Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
07.12.2018

Конспект НОД «Тили бом, тили бом, загорелся Кошкин дом»

Конспект непосредственно образовательной деятельности для средней группы детского сада по мотивам известной сказки «Кошкин дом». Материал включает подробный сценарий занятия с целями, задачами и ходом работы. В конспекте представлены игровые и творческие задания, направленные на развитие речи, закрепление правил пожарной безопасности и формирование навыков безопасного поведения. Воспитатели найдут готовые формулировки, стихи, загадки и вопросы для беседы с детьми. Идеально подходит для проведения тематического занятия по ОБЖ или литературному чтению в рамках работы дошкольного образовательного учреждения.

Содержимое разработки

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

городского округа Саранск «Прогимназия №119»

Конспект образовательной деятельности

по безопасности в средней группе

«Тили – бом, тили – бом, загорелся Кошкин дом»

Выполнила:

воспитатель Паршина С.М..

Саранск 2018

Задачи: Знакомить детей с правилами пожарной безопасности; Сформировать у детей элементарные знания об опасной шалости с огнём (спичек, зажигалка, газовая плита и т.д.) об опасных последствиях пожаров в доме.

Развивать разговорную речь, понимать обращенную к ребенку речь, реагировать на обращение, отвечать на вопросы воспитателя. Воспитывать дружелюбие друг к другу, умение вступать в контакт со сверстниками.

Методические приемы: Вступительная беседа, художественное слово, рассказ, показ, объяснение, напоминание, помощь, дидактическая игра “ Что нельзя делать с огнем”, анализ.

Материал: Магнитная доска , мольберт, репродукции по теме, закрепляющие знаки, спичечный коробок и спичка, геометрические фигуры, схема.

Словарная работа: Загорелся, беда, пожар, уголёк.

Предварительная работа: Чтение “Кошкин дом ” - С.Маршак, “Рассказ о неизвестном герое” – С.Маршак, “Пожар” – С.Маршак.

Потешка “Тили - бом!”, пословицы и поговорки, рассматривание пожарной машины, тематические беседы.

Ход занятий

В.: - Тили-тили-тили бом

Был у кошки новый дом

Ставенки разные

Окна расписные

(зачитывая, ставлю картинку дома)

- Как называется эта сказка ?

О.д.: - “Кошкин дом”

В.: - Правильно.

(ставлю картинку “огня” на дома, зачитываю)

Тили-тили-тили бом

Загорелся кошкин дом

Кошка выскочила, глаза выпучила!

- Беда у кошки! Отчего он загорелся?

О.д.: - От уголька.

В.: - Вот какая беда может случится, если не правильно обращаться с огнём.

Ребята, прислушайтесь, слышите что – ни будь, что это шумит? (слышен шум спичечного коробка, показываю большую коробку спичек)

- Что это за коробок?

О.д.: - Это спички.

В.: - (вынимаю одну большую спичку) - Вот спичка предлагает вам поиграть,

В какую же игру? Чтобы мы её зажгли и спичка будет гореть. Вот так игра!

О.д.: - Нет.

В.: - Почему? Что может произойти? (ставлю спичку в коробку на стол). Послушайте, что дети расскажут.

О.д.: - Мы обожжемся. Будет больно. А еще может от горящей спички загореться ковер, занавески, мебель и мы с вами. Будет пожар в квартире.

В.: - Конечно, посмотрите что может произойти если играть со спичками

(показываю картинки, беседа)

В.: - Дом сгорит. Лес горит.

- Давайте поиграем в игру “Что нельзя делать с огнем” показать, повторить

по этим картинкам. Нужно собрать:

(Дети выполняют задание)

О.д.: - 1) Не подходить к газовой плите.

2) Нельзя трогать спички.

3) Нельзя играть с папиной зажигалкой.

В.: - Молодцы ребята, хорошо справились с заданием.

- Помните, что шалость с огнем

Обернется пожаром и злом

И правила должны всегда соблюдать,

И с огнём никогда не играть!

Физминутка: Тили – бом, тили – бом! (Руки вверх. Качают в лево и право.)

Загорелся кошкин дом. (Руки к плечам и снова в вверх)

Кошка выскочила, (бег на месте)

Глаза выпучила (ладошки в колечко, очки)

Бежит курочка с ведром (бег)

Заливает кошкин дом (показывают как заливают)

А лошадка с фонарём

Серый заюшка с листом (руки перед собой ладошками машут) (правая рука вверху “колокольчик”)

Раз! Раз! Раз! (шагают на месте хлопают в ладошки, подуть)

И огонь погас!

В.: - Но огонь, если с ними правильно обращаться, может быть полезен взрослым.

- Согревает, кормит, светит. Взрослым людям – первый друг!

Посмотрите на картинки . (Беседа по карточкам)

- Печка. Если бабушка затопит печь. В доме будет тепло. И пирогов можно напечь.

- Огонь помогает готовить обед. Мама зажигает газовую плиту, варит суп.

- Когда в квартире отключат свет. Взрослые зажигают свечу и становится светло.

В.: - Тили-тили-тили бом

Погорел у кошки дом

Тили-тили-тили бом

Будем строить новый дом

- Давайте поможем кошке и построим новый дом из этих фигур.

О.д.: - (дети выкладывают дом, воспитатель помогает, хвалит детей)

Вот мы и помогли кошке, но помните:

Чтобы в домах всех ваших

Не возникал пожар,

Чтоб поле не горело

Не выгорел весь лес

И чтобпожарным было

Как можно меньше дел,

А пламя нам дарило

Тепло и добрый свет!

В.: - Куда же нам спичку положить, ведь с ней нельзя играть?

О.д.: - Да.

В.: - Положим в спичечный коробок, её могут только взрослые!!!

Рефлексия: Ребята, что вам больше всего понравилось сегодня на занятии? Что вы теперь можете рассказать своим братишкам, сестрёнкам об огне?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335767-konspekt-nod-tili-bom-tili-bom-zagorelsja-kos

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки