- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анонс ко дню работников автомобильного транспорта
339
0
Анонс
День работников автомобильного транспорта
Нет, пожалуй, ни одного человека, который бы не оценил все преимущества автомобильного транспорта, так как благодаря его мобильности, его грузоподъемности, осуществляются необходимые перевозки пассажиров и различных грузов в самые отдаленные уголки страны.
Труд работников автотранспорта очень важен, ответственен, почетен.
«Мы - пассажиры».
Цель: закреплять представления о видах транспорта, общественном транспорте, правилах пользования и поведения в нем; учить различать грузовой и легковой транспорт, называть части машин.
Подвижные игры: «Воробушки и автомобиль», «Цветные автомобили».
Конкурс художественного творчества «Создаем пассажирский транспорт».
«В гостях у Светофора».
Цель: уточнять представления о сигналах светофора, о транспортном и пешеходном светофорах, закреплять знания правил перехода проезжей части.
Изобразительная деятельность на тему «Светофор».
Целевая прогулка «Наблюдение за работой светофора».
Подвижные и дидактические игры «Найди свой цвет», «Сломанный светофор», «Стоп», «Три сигнала светофора».
Театрализованные игры «Переходим улицу».
Развлечение: эстафета «Страна Светофория».
«День юного пешехода».
Цель: закреплять понятие «пешеход», тренироваться в применении знаний на практике.
Игра «Умелый пешеход».
Конкурс «Лучший пешеход».
«На улицах большого города».
Цель: уточнять и закреплять знание правил поведения на улице, проезжей части, тротуаре, выяснить готовность/ неготовность правильно действовать в сложившейся ситуации, закрепить практические навыки и знания о родном городе.
Беседа «На улице – не в комнате, о том, ребята, помните!»
Дидактическая игра «Я шагаю по улице».
«День дорожного знака».
Цель: закреплять знание названий и назначения дорожных знаков, умение определять, какие знаки предназначены для водителей, а какие для пешеходов.
Комплексное познавательно – речевое занятие на тему «Дорожная азбука».
Дидактические игры: «Учим дорожные знаки», «Угадай, какой знак», «Расставь дорожные знаки».
Музыкально – игровой досуг «Правила дорожного движения».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/333759-anons-ko-dnju-rabotnikov-avtomobilnogo-transp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Делопроизводство в организациях социального обслуживания»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Основы охраны труда»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.