Физкультурно-оздоровительный досуг «К фее Здоровья»

Автор материала: Томарова Елена Александровна

Инструктор по физической культуре

МАДОУ д/с №32 «Счастливое детство» г. Рубцовск

Конспект физкультурно-оздоровительного

досуга в старшей группе

«К фее Здоровья»

Цель: укрепление здоровья детей дошкольного возраста посредством оздоровительных упражнений, игр.

Задачи:

образовательная:формировать у детей позиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья и здоровья близких людей; добиваться уверенного и активного выполнения основных элементов техники движений;

воспитательная:создавать положительный эмоциональныйнастрой у детей; воспитывать доброжелательность, чувство сострадания и контактность в отношениях со сверстниками;

развивающе-оздоровительная:укреплять здоровье детей; активно воздействовать на все группы мышц; способствовать тренировке дыхательной мускулатуры; интенсивно стимулировать биологически активные точки, расположенные на ладонях.

Предварительная работа: разучивание музыкально-ритмического комплекса «Я танцую», изготовление шапочек для игры «Репка».

Словарная работа: микробы, организм, насморк, ингредиенты, рецепт.

Материал:магнитофон, запись песни «Я танцую» в исполнении детского хора «До-ми-соль»; массажные дорожки, дуга, веревка, домик, костюм феи, бутафорский огород, шапочка капусты, лука, огурца, морковки; свекла, морковь, терка, бинт, масло растительное, баночка.

Ход досуга

Дети находятся в группе. Заходит медсестра.

Медсестра: Звонила мама Кати, сказала, что она заболела, у нее насморк и она не придет сегодня на праздник.

Инструктор по физ.кул.: Как жаль! Ребята, а как вы думаете, почему заболела Катя? Как попадают микробы в организм? (если человек при чихании, кашле не прикрывает рот и нос, не моет руки перед едой, не моет овощи и фрукты, пользуется чужими вещами, не закаляется и т.д.). Ребята, я вам сейчас скажу волшебные слова для того, чтобы быть здоровыми, а вы их запомните, и никогда не забывайте:

«Я здоровье берегу, сам себе я помогу!» (дети повторяют).

Инструктор по физ.кул.: А я знаю, кто поможет выздороветь Катюше – это Фея Здоровья. Давайте мы найдем ее (дети соглашаются)

Инструктор по физ.кул.: Прежде чем отправиться в путь, нужно нам набраться сил. Выше руки! Шире плечи! Раз, два, три! Дыши ровней! От зарядки станешь крепче! Станешь крепче и сильней! (дети выполняют музыкально-ритмический комплекс «Я танцую»).

Инструктор по физ.кул.:

Вот какие молодцы!

Стали сразу все сильней

И румяней, здоровей.

Чтобы Фею нам найти,

Надо по следам пройти,

По ребристому мосту,

По красивому ковру (по массажным дорожкам).

А потом в воротики

Надо проползти.

Спинки прогибайте,

За воротики не задевайте. (проходят дорожку препятствий)

Инструктор по физ.кул.: А сейчас перед нами ручеек, надо нам перепрыгнуть через него.

П/игра «Ручеек»

Инструктор по физ.кул.: Мы оказались в лесу. Так хорошо в лесу и хочется подышать свежим воздухом.

Упражнение на дыхание

(носом вдох, выдох ртом – «трубочкой»)

Инструктор по физ.кул.: Посмотрите, чей-то домик стоит, а не здесь ли живет Фея Здоровья? Возле домика огород. А на огороде растет и тыква, и капуста, и лучок, и чеснок. Ребята, а полезны ли эти продукты? А мы сейчас поиграем и узнаем, какие продукты полезно кушать, а какие нет. Если я называю полезные продукты – потираем ладоши, а если нет – хлопаем в ладоши.

Игра «Полезные продукты»

(Лук, капуста, конфеты, яблоки, чипсы, морковь, чеснок, груши, пепси-кола, помидоры, огурцы, сало, репка).

Инструктор по физ.кул.: Молодцы – овощи и фрукты – полезные продукты. А давайте, пока хозяйки нет, поиграем в игру «Репка»

Хороводная игра «Репка»

Выходит Фея Здоровья.

Фея Здоровья: Здравствуйте дети! Я рада видеть вас!

Инструктор по физ.кул.: Фея Здоровья, мы пришли к тебе за помощью, помоги нам, пожалуйста. Ребята, расскажите, что у нас случилось (дети рассказывают).

Фея Здоровья: Я, конечно, помогу вам, у меня есть народный рецепт от насморка, он поможет излечиться. Я расскажу, как его можно приготовить. (Фея Здоровья показывает детям: трут свеклу на терке, отжимают; трут морковь на терке, отжимают).

Фея Здоровья: у меня в избушке подсолнечное масло, принесите, пожалуйста. Несколько капель маслица! (смешивают все ингредиенты). Вот и лекарство готово. Можете передать Кате, и у нее быстро пройдет насморк. И вы можете дома приготовить такое лекарство и вылечить себя и маму с папой, если они заболеют.

(Дети благодарят и уходят)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335390-fizkulturno-ozdorovitelnyj-dosug-k-fee-zdorov