Поэтическое слово в формировании творческих способностей и развития культуры речи у дошкольников

Дети – слушатели взрослых и все, что мы говорим они впитывают в свой активный словарь, тем самым развивая связную речь.
Стихи активно развивают у детей память, внимание, речь, образное мышление и обогащают внутренний мир.
Заучивая стихи развивается долговременная память и взаимосвязь эмоционального восприятия с поэтическим словом.
Учитывая эту замечательную способность детей, мы решили использовать ее в развитии речи и автоматизации звуков. Поэтому сезонные явления природы и стихотворения станут, наглядным и практическим материалом, в активизации словаря дошкольника