- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихи для развития памяти: эффективная методика для дошкольников
Стихи – отличный метод развития памяти ребенка!
Память важна в любом возрасте. На генетическом уровне закладывается возможность запоминать и впоследствии воспроизводить информацию. Однако, не стоит рассчитывать на результат, когда отсутствуют тренировки памяти.
Когда нужно начинать «тренировки»?
Специалисты рекомендуют начинать с самого рождения читать ребенку стихи. Безусловно, младенец не сможет понять смысл сказанного, но он на подсознательном уровне будет различать ритмы. Таким образом, происходит подготовка к будущему процессу запоминания.
Психологи совместно с педагогами рекомендуют ориентироваться не на возраст, когда стоит начитать разучивать стихи с детьми. Начинать обучение надо тогда, когда Ваш ребенок начнет осознано произносить слова и предложения. Два-три года – это период, когда мозг маленького человечка усиленно развивается, поэтому можно добавить к обычным беседам и разучивание легких четверостиший.
Польза стихов: это интересно
Важно выбирать стихи, которые соответствуют возрасту ребенка. Их заучивание характеризуется неоспоримой пользой:
Развитие способности различать звуки в словах;
Решение различных логопедических проблем при помощи произношения трудных звуков;
Обогащение словарного запаса;
Совершенствование устной речи;
Развитие ораторских качеств;
Решение проблем с замкнутостью;
Прививание любви к родной культуре;
Запоминание большого объема информации.
Советы для родителей: как заинтересовать дошколят?
Процесс заучивание стихов должен быть интересным для ребенка. Как это сделать? Мы собрали полезные рекомендации для родителей:
Создание ясной мотивации: выступление на празднике, сюрприз для бабушки или рассказ другим сверстникам.
Процесс разучивание должен быть в удовольствие, не стоит заставлять ребенка. Учить стих можно, гуляя на улице или занимаясь непринужденными домашними делами.
Повторять строчки можно во время рисования, игры или лепки.
Важно обсудить содержание выбранного стиха, чтобы ребенку был понятен смысл. Новым словам следует уделить особое внимание.
После разучивание материала можно устроить спектакль. Записывайте детские выступления на камеру, в будущем эти записи будут бесценны для Вашей семьи.
Какие стихи выбрать?
Главное – это выбирать стихотворения, которые соответствуют возрасту ребенка. В противном случае можно отбить детский интерес к изучению поэзии. Малыш просто не будет понимать, что он него требует мама или папа. Оптимальный объем – одно или два четверостишия. Выучив несколько детских произведений, можно смело принимать участие в творческих конкурсах.
Прививая ребенку любовь к поэзии с раннего детства, родители закладывают фундамент развития отличной памяти, которая будет полезна в любой сфере деятельности. Принимайте участие, разучивайте четверостишия со своими мальчишками и девчонками. Вы и не заметите, как Ваша память будет демонстрировать новые возможности!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/331871-statja-stihi--otlichnyj-metod-razvitija-pamj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей к дошкольной образовательной организации»
- «Применение геймификации в учебном процессе»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Реализация инклюзивного образования обучающихся с ОВЗ в общеобразовательной школе»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания математики
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.