- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер класс «Создание развивающих игр для работы с детьми дошкольного возраста с использованием ИКТ». Тема «Создание гиперссылок»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ЦЕНТР РАЗВИТИЯ РЕБЕНКА Д/С № 4 «СВЕТЛЯЧОК».
142207, Московская обл, г. Серпухов, ул. Центральная 154 А, тел: 8(4967)75-11 -01
е-mail:mdou4ds@yandex.ru
Мастер - класс "Создание развивающих игр для работы с детьми дошкольного возраста с использованием ИКТ".
Тема «Создание гиперссылок »
Готовил:Чебан И.С.
Г.Серпухов
2018 г.
Цель:
Способствовать повышению интереса педагогов к поиску интересных методов и технологий в работе с детьми по созданию развивающих игр с использованием ИКТ.
Задачи:
1.Раскрыть значение развивающих игр.
2.Повысить уровень профессионализма воспитателей.
3.Обучить педагогов навыкам работы с программой PowerPoint,созданием гиперссылок
4.Показать задания с использованием средств мультимедиа.
Предварительная работа:
Создание педагогами презентаций PowerPoint.
Оборудование:
Средства мультимедиа.
Ход:
Игра - ведущий вид деятельности ребенка. В игре он развивается как личность, у него формируются те стороны психики, от которых впоследствии будет зависеть успешность его социальной практики. В игре создается базис для новой ведущей деятельности – учебной,а значит цель воспитателя - научить ребенка играть, а в процессе игры, потихоньку, незаметно знакомить его с определенными понятиями, давать нужную информацию. Пусть дети не видят, что их чему – то обучают, пусть думают, что они только играют, но незаметно для себя в процессе игры, дошкольники решают разного рода логические загадки, учатся мыслить творчески. А роль взрослого в этом процессе – поддерживать и направлять интерес детей. Учитывая интерес ребенка к игре , я разработала цикл развивающих игр с использованием ИКТ для всех возрастных групп,а также зрительную гимнастику.
Уважаемые коллеги, сегодня я хочу поделиться с вами своими наработками по созданию развивающих игр с использованием ИКТ для дошкольников.
Ход:
1.Организационный момент.
Предложение взрослым разделиться на группы по возрастам (младший,средний,старший)
Прежде чем создавать игру,вы должны собрать нужный материал,согласно тематике .Это могут быть фоны и картинки.Все это можно взять из интернета. Забиваем в поисковике.Кликаем на картинку левой кнопкой мыши,картинка открылась.Чтобы ее скопировать,правой кнопкой мыши кликаем и выбираем «Сохранить изображение как».Не копируйте картинки с названием сайта.На последнем слайде оформляем ссылки на сайте,где копировали картинки.
Найти на рабочем столе папку «Мастер-класс» ,открыть ее.Находим папки «Младший возраст» и «Старший возраст».Открываем их.Вы видите,что в ваших папках есть еще папки-это картинки,звуки,фоны,заранее скаченные из интернета.
Для примера создаем простейшую презентацию на тему нахождения лишнего. Правой кнопкой мыши «Создать»,далее «Презентации…» Открыть программу PowerPoint .
1 слайд.Титульный лист оформляем так:название игры,цель,можно поменять шрифт,фон должен быть спокойным,желательно однотонным,без рисунков,отвлекающих внимание детей или размытым.Чтобы установить фон,надо кликнуть правой кнопкой мыши,найти «Формат фона»,открывается панель «Виды заливки»,выбираем то,что нам нужно. «Рисунок или текстура», «Вставить из…Файла»-открываете свою папку,где вы скопировали Фоны для своей игры,выбираем и вставляем.Если фон не подходит,нажимаем «Восстановить фон».Далее «Применить ко всем»
«Создать новый слайд», «Макет», «Пустой слайд»
2.Вставка картинки
2 слайдЧтобы вставить картинку выбираем на панели «Вставка», «Рисунок»,находим папку «Картинки» и кликаем нужную картинку.Картинку,если надо уменьшаем до нужного размера,если надо,размещаем на слайде в нужном нам месте.Картинки ,чаще всего,находятся внутри белого квадрата.Чтобы его не было,выделяем картинку, «Перекрасить», «Установить прозрачный цвет».Стрелочкой наводим на белый квадрат и щелкаем левой кнопкой мыши.На одном слайде размещаем не более 4 картинок.
3.Гиперссылка
3 слайд.Выбираем макет слайда «Только заголовок».В заголовке печатаем «Молодец».Здесь должен быть правильный ответ.Картинку я копирую на предидущем слайде,увеличивая ее размер и располагая посередине.
Чтобы при показе презентации появилась именно эта картинка-правильный ответ,надо в каждом четном слайде выделить эту картинку…,нажать «Вставка» и найти на открывшейся вкладке «Гиперссылка».Открывается «Вставка гиперссылки»,с левой стороны выбираем «Местом в документе»,высвечивается нумерация слайдов,кликаем на 3 слайд и ОК.
Если ребенок ответил неправильно,назвал не тот предмет,то надо сделать так,чтобы при неправильном ответе картинка не поменялась.Каждый объект на слайде,кроме лишнего,мы также выделяем,далее «Вставка», «Гиперссылка», «Местом в документе»,но слайд этот же-2 и ОК.
Аналогично создаем остальные слайды.
При помощи гиперссылок в презентации можно создать игру по любой тематике и на любой возраст, главное проявить фантазию, усидчивость и переложить свои идеи с бумаги на компьютер.
Удачи!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335670-masterklass-sozdanie-razvivajuschih-igr-dlja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Техника безопасности на занятиях физической культурой: организация и проведение инструктажа»
- «Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.