- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по русскому языку: тема «Имя прилагательное» для начальных классов
Ф.И. ____________________________
1 вариант « Имя прилагательное»
Я ЗНАЮ
Имя прилагательное - это:
А)самостоятельная часть речи
Б)служебная часть речи
На какие вопросы отвечает :
А) Какой? Какая? Б)Что? Кто?
В) Что делать? Что сделать?
Имя прлагательное обозначает:
А)предмет Б) действие предмета
В) признак предмета
Выбери вопрос начальной формы имен прилагательных:
А)Какая? Б) Какой? В)Какие?
Как изменяются прилагательные? Выбери правильные ответы
А) числам Б) породам ( в ед. числе)
В) по временам В) по числам
6. Выбери вопрос вннительного падежа:
A) Каким ? Б)Какому ?B)Какую?
7. Укажи суффиксы имен прилагательных:
A) – лив- Б) –ти,-ть, -чь B) - cк-Г) -ушк-
8.В какой строке записаны окончания имени прилагательного мужского рода?
А) –ой, -ий, -ый Б) –ой, -ей, -ий В) – ой, -ая, -яя
Г) –ой,-ее, -ое
Ф.И. ____________________________
2 вариант « Имя прилагательное»
Я ЗНАЮ
1. Имя прилагательное – часть речи, которая отвечает на вопросы:
А) Что делает? Что сделает? Б) Кто?Что?
В) Какой? Какая? Какое? Какие?
2.Имя прилагательное – часть речи, которая обозначает:
А) Действие предмета. Б) Признак предмета.
В) Предметы, явления природы, события, состояния
3.Имена прилагательные по числам:
A) изменяются; Б) не изменяются.
4.Имена прилагательные по родам:
А) изменяются; Б) не изменяются.
5. Имена прилагательные бывают:
A) только мужского и женского рода;
Б) мужского, женского и среднего рода
6.В предложении имена прилагательные являются:
A) главными членами предложения;
Б) второстепенными членами предложения;
7. Выбери вопрос дательного падежа:
A) Каким ? Б)Какому ?B)Какую?
7. Укажи суффиксы имен прилагательных:
A) – н- Б) –ти,-ть, -чь B) - еват-Г) -к-
8.В какой строке записаны окончания имени прилагательного женского рода?
А) –ой, -ий, -ый Б) –ой, -ей, -ий В) – ой, -ая, -яя
Г) –ой,-ее, -ое
Я УМЕЮ
9. Укажи имя прилагаельное:
A) бедяк Б) обеднел B) бедный Г) бедно
10. Подбери антоним и синоним к данному слову:
Радостный - _______________________ ( антоним)
________________________________________( синоним)
11.Определи падеж имени прилагательного в загадке: « Стоял на крепкой ножке, теперь лежит в лукошке»
A) Р.п. Б) Пр.п. B) В.п.
12.Укажи поговорку с именем прилагательным в форме мужского рода, дательного падежа:
A) Добрым словом и бездомный богат.
Б) Доброму слушателю — немного слов.
В) Добрый человек добру и учит.
13.Вставьте пропущенные буквы, определите падеж, число и род ( если возможно):
A) быстр__му темпу ______________________________
Б) по син___й блузе__________________________________
B) робки___ мальчишки____________________________
Г) за дальн___м селом______________________________
Я УМЕЮ
9.Укажи имя прилагаельное:
A) бледнет Б) бледненький B) бледность Г) бледно
10. Подбери антоним и синоним к данному слову:
Смелый – _______________________ ( антоним) _____________________________________ ( синоним)
11. Определи падеж имени прилагательного в загадке: « Над цветком порхает, пляшет, веерком узорным машет»
A) Тв.п. Б) Пр.п. B) В.п.
12. Укажи поговорку с именем прилагательным в форме женского рода, дательного падежа
А) Где работают — там густо, а в ленивом доме — пусто.
Б) Ленивой кошке мышей не поймать.
В) Для ленивой породы никогда нет доброй погоды.
13.Вставьте пропущенные буквы, определите падеж, число и род ( если возможно):
A) душист__й черёмухой ______________________________
Б) в ближн__ю деревню __________________________________
B) ярки__ наряды - ____________________________
Г) по глубок___му снегу - ______________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334573-proverochnaja-rabota-po-temeimja-prilagateln
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Преподавание английского языка в начальной школе в соответствии с требованиями ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.