Развлечение для детей 1 младшей группы «Праздник булочки и пирожка, да стаканчика молочка»

Развлечение для детей 1 младшей группы

Праздник булочки и пирожка, да стаканчика молочка

Программное содержание: Доставить радость от пребывания в детском саду, создать радостное настроение, вызвать желание ходить в детский сад, формировать положительные эмоции, желание участвовать в происходящем, дать пример коллективной игры. Познакомить с основами жизнедеятельности людей.

Пособия: домик, заборчик, маски для детей, угощение, магнитофонная запись, загадки, куклы – герои сказки.

Ход развлечения: Участок украшен и огорожен разноцветными флажками. В центре находятся домик и заборчик – там живет бабушка со своими друзьями – животными. Дети сидят вокруг на лавочках. Бабушка – воспитатель, она же и ведущая. Ведущая выходит к детям из домика.

Бабушка: Здравствуйте, люди добрые! Милости просим! В тесноте, да не в обиде! Всем места хватило? А я вас ждала-поджидала, да занятие для вас подгадала… Загадки отгадывать будем! Загадки не простые, о моих друзьях, что во дворе моем живут-поживают. А если загадку правильно отгадаете, вам мои друзья сразу покажутся. Согласны? (дети хором отвечают)

Бабушка: Ну, тогда рядком сидите, на меня внимательно глядите. Ушки - на макушке, а за правильное решение будет вам угощение!

Загадки:

Мохнатенькая, усатенькая.

Молоко пьет, песенки поет,

Через форточку в окошко

Кто там лезет? …(кошка)

После того, как дети догадаются, что это – кошка, из домика выбегает ребенок в маске кошки и приветствует детей: «Мяу!Мяу!».

Ноги тонки, голос звонкий,

Хвост закорючкой,

Кто там голос подает?

Это наша … (жучка)

Из домика выбегает ребенок в маске собаки и приветствует детей: «Гав!Гав!».

Кто горланит во весь дух кукареку?

Ну, конечно же, ….. (петух).

Из домика выбегает ребенок в маске петуха и приветствует детей: «Кукареку!».

4.Желтые комочки,

Легкие как вата,

Бегают за квочкой,

Кто это?... (цыплята)

Из домика выбегают дети в желтых накидках и шапочках и кричат «Пи-пи-пи!».

Ходит, бродит по лугу рыжая … (корова)

Даст она нам к вечерку молочка парного.

Выходит ребенок в маске коровки и говорит: «Му-му-му! Молока кому?».

Бабушка: И еще кто-то у меня в домике под полом живет.

Длинный хвостик гол у крошки:

«Пи-пи-пи, боюсь я кошки!»

В норке скрыт ее домишко,

А зовут малютки … (мышка).

Из домика выходит ребенок в серой накидке и маске мышки, он говорит: «Пи-пи-пи!»

Все герои загадок стоят рядом с бабушкой.

Бабушка: Нравятся вам мои друзья? Хотите с ними поплясать?

(дети отвечают)

Все пляшут под магнитофонную запись «Песенки о дружбе».

Бабушка: Молодцы! Хорошо плясали: весело, дружно! Раз вы такие молодцы, и загадки умеете отгадывать, и плясать мастера, решила я вам сказку рассказать! Про пирожки и булочки, про петушка и мышат. Ну-ка, все на лавочки идите, да тихонечко сидите. Представление открывается, сказка начинается!

Устанавливается ширма для кукольного театра.

Представление по мотивам русской народной сказки «Колосок».

Повествование сопровождается показом кукольного театра..

Ход сказки:

Бабушка: Жили-были две мышки Круть и Верть, да голосистый Петушок – золотой гребешок. (герои по очереди показываются на ширме).

Мышата только и знали, что пели, да плясали

(мышата пляшут и поют: «Ля-ля-ля!»).

А Петушок утром рано вставал, всех песенкой будил, да за работу принимался.

(появляется петушок, кукарекает, а потом принимается подметать метелкой)

Петушок: Круть, Верть! Глядите, что я нашел! (показывает колосок)

Круть: Колосок!

Верть: Его нужно обмолотить!

Петушок: А кто будет молотить?

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

Петушок: Ладно, я обмолочу!

(мышата поют и пляшут, Петушок молотит колосок).

Петушок: Эй, Круть! Эй, Верть! Смотрите, сколько я зерна намолотил! (показывает мешок с зерном).

Петушок: Теперь нужно на мельницу отвезти – муку смолоть!

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

Петушок: Ладно, я отвезу на мельницу зерно!

(петушок уходит, мышата поют и пляшут).

Петушок возвращается с мешочком муки.

Петушок: Круть, Верть, смотрите, сколько муки получилось! Теперь нужно тесто замесить, да пироги испечь!

Круть: Только не я!

Верть: Только не я!

Петушок: Видно, опять мне придется!

(мышата поют, пляшут, петушок тесто месит)

Петушок уходит и возвращается с пирогом.

Круть: Ой, как вкусно пахнет!

Верть: Ой, я проголодался! Давай скорее кушать!

Петушок: Подождите, подождите! Вы мне сперва скажите, кто колосок нашел? (мышки опустили головки, молчат)

Бабушка: Ребята, кто колосок нашел?

(дети отвечают: «Петушок!»)

Петушок: Кто его обмолотил? На мельницу зерно отвез? Муки намолол? Тесто замесил?

(мышки опять молчат, опустили головки)

Бабушка: Ребята, кто зерно смолол, тесто замесил?

Дети: Петушок!

Бабушка: А кто пирог испек?

Дети: Петушок!

Бабушка: Так кому пирог кушать?

Дети: Петушку!

(мышки опустили головы еще ниже).

Бабушка: Правильно! Не за что таких лентяев пирогами угощать!

Круть: Мы исправимся!

Верть: Мы больше так не будем!

Петушок: Кто умеет трудиться, тому и угощение пригодится

Вместе с ведущей дети делают вывод о том, почему наказаны

мышата, решают их простить, если они пообещают исправиться.

Дети рассматривают пирог, который испек Петушок.

Бабушка: Дети, а что еще можно испечь из муки?

(дети отвечают).

Бабушка хвалит детей за ответы.

Бабушка: Из пекарни мчат машины,

Чьи сегодня именины?

Стол скорее накрывай,

Испекли мы каравай!

Вот такой вышины,

Вот такой ширины,

Видно солнцу с небосвода!

Дети водят хороводы,

В хоровод и ты вставай,

Испекли мы каравай!

Бабушка предлагает поиграть в подвижную игру «Каравай».

Бабушка: Я на стол накрыла к чаю,

Я сегодня жду гостей,

Я их с радостью встречаю,

Пусть они идут скорей!

Всех за стол я усажу,

«Угощайтесь!»- всем скажу.

Бабушка: Вот ребятки, и вам угощение! Это вкусные булочки и пирожки от Петушка! А это (показывает кувшинчик) моя коровка Буренка вам молочка принесла. Попробуйте, ох и вкусное молочко!

Бабушка: Только сначала скажите, что нужно сделать перед тем, как садиться кушать?

Дети : Помыть ручки!

Бабушка: А что может случиться, если кушать грязными руками?

Дети: Можно заболеть!

Бабушка: Правильно! А вы умеете мыть руки? Покажите, что вы делаете, когда моете руки?

(дети показывают: закатывают рукава, берут мыло, трут ладошки друг об друга).

Бабушка: Молодцы, правильно все делаете! Тогда приятного вам аппетита! (подает пирог) Кушайте на здоровье!

Использованная литература:

Хомякова Е.Е. Комплексные развивающие занятия. С.-П. Детство-Пресс, 2009г.

Михайлова М.В., Горбина Е.В. Детский сад: день за днем. М: Академия Холдинг, 2000г.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/33499-razvlechenie-dlja-detej-1-mladshej-gruppy-pra