- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект открытого показа утренней гимнастики
Конспект открытой утренней гимнастики в средней группе «Возьмём в руки молоток и построим теремок»
Воспитатель: Байматова Г.В.
Программное содержание.
Развивать и совершенствовать двигательные навыки детей.
Учить детей передавать образы животных в движении в различных игровых ситуациях.
Формировать правильную осанку при ходьбе и беге.
Продолжать закреплять умение детей выполнять движения красиво.
Воспитывать через игру любовь к русским народным сказкам, выдержку, воспитывать отзывчивость.
Оборудование: бубен
Ход утренней гимнастики
п/п | Содержание | Кол-во | Темп | Дыхание | Методические указания | |||
I. | Дети строятся в одну шеренгу. – На зарядку становись 1, 2, 3. К нам в гости пришло много гостей, давайте поздороваемся.(Здравствуйте) Ребята, а вы знаете русскую народную сказку «Теремок»?(Да). Сегодня мы с вами будем передавать движения зверей «Лисички», «Лягушки», «Медведя» по моему сигналу. Затем построим теремок для них. Хотите? (Да) | |||||||
1. | Друг за другом повернулись и шагом марш. «Пойдём строить теремок, теремок, он не низок, не высок, не высок». | 1 раз | средний | через нос | спина прямая | |||
2. | По лесным тропинкам лисонька шагает. Ходьба мелкими шагами друг за другом. | 1 раз | быстрый | через нос | Ходьба, руки опущены | |||
3. | «Медведь идет в теремок» - ходьба «по-медвежьи». | 1 раз | средний | через нос | Руки за голову. ходьба вперевалочку | |||
4. | Прискакала к нам «Лягушка-квакушка», прыг-скок, прыг-скок. Прыжки с продвижением вперёд. | 2-3 раза | средний | через нос | легко на носочках, руки на поясе. | |||
5. | А теперь мы поторопимся, побежим мы друг за другом. | 2-3 раза | средний | через нос | легко на носочках | |||
6. | Шагом марш. Обычная ходьба друг за другом | 2-3 раза | медленный | через нос | спина прямая | |||
II. | Не устали малыши? (Нет) Встали дети все в кружок и построим «теремок» О. Р. У. | 1 раз | быстрый | среднее | делаем ровный круг | |||
1. | Первым делом посмотрим с чего начнем строить теремок | 4-6 раз | средний | через нос | поворот головы влево -вправо | |||
2. | А теперь начнем «Строить стены». Руки вперёд, постукивание кулака о кулак. | 4-6 раз | средний | через нос | руки прямые | |||
3. | «Посмотрим, что получилось». Повороты туловища влево-вправо. | 4-6 раз | средний | через нос | руки на поясе. | |||
4. | «Настилаем пол». И. П.: стоя ноги вмести, приседания | 4-6 раз | средний | через нос | руки вперёд | |||
5. | «Проверяем какой крепкий пол у нас получился» прыжки на двух ногах. – Посмотрите ребята, какой теремок мы с вами построили (большой и красивый) | 4-6 раз | средний | через нос | Прыжки на месте. | |||
III. | Итог. Зайцы вырасти желают Лапки к верху поднимают Глубоко они вздохнули Потянулись, улыбнулись Лапки вниз все опустили И расслабиться решили….. Зайцы выпрямили спинки, Вот и кончилась разминка, Посмотрите на зайчат: Как красиво все стоят! | 1 раз | дети ходят по кругу. | |||||
|
| |||||||
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №29»
Конспект открытой утренней гимнастики в средней группе «Возьмём в руки молоток и построим теремок»
Воспитатель: Байматова Г.В.
2018г.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332206-konspekt-otkrytogo-pokaza-utrennej-gimnastiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Трудности в обучении: особенности работы учителя с неуспевающими учащимися»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.