Использование планшета ЛОГИКО Малыш для развития логического мышления у детей

Использование дидактических пособий нового поколения является необходимым условием успешного обучения детей дошкольного возраста.Одной из задач общего развития ребенка является развитие мыслительных операций, в частности, логического мышления. Логическое мышление формируется на основе образного и является высшей стадией развития детского мышления. Достижение этой стадии – длительный и сложный процесс, так как полноценное развитие логического мышления требует не только высокой активности умственной деятельности, но и суммарных знаний об общих и существенных признаках предметов и явлений действительности, которые закреплены в словах.

Мы решаем эту задачу используя в работе очень интересное пособие «Логико Малыш».

В Логико-Малыш играют дети по всему миру. Пособие, придуманное немецкими авторами Дорис Фишер и Манфредом Криком.

Оно переведено на 24 языка и используется в 30 странах, в том числе в России. «Логико-Малыш» представляет очень широкий спектр заданий и занимательных упражнений по самым разным областям знаний для детей, начиная от 3-х лет, при этом даже ребёнок, который не умеет читать, может работать с пособием самостоятельно и проверять, правильно ли он выполнил задания.

В процессе использования планшета «Логико-Малыш» развивается не только логическое мышление и умение мыслить системно, но и речь, воображение, память и другие высшие психические функции в комплексе.

Что же представляет из себя планшет?

Это пластиковая прочная  основа с подвижными цветными фишками.Смысл всех заданий "Логико-малыша" всегда один и тот же: нужно правильно найти пары и отметить их одним цветом.

После выполнения задания планшет "Логико-малыш" переворачивается, и здесь ребенка ждет сюрприз.

Во-первых, он может сразу оценить правильность решения: если все цвета совпали, значит, все прекрасно, но, если они указаны неверно - где-то есть ошибка. Самостоятельная оценка результата - одно из преимуществ этого пособия. Кроме того, на обратной стороне планшета ребята найдут дополнительные вопросы, интересную информацию, а также темы для обсуждения или сочинения рассказа.

Задача ребенка всегда одинакова. С помощью цветных фишек планшета, которые расположены внизу "Логико-малыша", он отмечает ответы на вопросы. Смысл задания - подобрать нужную пару, а принцип подбора может быть разным:

объект и его характеристика;

нужный этап развития;

аналог данного предмета;

правильный ракурс или форма и т.д.

Задания на смысловые пары с

 Имеется достаточное количество комплектов карточек с заданиями определенной тематики разного уровня сложности, в том числе на развитие логического мышления.

Комплекты карточек разработаны по разным тематикам и для разных возрастных групп детей. В каждом комплекте карточек есть методические рекомендации с пояснениями.

Карточки для использования в "Логико-малыше" составляют опытные педагоги и методисты.

Карточки отвечают определенным требованиям: сохраняют последовательность при подаче материала (не только в рамках одного набора, но и в целом, в данной тематике и по возрастным группам), учитывают требования дошкольных.

В нашей группе это пособие пользуется огромной популярностью среди детей. ТК контингент группы включает детей инвалидов, слабовидящих и слепых пособие пришлось адаптировать. На слайде вы можете наблюдать работу слепого ребенка с планшетом «Логико Малыш».

также, дети самостоятельно создают разнообразные карточки с заданиями, используя свое воображение и творческий подход.

Отрадно, что некоторые родители приобрели «Логико Малыша» себе домой.