- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия в первой младшей группе «В гости к солнышку добра»
1479
0
Конспект занятия в первой младшей группе «В гости к солнышку добра»
Цель: Дать представление детям о доброте.
Задачи: развивать коммуникативные навыки, умение проявлять доброжелательность, внимательное отношение к своим сверстникам, воспитывать дружелюбие.
Материалы: запись детской песенки, солнышко из цветной бумаги. Предварительная работа: чтение русских, народных сказок, рассматривание иллюстраций, просмотр мультфильмов.
Ход занятия:
Звучит песенка кота Леопольда "Если добрый ты. " Слышно, как звенят В небе высоко, Солнечных лучей струны. Если добрый ты, То всегда легко, А когда наоборот, трудно.
Воспитатель: Здравствуйте, ребята! (ответ детей) Придумано кем-то, Просто и мудро, При встрече здороваться и говорить -Доброе утро! Солнце и птицы! -Доброе утро улыбчивым лицам!
В: Ребята, давайте улыбнемся друг другу и встретим новый день с хорошим настроением. А чтобы наше настроение было хорошим и веселым давайте станем в круг, возьмемся за ручки и подарим друг дружке частичку добра. (дети берутся за руки).
В: Ребята, "доброта"- это волшебное слово. Чтобы быть добрым, нужно внимательно относиться друг к другу, всегда приходить на помощь, быть дружными. А сейчас, ребята, давайте поиграем с вашими пальчиками. Пальчиковая игра: "Дружба". Дружат в нашей группе девочки и мальчики, Мы с тобой подружим, маленькие пальчики. Раз, два, три, четыре, пять, начинай считать опять. Раз, два, три, четыре, пять мы закончили считать.
В: В детском саду, ребята, мы как будто одна семья! Так давайте же обнимемся и подарим друг дружке частичку своего тепла. - Добрый день тебе сказали, - Добрый день - ответил ты, Как две ниточки связали теплоты и доброты!
В: Ребятки, но почему-то сегодня солнышко прячется за тучки и не улыбается нам. Давайте его развеселим.
Игровое упражнение: "Солнышко". Вот как солнышко встает, выше, выше. Ночью солнышко зайдет ниже, ниже. Хорошо, хорошо солнышко смеется. А под солнышком нам весело живется.
В: Вот теперь, ребята, солнышко появилось, но где-то растеряло свои лучики, давайте ему поможем, найдем, соберем и подарим их нашему солнышку.
Дидактическая игра: "Собери солнышко". Дети собирают и выкладывают лучики для солнышка из цветной бумаги.
В: Вот какое веселое, теплое, доброе солнышко у нас получилось, оно смотрит на нас глазками и улыбается. Теперь оно всегда будет с нами в нашей группе. Спасибо вам, ребята, за доброту и радость!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333745-konspekt-zanjatija-v-pervoj-mladshej-gruppe-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Кубановедение» по ФГОС НОО»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Социальная реабилитация лиц, освобождённых из мест лишения свободы»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Современные методы обучения»
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.