- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
План взаимодействия с родителями II младшей группы
Перспективный
план взаимодействия
с родителями второй младшей группы«НЕПОСЕДЫ»
на …–… учебный год.
Цель:распространение педагогических знаний среди родителей, оказание практической помощи в воспитании детей.
Задачи:
Вовлекать в педагогическую деятельность.
Осуществлять педагогическое просвещение родителей по всем направлениям;
Содействовать единству целей и задач в работе сада и семьи по вопросам воспитания;
Расширять педагогический опыт родителей.
№ | Мероприятие | Сроки |
1. | «День знаний». Торжественная встреча детей и родителей, приветственное слово в начало учебного года. | Сентябрь |
2. | Анкетирование родителей «Знаете ли вы своего ребёнка?». Цель: Анализ информации о воспитанниках и их семьях. | |
3. | Папка-передвижка «Период адаптации у родителей» | |
4. | Печатная консультация «Одежда детей в группе и на улице» | |
5. | Групповое родительское собрание «Задачи воспитания и обучения на учебный год. Выбор родительского комитета»; | |
6. | Совместный проект « Праздник осени». Цель: повышение интереса родителей к совместным мероприятиям. | |
7. | Ежедневные беседы о питании, сне, играх детей, о том, на что родителям следует обратить внимание, об успехах на занятиях. | |
1. | Буклет «О необходимости регулярно посещать детский сад» | Октябрь |
2. | Мини-лекция + практическая работа «О необходимости развития мелкой моторики рук» | |
3. | Консультация на сайте ДОУ «О необходимости развития мелкой моторики рук» | |
4. | Индивидуальные беседы «Как приучать малыша самому одеваться и раздеваться». | |
5. | Информационный уголок: Памятка для родителей по оздоровлению детей в осенний период | |
6. | Выставка осенних поделок из природных материалов сделанных родителями и детьми. | |
1. | Трудовой десант родителей «Тепло наших рук – детям» (утепление группы). | Ноябрь |
2. | Информационный уголок: «Что за прелесть эти сказки!». Рекомендации о чтении сказок детям дома; «Комплекс мер, сопутствующих ручной умелости» | |
3. | Папка-передвижка «Нашим дорогим мамам посвящается!» | |
4. | Консультация «Сказки читаем – речь развиваем» | |
5. | Родительское собрание «Ребенок четвертого года жизни в детском саду и дома». | |
1. | Памятка «За что не надо наказывать детей». | Декабрь |
2. | Консультация на сайте ДОУ «Говорите с ребенком правильно». | |
3. | Мастер-класс «Новогодние фантазии». Привлечь родителей к совместному украшению группы к новогоднему празднику. | |
4. | Консультация «Зачем и как учить стихи» | |
5. | Информационный уголок: «Скоро, скоро, Новый год! Что дарить детям на праздник?»; «О правилах поведения на празднике» | |
6. | Печатная консультация «Прогулки на свежем воздухе и их значение для укрепления здоровья ребенка» | |
1. | Консультация «Как развивать речь младших дошкольников». | Январь |
2. | Информационный уголок: «Что читать ребенку дома?»; «Чтобы ребёнок с желанием убирал игрушки» | |
3. | Памятка для родителей «Искусство быть родителем». | |
4. | Акция «Покормим птиц зимой!» (изготовление и развешивание кормушек). | |
5. | Общее родительское собрание «Познавательно-речевое развитие детей» | |
1. | Консультация «Можно, нельзя, надо» (о моральном воспитании ребенка) | Февраль |
2. | Памятка «Детское хочу и родительское снисхождение». | |
3. | Фотовыставка «Знакомьтесь, мой замечательный папа» | |
4. | Информационный стенд: «Соблюдаем зрительный режим»; «Учим ребенка различать и называть основные цвета» | |
5. | Печатная консультация «Что значит быть хорошим отцом» | |
1. | Родительский круглый стол «Воспитание самостоятельности у детей» Цель: обмен опытом по организации семейного отдыха, установление дружеских отношений среди родителей. | Март |
2. | Консультация мастер-класс: «Организация театрального уголка в домашних условиях» Цель: предложить рекомендации по организации театрального уголка в домашних условиях. Развивать интерес к совместному изготовлению атрибутов к театральным играм. Рассказать о влиянии театральной деятельности на развитии речи и творческих способностей ребёнка. | |
3. | Информационный стенд: «Безопасность детей в ваших руках»; «Здоровый образ жизни формируется в семье» | |
4. | Консультация на сайте ДОУ «Прогулки и их значение» | |
5. | Буклет «Организация прогулок весной». | |
1. | Беседа«Как научить ребёнка здороваться» | Апрель |
2. | Информационный стенд: «О соблюдении режима дня в выходные дни»; «Привитие трудолюбия с помощью домашних обязанностей». | |
3. | Консультация: «Чтобы дорога не была скучной» (игры в дороге). | |
4. | Папка-передвижка «Безопасность на дорогах. Правила безопасности для детей и их родителей» | |
5. | Памятка для родителей «Безопасные шаги на пути к безопасности на дороге» | |
1. | Папка-передвижка: «Эхо войны». | Май |
2. | Консультация: «Ребенок и компьютер» | |
3. | Информационный стенд: «Что должен знать ребенок 4 лет»; «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья!; «Как уберечься от укусов насекомых». | |
4. | «День добрых дел» по благоустройству территории детского сада | |
5. | Родительское собрание, с использованием презентации «Наши достижения». Цель: подвести итоги совместной деятельности педагогов и родителей за учебный год; определить перспективы на будущее и приоритеты. Вручение благодарности родителям, принимающим активное участие жизни детского сада. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331766-plan-vzaimodejstvija-s-roditeljami-ii-mladshe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Содержательные и методические основы преподавания курса «Семьеведение»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.