Занятие по ПДД «Буратино в гостях у ребят»

Образовательная деятельность по ПДД во II младшей группе.

Тема: «Буратино в гостях у ребят».

Цель: повторить правила ПДД

Задачи:

Образовательные - закреплять знания детей о ПДД, о дорожных знаках и различных видах транспорта. Создать условия для закрепления в игровой форме практических навыков поведения при переходе улицы, учить применять их в различных ситуациях, поддерживать инициативу в применении  правил на практике в окружающем мире.

Развивающие - развивать мышление, логику, быстроту реакции.

Воспитательные - воспитывать чувство ответственности, желание помочь своим друзьям.

Учить детей отвечать на вопросы воспитателя; развивать разговорную речь, память, мышление, внимание; умение действовать по сигналу; закреплять знания детей о правилах дорожного движения, о работе светофора, знания правил перехода улицы (дороги);

закрепить в памяти детей к чему может нарушение правил дорожного движения; закрепить название цветов (красный, желтый, зеленый); воспитывать грамотного пешехода »

Наглядное пособие: Светофор, дорожный знак « Пешеходный переход», видеофильм «Азбука безопасности», игрушка « Буратино».

Словарная работа: Светофор, зебра, пешеходный переход.

Предварительная работа: беседы, чтение стихов и книг по ПДД, рассматривание картинок с изображением правил дорожного движения, транспорта, пешеходов и знака «Пешеходный переход», игры с машинами.

Ход занятия.

Воспитатель: Дети, к нам пришли гости. Давайте поздороваемся с ними и послушаем меня внимательно. Вы уже научились играть с машинами, водить их. Шоферы, и взрослые, и дети должны знать правила дорожного движения, чтобы на дорогах не было аварий.

В гости к детям пришел Буратино, (в руках у него конверт).

Сегодня по дороге на работу я встретила Буратино. Он шел по проезжей части дороги, мимо него на большой скорости проезжали огромные машины, Буратино боялся, мне стало его жалко, я взяла его с собой на работу в детский сад. Он посидит у нас на занятии.

Буратино: Здравствуйте, ребята!

«Идя в ваш детский сад

Я растерялся, я пропал…

Не зная знаков светофора,

Чуть под машину не попал!

Ребята, вы мне помогите

И, если можно, расскажите,

Дорогу как переходить,

Чтоб под машину не угодить! »

Воспитатель: Конечно, Буратино, мы будем рады тебе помочь, оставайся с нами. Сегодня мы с ребятами будем говорить о правилах дорожного движения, о светофоре, о пешеходном переходе.

Воспитатель:

Дети, отгадайте загадку:

Днём и ночью я горю,

Всем сигналы подаю,

Есть три цвета у меня.

Как зовут меня, друзья? »

Дети: Светофор. (Воспитатель показывает макет светофора)

Воспитатель: Буратино, расскажи нам, для чего нужен светофор?

Буратино: Что рассказать? Похож на ёлочку, горят разноцветные огоньки, вокруг него можно хоровод водить.

Воспитатель: Дети, правильно ли говорит Буратино?

Дети: Нет.

Воспитатель: Конечно нет. А для чего нужен светофор?(Чтобы безопасно переходить дорогу и регулировать движение машин и пешеходов)

Дети: Он смотрит за движением машин на дорогах, за людьми, чтобы на дорогах не было аварий.

Воспитатель: Дети, а что обозначают сигналы светофора?

Дети (хором) :

Красный – стой,

Жёлтый – жди,

А зелёный – проходи!

Воспитатель: Буратино, на какой сигнал светофора, ты будешь переходить дорогу?

Буратино: Забыл.

Воспитатель: АЙ! АЙ! АЙ! Дети, на какой сигнал светофора мы переходим дорогу?

Дети: Зелёный

Воспитатель: Буратино, послушай, наши дети знают стихи про светофор.

Дети:

Чтоб тебе помочь 
Путь пройти опасный, 
Горим и день, и ночь- 
Зеленый, желтый, красный. 

Самый строгий - красный свет.. 
Если он горит, 
Стоп! Дороги дальше нет, 
Путь для всех закрыт. 

Чтоб спокойно перешел ты, 
Слушай наш совет: 
- Жди! Увидишь скоро желтый 
В середине свет. 

А за ним зеленый свет 
Вспыхнет впереди. 
Скажет он – препятствий нет, 
Смело в путь иди. 

Воспитатель: Дети а сейчас мы посмотрим отрывок из мультфильма «Азбука безопасности».

Воспитатель: -А сейчас, ребята, поиграем в игру «Красный, желтый, зеленый».Вы будете шоферами. Когда я подниму красный кружочек – значит, дороги нет, вы держите рули в одной руке внизу. А когда говорю желтый свет – приготовиться, вы держите руль двумя руками и готовьтесь на путь. Когда говорю зеленый свет – можно ехать, путь открыть, вы двигаетесь под музыку. 

Воспитатель: Дети, а где можно увидеть светофор?

Дети: В городах

Воспитатель: - Правильно! В городе проходит большая дорога, которую надо переходить при помощи светофора по пешеходному переходу. Светофор командует переходом. - Ребята, я вам принесла макет дороги с пешеходным переходом.

Воспитатель:- Дети, так где пешеходы должны переходить дорогу?

Дети: По пешеходному переходу

(воспитатель показывает картинку со знаком «Пешеходный переход»)
Воспитатель: Дети, кто знает, как называется этот знак?

Дети: Пешеходный переход

Воспитатель: Расскажите, для чего нужен этот знак?

Ответы детей…………

Воспитатель: Пешеход, пешеход

Помни ты про переход

Он похож на зебру 
Знай, что только переход 
От машин тебя спасет. 

Воспитатель: А можно ли бежать при переходе дороги? (ответы детей)

«Перед быстрою машиной

Никому нельзя бежать!

У дороги надо маму.

Крепко за руку держать! »

Воспитатель: Можно ли играть у дороги с мячом?

Дети: Нет

Воспитатель: «Надо помнить ежечасно: у дорог играть опасно!

Надо место выбирать, где не страшно поиграть».

- Дети, а сейчас давайте посмотрим отрывок из мультфильма «Азбука безопасности».

Воспитатель: Ребята, Буратино благодарит за то, что он узнал в детском саду много нового и предлагает поиграть в игру «Собери светофор»

Воспитатель: Дети, вы все запомнили.

Что же надо соблюдать, чтобы не попасть под машину?

Дети: Правила дорожного движения

Буратино: Спасибо, ребята, Вы меня сегодня многому научили. Теперь я своих друзей научу. До свидания!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335002-zanjatie-po-pdd-buratino-v-gostjah-u-rebjat