длину”.
Первый участник встает на линию старта и совершает прыжок с места в длину. Проводим черту по носкам обуви того , кто прыгнет. Следующий участник, не заступая черты, тоже совершает прыжок в длину. Таким образом, вся команда совершает один коллективный прыжок.
Самый длинный командный прыжок – победный.
14. Следующий наш конкурс «Сиамские близнецы». Из каждой команды выходят по 2 участника, мы им завязываем веревкой по одной ноге. Их задача – добежать до указанной цели и вернуться обратно к команде и передать веревку следующим двум участникам команды.
15. А сейчас мы проведём конкурс, который называется «Доктор Айболит». Каждой команде раздаём градусники. Градусники заменят кегли, их мы складываем в корзину. По сигналу "Айболит" бежит до отметки, достает кегли по одной и ставит их всем участникам (как градусники) под мышку.
3-й конкурс: «Сквозь игольное ушко».
По сигналу первый участник добегает до средней линии, где на полу лежит обруч, продевается в обруч (как нитка сквозь игольное ушко). Оставляет обруч на линии, оббегает дальше стоящую фишку; на обратном пути снова продевается в обруч и передает эстафету, касанием руки, следующему участнику и т.д.
4-й конкурс: «Пронеси, не урони».
Каждой команде выдается ложка и мяч для тенниса. Первый участник кладет мяч на ложку, по сигналу бежит до стойки поворота, разворачивается и возвращается к своей команде, стараясь не уронить мяч. Передает ложку с мячом следующему участнику.
6-й конкурс: «Хоккеисты».
Первый участник с помощью «клюшки» (гимнастической палки) ведет мяч (теннисный, футбольный), по пути обводит четыре фишки, у поворотной стойки разворачивается и таким же образом возвращается назад, передает «клюшку» следующему участнику.
Запрещается прикасаться к мячу руками, необходимо стараться не сбивать фишки. Побеждает команда быстрее закончившая эстафету.
7-й конкурс: «Конкурс капитанов».
В конкурсе участвуют только капитаны. Каждому капитану выдается скакалка. Побеждает та команда, чей капитан выполнит больше прыжков через скакалку без остановок.
8-й конкурс: «Сбор урожая».
Первый участник держит в руках пустую корзину, по команде бежит до отметки, кладет в корзину кубик и возвращается обратно. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будут собраны все кубики.
9-й конкурс: «Туннель».
Участники команд стоят друг за другом, широко расставив ноги, образуя «туннель». Каждый, начиная с первого номера, должен прокатить два мяча через «туннель», а последний участник, поймав два мяча, бежит на место первого и т.д.
10-й конкурс: «Не вырони мяч».
Команды разбиваются по 2 человека. Ведущий кладет мяч между их грудью. Участники должны добежать до стойки поворота и вернуться обратно, при этом не выронив мяч. Запрещается придерживать мяч руками; руки держать за спиной.
11-й конкурс: «Переправа».
Участники строятся в колонны. Первые участники получают по 3 деревянные дощечки (размером не меньше 10х25 см). Положив 2-е дощечки (одну на линии старта, другую впереди, в шаге от первой), первый участник становится двумя ногами на первую дощечку, а треть держит в руках. По сигналу, не сходя с дощечек, кладет третью дощечку перед собой и переступает на нее; берет самую первую дощечку и снова кладет ее перед собой. Так участник передвигается до стойки поворота. Назад возвращается бегом, держа дощечки в руках и передает их следующему участнику. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.
Учитель: Давайте дадим слово жюри и узнаем, чья команда сегодня стала самой лучшей, самой быстрой, самой внимательной, самой дружной и спортивной.
Итог нашего мероприятия, жюри называет победителя.
Учитель: Спорт, ребята, очень нужен,
Мы со спортом очень дружим.
Спорт – помощник!
Спорт – здоровье!
Спорт – игра!
Физкульт – ура!
ель мероприятия: Пропаганда здорового образа жизни, развитие физических способностей, умение действовать коллективно.
Задачи мероприятия:
Развивать у учащихся двигательные навыки, умения, знания с помощью различных форм двигательной активности.
Обучать разнообразным видам спортивно-оздоровительной деятельности во внеурочное время, способствующих приобщению школьников к здоровому образу жизни.
Воспитывать у учащихся высоких нравственно-поведенческих качеств: взаимопомощи, чувства коллективизма и товарищества.
Участники внеклассного мероприятия: К участию допускаются смешанные команды (мальчики, девочки) младших школьников, 8–12 человек. Формирование команд возлагается на членов совета КФК, отвечающих за работу с младшими учащимися школы, классных руководителей, физоргов классов.
Сроки и место проведения мероприятия: Провести данное мероприятие в спортивном зале школы.
Организация и руководство проведением мероприятия: Внеклассное мероприятие проводится школьным советом КФК, учителем физической культуры, классными руководителями. В состав жюри входят учителя-предметники, работающие в этих классах..
Программа внеклассного мероприятия:
Поздравление команд со спортивным праздником, вступительное слово организаторов мероприятия.
Представление команд (название, девиз, эмблема команды).
Соревнования, конкурсы, викторина (игровая площадка).
Подведение итогов мероприятия.
Награждение победителей, призеров состязаний.
Ход мероприятия
I. Под звуки марша команды входят в спортивный зал и строятся.
Ведущий:
Чтоб с болезнями не знаться,
К докторам не обращаться,
Чтобы сильным стать и смелым,
Быстрым, ловким и умелым,
Надо с детства закаляться
И зарядкой заниматься.
Физкультуру всем любить
И со спортом в дружбе быть.
Учитель физической культуры: Дорогие, друзья! Замечательно, что сегодня мы с вами собрались здесь. Большинство людей на планете прекрасно понимают, что физическая культура и спорт, играют важную роль в нашей жизни. Мы с вами неплохо поработали на уроках и сегодня у нас с вами спортивное мероприятие, на котором вы сможете показать и продемонстрировать то, чему вы научились за это время, показать свои знания, умения и навыки, которые вы приобрели, занимаясь на уроках физической культуры. Впереди вас ждут подвижные игры, эстафеты, викторина и интеллектуальный этап. Желаю вам успехов, честной борьбы и «пусть победит сильнейший!»
II. Представления команд.
Каждая команда строится в определенном месте и показывает свое представление команды (название, девиз, эмблему команды).
III. Соревнования, конкурсы, викторина (игровая площадка).
Игра-упражнение «Класс, становись!» (стойки по количеству команд).
(По командам учителя, составы команд должны быстро построиться в определенном месте спортивного зала, обозначенного помощниками, на этом мероприятии и принять стойку «Смирно!». Игра повторяется несколько раз и оценивается жюри)
Командная эстафета (г/палки, стойки, обручи).
(Эстафета проводится в командах, с передачей эстафетной палочки, на всю длину спортивного зала, до поворотных стоек, с преодолением «туннелей» из гимнастических обручей)
Смена мячей (волейбольные и баскетбольные мячи).
(На расстоянии 15–20 метров, на специальные постаменты, устанавливаются баскетбольные мячи. Участники команд, по одному преодолевают бегом это расстояние и производят смену мячей на волейбольные, после этого возвращаются для передачи мячей своим товарищам на старте, которые повторяют данный маршрут.)
Спортивная викторина.
Проводится с целью небольшого отдыха команд и привлечения к игре болельщиков. В предложенных каждой команде заданиях, необходимо найти правильный ответ. Болельщики команд могут оказывать помощь своей команде.
Таблица вопросов спортивной викторины
(правильно расставьте номера ответов на вопросы викторины)
№ | Содержание вопроса | Номер ответа |
1 | Что такое футбол? |
|
2 | Что такое мяч, обруч, скакалка, гимнастическая палка? |
|
3 | Где играют в баскетбол? |
|
4 | Через что играют в волейбол? |
|
5 | В чём должен быть спортсмен? |
|
6 | Чем подаёт сигнал судья во время игры? |
|
7 | Предмет в школе, на котором дети бегают, прыгают, играют? |
|
8 | Что необходимо соблюдать во время занятий физической культурой? |
|
9 | Что необходимо делать по утрам, после сна? |
|
10 | Что больше всего нравится детям на уроках физкультуры? |
|
Ответы на вопросы викторины
На поле для баскетбола.
Физкультура.
Техника безопасности.
Спортивная игра.
Спортивный инвентарь.
Утреннюю гимнастическую зарядку.
Сетка.
Спортивная одежда и обувь
Свисток.
Играть в подвижные игры.
Жюри спортивного мероприятия объявляет промежуточные результаты проведенных соревнований между командами.
Вызов номеров (стойки).
(После построения команд в колонны и расчета по порядку номеров, учитель дает команду: «Внимание!» и называет номер. Участники под этими номерами бегут до поворотных стоек, обегают их и возвращаются на свое место в строю).
Удочка (удочка, секундомер).
(Команды по очереди, стоя по кругу, за определенное время, стараются избежать ошибок, при выполнении прыжков через препятствие).
Репка (стойки).
(Участвуют 6 человек от каждой команды. Пробежав определенное расстояние, до поворотной стойки, участник возвращается за следующим членом своей команды, берет его за руку и с ним повторяет пройденный маршрут).
Спортивный кроссворд.
Проводится с целью дать возможность командам отдохнуть и подготовится к дальнейшей работе. В разгадывании кроссворда, состоящего из вопросов на спортивную тематику, могут участвовать болельщики команд.
Кроссворд
(впишите правильные ответы на поставленные вопросы)
Вопросы кроссворда:
Игра, где мяч рукой ударяют об пол.
Вид спорта на воде.
Сборная спортсменов.
Подвижная игра, в которой необходимо перепрыгивать через верёвку.
Его можно перетягивать двумя командами.
На нём играют в футбол, волейбол, баскетбол и другие спортивные игры.
Восклицание болельщиков команды забившей мяч в ворота соперника.
Жюри спортивного мероприятия объявляет промежуточные результаты проведенных соревнований между командами.
Гимнастическая полоса препятствий (г/скамейки, г/маты, обручи, стойки).
(Эстафета проводится с использованием гимнастического инвентаря и оборудования, на всю длину спортивного зала).
Конкурс капитанов (игра «Дартс»).
(Капитаны соревнуются в метании 5 дротиков, с определенного расстояния).
IV. Подведение итогов мероприятия.
По команде учителя команды строятся для оглашения итогов мероприятия.
Жюри объявляет окончательные результаты всех состязаний.
V. Награждение победителей, призеров состязаний.
Всех участников награждают грамотами, ценными призами и подарками.
Учитель физической культуры: Ребята! Вот и подошел к концу наш с вами праздник. Сегодня вы приобрели на нашем мероприятии новые знания, навыки и умения, которые помогут вам правильно проводить свое свободное время. Кроме того, праздник в котором вы участвовали, придал вам уверенности в своих силах, помог найти новых друзей. Мы взрослые верим в вас и надеемся, что наш с вами труд не пройдет даром. В добрый путь!
Ведущий:
Чтоб расти и закаляться,
Надо спортом заниматься,
Закаляйся, детвора,
В добрый путь
Физкульт – УРА!!!
Под звуки марша команды участников выходят из спортивного зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331192-scenarij-prazdnika-vesjolye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обработка документов в образовательной организации»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Преподавание учебного предмета «Изобразительное искусство» в соответствии с требованиями ФГОС ООО от 2021 года»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.