Коррекция агрессивного поведения у детей: методы взаимодействия и обучения

Особенностью активности человека является то, что она постоянно протекает во взаимодействии с другими людьми. Одной из самых важных характеристик действий и поступков, определяющих устанавливаемые взаимоотношения между людьми, а также эффективность индивидуального личностного развития, является агрессивность. Чаще всего именно агрессивное поведение приводит к возникновению конфликтных ситуаций во взаимоотношениях между людьми и неконструктивным способам их разрешения.

Сегодня вместе с педагогами школы-интернат с. Покровка, мы попробовали разобраться, что такое агрессия и агрессивность? Мы рассмотрели не только многогранное понятие агрессивности как психологического феномена, но также особенности агрессивного поведения в подростковом возрасте. Выявив причины, нашли пути выхода из сложных конфликтных ситуация, в которых участвуют не только дети, но и педагоги. В конце педагогам было предложено прорисовать свою ситуацию, которая их тревожит и выводит из равновесия, в виде извергающегося вулкана. Было поучительно и увлекательно!!!

Хотелось бы поделиться полезной информацией для детей и их родителей. Ведь первичную социализацию ребёнок проходит в семье. То есть, семейные взаимоотношения способствуют усвоению подростком агрессивного поведения. В процессе воспитания ребенок обучается взаимодействовать с другими людьми, следуя примеру своих родителей.

Итак, агрессивное поведение складывается из трех компонентов: познавательного, эмоционального и волевого.

Познавательный компонент заключает в себе понимание ситуации, выделение объекта и обоснование мотива для проявления агрессии.

Эмоциональный компонент представляет собой легкое возникновение отрицательных эмоций: гнева, отвращения, презрения, злости.

Волевой компонент - это целеустремленность, настойчивость, решительность, инициативность (качества сами по себе вполне положительные).

Как правильно взаимодействовать с детьми с агрессивным поведением?!

Несколько рекомендаций:

Дайте понять ребенку, что вы его любите таким, какой он есть;

•Предъявляя ребенку свои требования, учитывайте его возможности, а не свои желания;

•Собственным примером приучайте ребенка к самоконтролю;

•Направьте энергию ребенка в положительное русло, например: в спорт, где он сможет научиться контролировать свои эмоции и управлять своим поведением (бокс, ушу, рисование, пение, плаванье, бег);

•Включайте ребенка в совместную деятельность, подчеркивайте его значимость в выполняемом деле.

И помните, агрессия – естественное человеческое чувство, наряду с чувством любви или чувством страха. Не нужно копить негативные эмоции внутри себя. Будьте добры!!!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333737-agressivnoe-povedenie