Праздник дружбы народов

Тема:« Праздник дружбы народов»

Цели:

- формирование представлений учащихся о Родине, как

великой многонациональной державе; каждой страны;

- развитие мотивации учащихся к познанию культурных

традиций народов России;

- воспитание гражданско – патриотических чувств, любви

к Родине, дружеского и уважительного отношения к

представителям других национальностей.

Оборудование: слайды: герб, флаг, столица; национальные костюмы; рисунки детей: « Национальные костюмы», « Государственные символы разных народов», «Моя семья»; карта России, фигурки человечков, кроссворд с пригородами Санкт- Петербурга, веточка березы.

Подготовка к мероприятию: знакомство с национальностями; рисование государственных символов; рисование на тему: « Моя семья», «Национальные костюмы»; разучивание стихов и песен о своей Родине; знакомство с национальной кухней; хоровода «На горе-то калина».

Звучит песня « Родина моя». Под музыку входят дети в национальных костюмах.

Вос-ль: Сегодня мы с вами собрались для того, чтобы поговорить о нашей многонациональной стране и нашем многонациональном классе. Много стран на нашей планете. Разные люди живут в этих странах по своим собственным законам.

- Ребята, а как называется наша страна?

- Как называется столица нашей Родины?

- Мы часто слышим слова « Россия», « Родина», « Отчизна». Это святые слова. Понятие « Родина» включает в себя не только необъятные просторы нашей страны. Это и язык, на котором мы говорим. Родина-это культура, традиции, достижения народа.

- Ребята, а какие государственные символы имеет каждая страна?

( Герб, флаг, гимн).

Ребенок: Имеет флаг и гимн, и герб

Российская держава.

Как и все символы они

Жизнь нашу отражают.

Человек без Родины прожить не может. Слово « Родина» знакомо нам с детства. Когда мы говорим о Родине, мы думаем о месте, где мы родились , где прошло наше детство. Но Родина-это и наша огромная страна. - Ребята, а что обозначает Родина для каждого из вас? ( Воспитатель передает веточку березы детям и они, передавая эту веточку, произносят одно слово, которое олицетворяет для них Родину: это леса, поля, город и т.д.).

- Много людей живет в России, много народов. Но все они живут единой семьей.

- Ребята, а сколько народов проживает в нашей стране?

( В настоящее время-180 народов)

- На скольких языках они говорят? ( 230)

- У каждого народа свой язык.

- Ребята, а какой язык в России самый распространенный? ( русский).

Ведь разным народам, живущим в России, приходиться вместе работать, учиться, служить. Вот почему русский язык называют языком межнационального общения.

- Как одним словом можно назвать все народы России?

( Соотечественники, россияне).

Ребенок: Живут в России разные

Народы с давних пор;

Одним тайга по нраву,

Другим – степной простор.

У каждого народа

Язык свой и наряд,

Один черкеску носит,

Другой надел халат.

Одним милее осень,

Другим милей весна,

А Родина – Россия

У нас у всех одна!

В. Степанов

Ребенок: Родину мы любим всей душой.

Это край из детства, край родной.

Школа здесь, березки, тополя.

Славная российская земля.

Ребенок: Есть много городов у нас в России.

Их знаем мы со школы с детских лет,

Но есть места, которых нет красивей,

Роднее и прекрасней в мире нет.

Вос-ль: Прекрасные города есть в России. Я предлагаю вам отгадать кроссворд, в котором зашифрованы пригороды нашего большого города.

Предлагается разгадать кроссворд.

( Города: Павловск, Пушкин, Ломоносов, Петродворец).

Вос-ль: Как вы думаете, ребята, как называется этот город? - Это наш прекрасный город Санкт-Петербург.

Вос-ль: Ребята, когда и кем был основан Санкт – Петербург? ( Основан 16 мая 1703 года Петром 1) Ребенок: Это важный исторический, научный и культурный центр России. Санкт – Петербург один из красивейших городов мира. Вос-ль: Какое звание было присвоено городу и за что? (Это « Город – герой»).

Вос-ль: Сколько дней продолжалась блокада? (Блокада продолжалась 872 дня).

Ребенок:В городе большое количество исторических памятников. Самые знаменитые: Медный всадник, Александрийский столп, памятник Петру Первому. Очень интересные памятники животным, литературным героям. В начале лета в Санкт - Петербурге начинаются Белые ночи, когда вечерняя заря сходится с утренней и почти всю ночь длятся сумерки. В Санкт – Петербурге проживают люди разных национальностей.

Жители и мы очень любим свой город и хотим, чтобы он стал еще краше.

. : Ребенок: Он - царя Петра творенье,

Город славы, город - сад.

Кораблей заморских флаги,

Вдоль Невы дворцов парад.

Вос-ль: Веками складывались духовные традиции, объединяющие все нации и народности нашей страны. Этих традиций много.

- Ребята, как вы думаете, чем отличается каждый из народов?

( Языком, историей, культурой).

- Правильно. Даже самый малочисленный народ имеет свою культуру. Это, прежде всего: язык, фольклор, религия, обычаи. одежда и даже национальная кухня.

- В нашем классе учатся дети разных национальностей.

Ребенок:Мы учим уроки, общаемся в классе,

А где, чьи все корни мы так и не знаем.

Из всех многих наций, нас в классе аж пять,

Традиции каждой вас просим принять.

Вос-ль: А сейчас мы попросим представителей каждой национальности рассказать о культуре своего народа, представить национальную одежду, блюдо.

Выходят представители русского народа.

Ребенок: Наше Отечество, наша Родина – матушка Россия.

Мы живем в России.

У нас леса густые,

У нас березы белые

И космонавты смелые.

И небо наше чистое,

И реки наши быстрые,

И Москвы – столицы нашей

В целом мире нету краше.

Ребенок: Россия огромная, богатая прекрасная страна. Ни одно государство не имеет такой большой территории и такой длинной границы как у России. Границы России проходят и по суше и по воде.

Москва – сердце России, один из самых красивых в мире городов. Ежегодно Москву посещают миллионы туристов, чтобы увидеть Кремль, Красную площадь, Храмы Василия Блаженного, Христа Спасителя. Мы любим нашу страну, славим ее добрыми делами.

Ребенок: Россия, Россия – края дорогие,

Здесь издавна русские люди живут.

Они прославляют просторы родные,

Раздольные песни поют.

Исполнение песни: « У моей России светлые косички».

Ребенок: До чего красива наша родная природа, наша Родина, как прекрасен мир, который нас окружает.

Вос –ль: Ребята, а какое дерево является символом России? ( Береза).

Танец под музыку: « Во поле береза стояла».

Вос-ль: Россия победила в Великой Отечественной войне благодаря тому, что все народы дружно встали на защиту Родины.

Каждый народ имеет свою национальную кухню

- Сейчас мы поговорим о кухне русского народа.

Ребенок: Кухня русского народа является одной из богатейшей в мире. Это отмечали практически все иностранцы, побывавшие в России.

Славится русская кухня холодными закусками из разных овощей, фруктов, грибов, холодного мяса, рыбы под соусом, холодец.

В большом почете на Руси всегда были первые блюда, особенно сытные щи с мясом, рыбой, грибами, из крапивы, а так же борщи, рассольники.

« Хлеб – всему голова», гласит народная пословица. Без него невозможно представить русский стол. Обилие изделий из муки: пирожков, калачей, пышек, оладий, блинов и , конечно, пирогов, который мы сегодня представляем.

Вос-ль: Предоставляем слово узбекским ребятам.

Ребенок:Узбекистан – необыкновенный край, самобытный, с богатым наследием. Здесь живут удивительно талантливые и щедрые люди. Люди очень добрые, бережно сохраняющие свои традиции и обычаи. Узбекистан – солнечная страна. В Ташкенте – столице Узбекистана очень много старинных памятников, которые сохранились до наших дней. Много театров и музеев.

Ребенок:О, мой Узбекистан!

Полей бескрайних караван.

Ты самый солнечный, красивый,

Гостеприимный край, любимый.

Твои цветущие поля и вдоль дороги тополя.

Сады, леса, гор снежных башни,

Которых нет на свете краше.

Ребенок: Узбекский народ любит и умеет праздновать. Национальный праздник « Навруз» существует у всех мусульман. Он отмечается 21 марта.

« Навруз» - праздник семейный, справляется в кругу родных и близких.
Узбекская кухня очень разнообразна. Плов – самое знаменитое блюдо.

Вос-ль: Кыргызские ребята расскажут о своей стране.

Ребенок: В красивой, горной, зеленой стране

я живу.

Столица Бишкек, города другие есть

их не счесть.

Высокие горы, скалы, есть ледники,

Озера, водопады, реки, родники.

Много удивительных деревьев, грибов,

Кустарников, растений и разных цветов.

Родина чудесная моя – Кыргызстан!

Ребенок: Кыргызская кухня традиционно состоит из мясных, мучных и молочных блюд. Национальный напиток в Кыргызстане – Кымыз. Делают

его из конского молока. Кымыз обладает лечебными свойствами и прекрасно утоляет жажду.

Вос-ль: О Татарстане нам расскажет Марат.

Ребенок: Столица Татарстана Казань.

Мой край богатый и красивый.

Мой Татарстан, ты сердцу мил.

Земля, где вырос я счастливым,

Чей вкусный хлеб меня взрастил.

Национальная кухня у татар сытная и вкусная.Татары – гостеприимный народ. По древнему татарскому обычаю в честь гостя расстилалась праздничная скатерть и на стол выставлялись лучшие угощения: сладкий чак-чак, щербет и липовый мед. « Негостеприимный человек – неполноценный», считалось у мусульман. У татар гостей было принято не только угощать, но и одаривать подарками.

Вос-ль: О Таджикистане нам расскажет Насиба.

Столица Таджикистана Душанбе.

Таджикистан, прекрасен ты зимой,

Когда покрыт пушистым белым снегом.

Весной, когда цветут сады, холмы.

И летом, в знойную жару.

И осенью, когда базары ломятся от фруктов.

И запах Родины запомню я навек.

Ребенок: Таджикистан - страна с древней культурой и традициями.

Большинство блюд в Таджикистане являются мясные блюда. Любят таджики супы и вторые блюда. Одним из национальных блюд является

« Оши палов». Это прекрасное угощение приготавливается из риса, моркови и мяса, которого подают вместе с салатом. Его готовят на свадьбах и праздниках.

Вос-ль: Мудрость народную мы черпаем из пословиц, в которых содержится жизненный опыт народа. Давайте вспомнить некоторые из них.

- Предоставляем слово представителям русского народа. Пословицы мы будем говорить так: ребята будут говорить начало пословицы, а вы все хором ее закончите.

Ребята друг за другом говорят начало пословиц:

- Нет земли краше, ( чем Родина наша).

-Для Родины своей ( ни сил, ни жизни не жалей).

- Если дружба велика – ( будет Родина крепка).

- Народная дружба и братство ( дороже всякого богатства).

- Жить – ( Родине служить).

- Нет друга – ищи, (а нашел - береги).

- Береги землю родимую, (как мать любимую),

Вос – ль: Слово узбекским ребятам.

- Друзья познаются в беде, (людей узнают в труде).

- Знания и мудрость – ( дороже богатства).

- Умный сын – счастье, ( глупый - горе).

- Гнев – враг, ( разум друг).

- Время дорого, (уйдет- не поймаешь).

- Меньше говори, (больше услышишь).

- Смелого испытывают в бою, (мудреца в беседе).

Вос-ль: Кыргызские ребята расскажут нам о своих пословицах.

- Золото не ржавеет, (ум не портится).

- Не умеющий говорить, (кулаком пугает).

- С другом друг бранится – (недруг веселится).

- Умному намек, (а глупому дубина).

Вос – ль: Татарскую пословицу послушаем.

- Добром за зло платит каждый, (добро за зло – настоящий человек).

Вос-ль: Молодцы, ребята! Постараемся эти пословицы использовать в своей жизни.

- Ребята, сейчас мы познакомились с обычаями, традициями разных национальностей и хочу у вас спросить

- Ребята, а как вы думаете, какими качествами должен обладать гражданин России, чтобы наша страна процветала?

( Дети записывают качества на фигурках человечков и выстраивают хоровод дружбы вокруг карты России).

Вос – ль: Сейчас и мы, ребята, возьмемся за руки и поводим хоровод: « На горе – то калина».
( Хоровод: "«На горе-то калина».)

Вос –ль: Подходит к концу наше занятие и мне думается , что этот праздник дает начало той большой дружбе разных народов, живущих в России, которую мы пронесем через всю школьную жизнь.

. Ребенок: Под теплым солнцем вырастая,

Мы дружно, весело живем.

Россия, милая Россия,

Цвети и крепни с каждым днем.

Как повезло тебе и мне,

Что родились в такой стране,

Где люди все – одна семья,

Куда ни глянь – кругом друзья.

Ребенок: От дружбы Родина сильней

И солнце светит веселей.

Пусть краше будет вся страна.

Россия, Родина моя!

Вос-ль: Ребята, понравился вам праздник?

Чем понравился? Что нового вы узнали?

( Ответы детей).

Вос-ль: Люди на свете рождаются разными: непохожими, своеобразными,

Чтобы других ты смог понять, нужно терпенье в себе воспитать.

- Почему? Давайте вместе прочитаем:

Мы – многонациональный народ.

Мы – дети разных народов, мы – один народ.

Мы – россияне.

Вос-ль: Желаю вам крепкого здоровья, счастья, благополучия и иметь как можно больше друзей.

Чаепитие.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335795--prazdnik-druzhby-narodov