- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамочка самая лучшая на свете
Сценарий развлечения ко «Дню матери» в средней группе.
Цель:
Формирование у детей среднего дошкольного возраста уважительного отношения к маме, умения выразить ей свою любовь словами и действиями.
Задачи:
1. Воспитывать уважительное отношение к маме, желание порадовать ее.
2. Продолжать развивать и поддерживать интерес детей к театрализованной деятельности. 3.Способствовать созданию положительных эмоциональных впечатлений детей и родителей от совместного празднования мероприятия «Дня Матери».
Предварительная работа:
1. Беседы о маме, составление рассказов из личного опыта.
2. Заучивание стихотворений и песен к развлечению.
3. Репетиция сценки «Как звери грибы собирали».
Ход мероприятия:
Дети заходят в зал под музыку польского кинофильма «Золушка» с воздушными шариками ( на верёвочке к шарикам привязана фотография мамы и ребёнка) и встают парами в шахматном порядке, родители – зрители сидят на стульях.
Воспитатель:Кто любовью согревает,
Всё на свете успевает,
Даже поиграть чуток?
Кто тебя всегда утешит,
И умоет, и причешет,
В щечку поцелует — чмок?
Дети: Моя мамочка родная!
Песня «Шарики»
Воспитатель.Дорогие наши мамы! Сегодня мы собрались здесь по очень важному случаю — празднованию Дня Матери. Этот праздник появился недавно, но уже прочно вошел в нашу жизнь потому, что мама — самый необходимый и любимый человек в нашей жизни, и порадовать ее нам хочется всегда.
Дети читают стихи
1 ребенок
Сегодня в праздник наш весёлый,
Мы поздравляем наших мам.
Здоровья, счастья и удачи
Мы от души желаем вам.
2 ребенок
Праздник замечательный,
Радостный, большой.
Праздник нашей мамочки,
Милой, дорогой.
3 ребенок
Улыбаюсь я, как мама,
Так же хмурюсь я упрямо,
У меня такой же нос
И такой же цвет волос!
4 ребенок
Слово мама – дорогое
Мамой нужно дорожить.
С ее лаской и заботой
Легче нам на свете жить.
5 ребенок
Мы с сестричкою вдвоем всю квартиру уберем
Испечем пирог румяный, будем ждать прихода мамы.
Только мама на порог – а у нас готов пирог!
6 ребенок
Мама - самая лучшая,
Самая Родная!
Мам мы наших поздравляем,
И здоровья вам желаем.
7 ребенок
Мамочка как бабочка, веселая. Красивая,
Ласковая, добрая – самая любимая.
Воспитатель:Мама – всегда и во всем самая самая. И сегодня мы предлагаем мамам в нашей концертной программе поучаствовать в конкурсах вместе со своими детьми.
Наш первый конкурс очень простой, называется «Мы знаем друг друга»
Мамам предстоит с закрытыми глазами найти своего ребенка. (маме завязываем глаза и перед ней ставим 5-6 детей, а она с завязанными глазами должна «нащупать» своего ребёнка. Под минусовку «Мама первое слове…»)
Воспитатель: Второй наш конкурс «Сейчас, мамы, мы проверим, как вы внимательно читаете детям сказки
Вопросы:
1. Всех важней она в загадке,
Хоть и в погребе жила:
Репку вытащить из грядки
Деду с бабкой помогла. (мышка)
2.Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
Маленькие дети? (Семеро козлят)
3. Уплетая калачи,
Ехал парень на печи.
Прокатился по деревне
И женился на царевне. (Емеля из сказки «По щучьему веленью»)
4. Как у Бабы у Яги
Нет совсем одной ноги,
Зато есть замечательный
Аппарат летательный.
Какой? (Ступа)
5. Убежали от грязнули
Чашки, ложки и кастрюли.
Ищет их она, зовет
И в дороге слезы льет. (Федора)
6. И зайчонок, и волчица –
Все бегут к нему лечиться. (Айболит)
7. В гости к бабушке пошла,
Пироги ей понесла.
Серый Волк за ней следил,
Обманул и проглотил. (Красная Шапочка)
8. У Золушки с ножки
Свалилась случайно.
Была не простою она,
А хрустальной. (Туфелька)
Воспитатель:Ребята, а как вы думаете, ваши мамы любят играть, веселиться, баловаться? Сейчас мы посмотрим!
Воспитатель: День у мамы расписан буквально по минутам. Ведь нужно сделать очень многое: отвести ребёнка в детский сад, сходить в магазин за продуктами, приготовить обед на всю семью, постирать и повесить бельё, сделать в доме уборку, забрать ребёнка из детского сада. Конечно, у мам дел гораздо больше, но именно в таком порядке пройдёт эта эстафета.
Наш 3 конкурс Эстафета для мам: «Успевалки».
(атрибуты: 2 тола,2 коляски,2 куклы, 2 корзинки, муляжи овощей и фруктов, 2 кастрюльки, кухонные рукавички, веники или метлы).
В эстафете участвуют две команды по 5 мам.
На столиках разложены необходимые атрибуты.
У первой мамы – коляска с куклой, у второй – корзинка, у третей – кухонные рукавички, у четвертой – веник.
1 мама отвозит куклу на коляске в «детский сад» (место возле столика) и оставляет там вместе с коляской.
2 мама подбегает к столику, складывает в корзинку «продукты» и возвращается назад.
3 мама подбегает к столику, берёт кастрюльку и бежит назад.
4 мама оббегает вокруг столика, «подметая» при этом пол.
5 мама бежит за куклой в коляске и увозит ее назад.
Песня «Бобик»
Наш 4 конкурс «Веникобол» (Дети делятся на 2 команды. Нужно с помощью веника прокатить мяч вокруг фишки и вернуться назад.)
Танец парами
Воспитатель:А сейчас наши мамы поделятся впечатлениями, и расскажут нам, что такое счастье? (6 мам)
1.Что такое счастье?
Таким простым вопросом,
Пожалуй, задавался не один философ.
А на самом деле счастье – это просто!
2. Начинается оно с полуметра роста.
Это распашонки. Пинетки и слюнявчик,
Новенький описанный мамин сарафанчик.
Рваные колготки… Сбитые коленки,
3. Это разрисованные в коридоре стенки…
Счастье – это мягкие теплые ладошки,
За диваном фантики, на диване крошки…
Это целый ворох сломанных игрушек,
4. Это постоянный грохот погремушек…
Счастье – это пяточки босиком по полу…
Градусник под мышкой, слезы и уколы…
Ссадины и раны. Синяки на лбу…
5. Это постоянное «Что» да «Почему?»…
Счастье – это санки. Снеговик и горка…
Маленькая свечка на огромном торте…
Это бесконечное «Почитай мне сказку»,
6. Это ежедневные Хрюша со Степашкой…
Это теплый носик из-под одеяла…
Заяц на подушке, синяя пижама…
Брызги по всей ванной, пена на полу…
Кукольный театр, утренник в саду…
Что такое счастье? Каждый вам ответит;
Оно есть у всякого: у кого есть дети!
В: Наши артисты готовы и рады порадовать вас своим выступлением
(Инсценировка детьми сказки «Под грибком»)
Сказка «Под грибком»
Воспитатель:Понравилась вам сказка? Давайте поблагодарим наших артистов за такой чудесный подарок.
(Дети встают по всему залу)
Воспитатель:
Мы вам хотели радость
Сегодня подарить,
С хорошим настроением
Веселее жить.
Пели мы и танцевали,
Как могли вас развлекали.
На прощанье ещё раз
От души поздравим вас.
Пусть цветут улыбки
Мам на всей планете.
Желают вам сегодня
Счастья ваши дети.
Танец с мамами
Ребенок
Мы подарок маме покупать не стали
Приготовили сами, своими руками.
Можно дом нарисовать, речку голубую,
Но а мы смастерили Поделку вот такую!!!
(Дети вручают подарки своим мамам)
Воспитатель:Спасибо за ваше доброе сердце, за желание побыть рядом с детьми, подарить им душевное тепло. Нам очень приятно было видеть добрые и нежные улыбки мамочек, счастливые глаза их детей. За ваше участие в нашем празднике и за то, что вы всегда с нами, за то, что вы самые, самые, лучшие.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/334684-mamochka-samaja-luchshaja-na-svete
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога в социальной сфере»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Предупреждение правонарушений среди обучающихся»
- «Особенности работы педагога с учащимися с синдромом дефицита внимания и гиперактивности»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Специфика преподавания учебного предмета «Основы социальной жизни» в контексте ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью»
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.