- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Цань Наталья Сергеевна
Развивать физические качества: выносливость, быстроту, силу реакции.
Осуществлять взаимосвязь по физическому воспитанию детей между детским садом и семьей.
Папа, мама и я – спортивная семья.
(Звучит веселая музыка). Болельщики рассаживаются в спортивном зале. Ведущий: Здравствуйте дорогие гости – уважаемые мамы, папы, дети! Мы очень рады видеть Вас на нашем празднике – “Мама, папа, я – спортивная семья!”.
Вед: Мальчишки и девчонки, а также их родители,
В зал спортивный наш, скорее поспешите.
Здесь будут состязания детишек, пап и мам,
Кто будет победителям, потом расскажем Вам.
Звучит песня «Если хочешь быть здоров…»
Под звуки спортивного марша и аплодисменты зрителей входят участники спортивных состязаний и строятся в отведенных местах.
Вед: Массовость спорта – залог трудовых побед семьи, хорошего настроения и отличного здоровья. Сегодня на нашем празднике мы рады приветствовать дружные спортивные семьи: … (фамилию семьи и имя капитана – ребенка).
1. . .. . . .. . . .. .. .. .
2. … … … … . .. . .
3. . .. .. . .. . . . . . . ..
Вед: Оценивать ваши успехи будет жюри, в составе 3-х человек (представление членов жюри). Каждая команда имеет свою «накопительную корзину», в которую на протяжении всех состязаний, за быстро и правильно выполненное задание, будут складываться (баллы). И таким образом, участникам и болельщикам будут наглядно видны результаты состязаний.
Вед: Итак, представляем слово нашим участникам… (участники по очереди говорят название команды и девиз).
Вед: Заниматься физкультурой полезно, веселой физкультурой – вдвойне. Итак, в добрый путь! Начинаем наши соревнования. А болельщики поддерживают участников дружными аплодисментами.
Затей у нас большой запас, и все они, друзья, для вас!
И сейчас без опозданья начинаем состязанья.
А теперь посмотрим с вами, кто быстрее справится с мячами!
1-й конкурс «Гонка мячей»
Ребенок бежит с мячом вокруг ориентира, передает его мама, та катит мяч руками «змейкой» между предметами берет в руки, обегает ориентир и возвращается к папе, передает мяч, тот ведет мяч ногой между предметами, обегает ориентир и возвращается к следующей семье.
Жюри оценивает результаты.
Дети встают полукругом. Читают:
1.Пусть от севера до юга всюду есть у нас друзья,
Но без спорта, как без друга, никому прожить нельзя.
2.Соревнуйтесь, не робея, пусть победа не легка,
Но надейтесь на удачу, и она придет всегда.
3.Физкультурой заниматься начинаем мы как раз.
Бегать, прыгать, кувыркаться будем весело сейчас.
4.Мы зарядку любим очень, каждый быть здоровым хочет,
Сильным, смелым вырастать, чемпионом новым стать.
5.Чтоб расти и закаляться,
Будем спортом заниматься.
Закаляйся, детвора! В добрый час!
Дети: Физкульт-Ура!
Вед: Всем известно, всем понятно, что здоровым быть приятно!
Только надо знать, как здоровым стать!
Что ж, друзья, расслабляться нам нельзя,
Дух переведем – конкурс 2 начнем!
Вед: Ваши мамы хорошие хозяйки, и чтобы детки выросли здоровыми и крепкими они в раннем детстве кормили вас с ложки. Так вот сейчас им предоставляется такая возможность.
2-й конкурс «Сладкий йогурт" Мамы стоят у ориентиров, по сигналу бегут к своей семье и кормят их йогуртом, как только йогурт закончился, мама бежит назад и передает эстафету следующей маме, та выполняет тоже самое.
Жюри оценивает результаты.
Вед: Не бойтесь дети дождя и стужи,
Почаще приходите на стадион,
Кто с детских лет со спортом дружит,
Всегда здоров, красив и ловок и силён.
Физминутка для взрослых и детей: «У оленя дом большой»
3-й конкурс «Сильная семья»
Сейчас все команды спешат на стадион, на улице идет дождь, мама бежит с зонтом вокруг ориентира, берет ребенка и вдвоем под зонтом бегут вокруг ориентира, возвращаются к папе, папа с мамой сажают ребенка на руки, ребенок держит зонт в руках, бегут вокруг ориентира и возвращаются назад, передают эстафету следующей семье.
Жюри подводит итоги.
Вед: 4-й конкурс: «Умный мяч»
Команды выстраиваются: папа – на старте, мама – на расстоянии 3 м от папы, ребенок на расстоянии 2 м от мамы и на расстоянии 1 м от корзины. Папа бросает мяч маме, мама катит мяч ребенку, ребенок бросает в корзину кто быстрее забросит все мячи в корзину – 6 разных мячей.
Жюри подводит итоги.
Ребенок
Нам живется лучше всех,
Потому что с нами – смех!
С ним нигде не расстаемся,
Где б мы ни были – смеёмся.
Молодой, задорный смех,
Посмеяться ведь не грех?!
Вед: Видим мы со стороны, команды в технике равны,
Взглянуть хотим мы побыстрей - кто в мешках допрыгает скорей.
Игра с залом «Танцуем сидя»
Следующий 5-й конкурс называется «Кенгуру»
Начинается эстафета с детей: они становятся в мешки и по команде прыгают до ориентира и обратно передают эстафету маме, мама прыгает до ориентира между мячами, а папа перепрыгивает в мешке через набивные мячи.
6-й конкурс называется «Снайперы»
Один папа с команды берет корзину и становится напротив команды, участники по очереди бросают мягкие мячики вдаль, а папа старается корзиной их поймать, выигрывает команда набравшая большее количество мячей.
Вед: Вас сейчас порадуем умениями новыми,
Спорт нам помогает быть сильными и здоровыми!
7-й конкурс – По сигналу мама бежит, раскладывает обручи 4 шт. в одну линию, оббегает ориентир и возвращается к команде, передав эстафету ребенку, тот с ведром (с кубиками 4 шт) бежит, раскладывает кубики в обручи, оббегает ориентир, возвращается обратно, передав ведро папе. Папа бежит с ведром, собирает кубики, оббегает ориентир и на обратном пути собирает обручи, передает следующей семье (мама, ребенок, папа)
Жюри подводит итоги.
8-й конкурс – это многоборье «Вкус победы!»
Участники «паучками» (папа, мама и ребенок встают спиной друг к другу, сцепившись локтями) бегут вокруг ориентира, возвращаются к команде передают эстафету следующей семье, ребенок прыгает как лягушка вокруг ориентира, мама несет в руках 2 кегли на ладонях, а папа отбивает ракеткой воздушный шар.
Ведущий: А пока жюри подводит итоги, а наши команды отдыхают, я хочу услышать болельщиков. Я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать!
Главный человек на спортивной площадке (судья)
Жидкость, выжитая и овощей и фруктов (сок)
Зимняя спортивная игра (хоккей)
Летние коньки (ролики)
Липкое перевязочное средство (пластырь)
Куда нужно забивать гол (ворота)
Зимняя спортивная площадка (каток)
Простейший способ очистки воздуха в помещении (проветривание)
Его не купишь ни за какие деньги (здоровье)
Ведущая: Есть одна игра для вас, мы прочтем стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.
Что за невод во дворе? Не мешал бы ты игре,
Ты бы лучше отошел мы играем в (волейбол)
Просыпаюсь утром рано вместе с солнышком румяным,
Заправляю сам кроватку, быстро делаю (зарядку).
Мчусь, как пуля, я вперед, лишь поскрипывает лед,
Да мелькают огоньки, кто несет меня? (коньки).
Взял железных два бруска, два железных полозка,
На бруски набил я планки, дайте снег, готовы (санки)
Жюри подводят итоги, объявляют результаты и награждают команды грамотами и призами.
Ведущий: И в заключении мне очень хочется сказать вам:
Праздник веселый удался на славу.
Я думаю всем он пришелся по нраву.
Прощайте, прощайте, все счастливы будьте,
Здоровы, послушны и спорт не забудьте!
Со спортом дружите, в походы ходите,
И скука вам будет тогда нипочем.
Мы праздник кончаем и всем пожелаем…
Здоровья, успехов и счастья во всем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333174-can-natalja-sergeevna
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Технология ТРИЗ»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- «Преподавание инвариантных модулей учебного предмета «Труд (технология)» в соответствии с ФГОС»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся»
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.