- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Спортивный праздник Веселые старты для здорового досуга и популяризации спорта
• популяризация физической культуры и спорта у учащихся;
Школьное спортивное мероприятие «Веселые старты» среди 1-ых классов
1. Цели и задачи:
организация здорового досуга учащихся начальной школы;
популяризация физической культуры и спорта у учащихся;
пропаганда здорового образа жизни учащихся;
повышение устойчивого интереса к развитию физических и морально-волевых качеств.
.Участники и состав команды:В соревнованиях участвуют команды учащихся1-х классов, допущенные по состоянию здоровья. Форма одежды спортивная.
Программа мероприятия:В программе «Весёлых стартов» - 6 эстафет. После каждой эстафеты командам начисляются очки согласно их приходу к финишу. Пришедшим 1-ми – 3 очка, 2-ми – 2 очка, 3-ми – 1 очко. За каждое нарушение правил, команда наказывается 1 штрафным очком. После проведения всех эстафет подсчитываются количество очков в каждой команде. Чем больше итоговое количество очков, тем выше место у команды.На открытое мероприятие приглашены: администрация школы и классные руководители 1-ых классов.
Организатор Учитель физической культуры
Судьи соревнований Представители администрации школы и классные руководители: 1-А и 1Б классов.
Награждение:Итоговые результаты определяются по сумме очков, набранных на каждой эстафете. Места определяются по наибольшему количеству очков. Команды награждаются грамотами, согласно занятому месту. Награждение проводит главный судья соревнований.
Программа проведения «Весёлых стартов»
Оборудование:Мячи волейбольные, кегли, обручи, теннисные мячи, ложки, эстафетные палочки, скакалки, магнитофон, аудиозапись марша.
Ход соревнований:Добрый день, наши дорогие ребята, родители!
В каждом маленьком ребенке,
И в мальчике, и в девочке.
Есть по двести грамм взрывчатки
Или даже полкило.
Должен он скакать и прыгать,
Все хватать, ногами дрыгать.
А иначе он взорвется
Неизвестно от чего.
Сегодня мы собрались в этом прекрасном и светлом зале для того, чтобы провести спортивное соревнование “Веселые старты”, в котором будут принимать участие ребята 1-ых классов.Под звуки марша судья вводит участников соревнования. Ведущий представляет главного судью соревнований, который представляет команды и членов жюри.Команды выстраиваются в спортзале для участия в весёлых стартах.
Учитель. Ребята, сегодня мы проводим спортивную игру «Весёлые старты».
Спорт необходим в жизни каждого человека. Ведь не зря говорят, что человек должен быть красив и духовно, и физически. В наших классах все дети любят спорт. Поэтому мы проводим сегодня наши "Веселые старты'".
Учитель. Уважаемые судьи и болельщики, не будьте так строги к нашим юным спортсменам. Перед началом соревнования нужно вспомнить правила, которые никогда не должны нарушать игроки. Проигрывая, ни в коем случае нельзя сердиться, вредничать и обижаться!
Желаю участникам соревнования удачи и успехов, а если кто и проиграет, запомните: у нас нет проигравших – все спортсмены!
Пусть жюри весь ход сраженья
Без промашки проследит.
Кто окажется дружнее
Тот того и победит.
Приветствие команд
Сейчас мы будем представлять команды.
Команды показывают свою визитку, девиз.
Желаю всем удачи и побед
Эстафета № 1 «Передай эстафетную палочку»
Команды стоят в колонне по одному. У первых в руках эстафетная палочка. По сигналу они бегут до резинового кольца, лежащего на полу напротив команд, оббегают и бегут обратно передают эстафету следующему и т.д.
Эстафета № 2 «Гонка мячей над головой»
Играющие делятся на две, три или четыре команды и становятся в колонны по одному. У стоящих впереди по волейбольному мячу. По сигналу руководителя начинается передача мячей назад. Когда мяч дойдет до стоящего сзади, он бежит с мячом в голову колонны , становится первым и начинает передачу мяча назад и т. д. Игра продолжается до тех пор, пока каждый из игроков команды не побывает первым. Надо следить за там, чтобы мяч передавался с прямыми руками с наклоном назад, а дистанция в колоннах была бы не менее шага.
Эстафета № 3 Игольное ушко
Вдоль линии эстафеты на полу лежат 2 обруча. Стартуя, первый должен добежать до первого обруча, продеть обруч через себя, добежать до второго и сделать тоже, возвратится назад , 2 делает то же самое.
Эстафета № 4 Картошка в ложке
Надо пробежать определённое расстояние, держа в вытянутой руке ложку с большой картофелиной. Бегут по очереди. Время бега засекают. Если картофелина упала, её кладут обратно и продолжают бег. Бежать без картофелины нельзя! Побеждает показавший лучшее время. Ещё увлекательнее состязание команд.
Эстафета №5 «Гонка мячей под ногами»
Игроки делятся на 2 команды. Первый игрок посылает мяч между расставленными ногами игроков назад. Последний игрок каждой команды наклоняется, ловит мяч и бежит с ним вдоль колонны вперед, встает в начале колонны и опять посылает мяч между расставленными ногами и тд. Побеждает команда, которая быстрее закончит эстафету.
Эстафета №6 «Верёвочка под ногами»
Направляющий, держа в руках скакалку, оббегает стойку, возвращается назад, со вторым участником, держа скакалку за ручки, проносит её под ногами у всей команды, остальные перепрыгивают скакалку, затем направляющий становится в конец колонны, а второй участник выполняет то же задание, что и направляющий. Эстафета заканчивается, когда все участники выполнят это задание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335387-sportivnyj-prazdnik-vesjolye-starty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
- Менеджмент в образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.