- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра-лото «Где это сделано?»
Дидактическая игра-лото
«Где это сделано?»
Цель: формировать у детей знания о крупных предприятиях города Ульяновска и их значении в жизни людей ; расширять знания детей о продукции, выпускаемой на предприятиях родного города; закреплять умение соотносить изделия, материалы с предприятиями их создающими; вызвать у детей желание приобретать знания о родном крае; воспитывать патриотические чувства
Варианты игры.
I. «Из чего это сделано?»
Для игры нужны большие и маленькие карточки.
Большие карты раздаются детям. Ведущий перемешивает маленькие карточки, показывая по одной, спрашивает «Что это? Где это сделано?». Тот, у кого картинка соответствует большой карте, получает карточку и закрывает одно из пустых окошек на большой карте.
Побеждает тот, кто первым закроет все пустые окошки большой карты.
II. «Коллекции»
Большие карты в игре не участвуют.
Задача каждого участника игры — собрать свою коллекцию, все 4 карточки, относящиеся к одной теме.
Маленькие карточки ведущий перемешивает и раздаёт игрокам поровну. Затем он спрашивает каждого, что он будет собирать. После этого игроки по очереди обмениваются карточками со своим соседом слева, по одной в каждый ход.
Побеждает тот, кто первым правильно соберёт всю коллекцию.
III. «Собери карточку»
Большие карточки раздаются детям. Маленькие карточки ведущий перемешивает и кладёт картинками вниз на середину стола. Каждый играющий берёт по одной карточке и смотрит, подходит ли ему она. Если подходит, то он закрывает ею пустое окошечко, а если нет — кладёт обратно.
Выигрывает тот, кто первым закроет всё игровое поле.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/332652-didakticheskaja-igra-loto-gde-jeto-sdelano
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Дистанционное обучение в дополнительном образовании детей: особенности организации занятий»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.