Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
10.12.2018

Квест-игра для детей средней группы по нравственному патриотическому воспитанию «Моя Родина Россия»

Квест-игра для детей средней группы
по нравственному - патриотическому воспитанию
«Моя Родина — Россия»

Содержимое разработки

МБДОУ «Холм-Жирковский деский сад «Теремок» Смоленская область

Квест-игра для детей средней группы

по нравственному - патриотическому воспитанию

«Моя Родина — Россия»

Подготовила воспитатель

высшей категории: Бандуш Е.В.

п.г.т.Холм-Жирковский

2018г.

Квест-игра

«Моя Родина — Россия» для детей средней группы.

Цель: Создать условия, для формирования познавательных способностей в процессе игры.

Задачи:

Обучающая задача: Совершенствовать знания детей о своей Родине, отвечать на вопросы воспитателя.

Развивающая задача: развивать быстроту реакции, логическое мышление, произвольное внимание, память.

Воспитательная задача: воспитывать любовь к своей Родине – Россия, к малой родине п. Холм-Жирковский, доброжелательное отношение друг к другу, к природе родного края.

Оборудование: письмо; конверты с заданием; загадки о животных; презентация "животные России", листы бумаги с нарисованным контуром зайца по число детей, белая гуашь, губки, влажные салфетки; дидактическая игра « С какого дерева листок»; карточки с физ. упражнениями; картинка разрезная флага; фото президента России; аудиозапись мелодий к русским народным песням "Во поле берёзка стояла", «Калинка», «Как у наших у ворот»; презентация « Достопримечательности п.г.т.Холм-Жирковский»; посылка с угощением.

Ход игры:

Воспитатель:  Ребята, давайте поздороваемся пальчиками:

-Здравствуй, солнце золотое!

-Здравствуй, небо голубое!

-Здравствуй, вольный ветерок!

- Здравствуй, маленький дубок!

Мы живём в родном краю.

Всех вас очень я люблю!

(пальчиковая гимнастика)

Воспитатель: Ребята, когда я пришла на работу, то у себя на столе нашла письмо. Вот оно, прочитаем его?

Дети: да!

Воспитатель:Это письмо от самого главного человека нашей страны. А как называется страна, в которой мы живём? И что за главный человек, скажите мне, пожалуйста?

Дети:Мы живём в стране Россия, а главный человек - президент.

Воспитатель: всё правильно, ребята! А президент страны у нас Путин В. В.

Так, вот Путин пишет, что он приготовил для нас задания, которые мы должны выполнить. В Конверте есть подсказки, в каком уголке нашей группы находятся эти задания. За каждое выполненное задание мы будем получать, пазил и когда мы соберём картинку нас ждёт сюрприз. А вы любите сюрпризы?

Дети: Да.

Воспитатель: Тогда в путь и достаём из конверта первую подсказку.

Достаю из конверта картинку с изображением «уголка природы»

Воспитатель:И так ребята, куда мы отправимся за первым заданием?

 Дети: В уголок природы!

Воспитатель:Верно, идём к уголку "Природы".

Находим задание "Назовите деревья России".

Дети садятся на стулья перед экраном.

Проводится игра дидактическая «С какого дерева листочек».

Воспитатель: Молодцы ребята, справились с заданием и получаете часть картинки.

Воспитатель достаёт из конверта следующую подсказку с изображением ИЗО уголка.

Воспитатель:Ребята, в каком уголке нам нужно искать следующее задание?

Дети:В уголка "Юные художники".

Дети находят конверт с заданием в уголке Изо"Назови животного России" отгадав загадки о животных.

Воспитатель: Загадки вы отгадали, молодцы!! Но нас ещё просят помочь зайкам поменять шубки, было лето, осень у зайки шубка была серой. Но совсем скоро наступит зима и зайка должен сменить свою серую шубку на шубку какого цвета?

Дети: Белого.

Воспитатель:Да ребята верно. Я предлагаю вам пройти за столы и переодеть наших заек в белые шубки.

Воспитатель: Молодцы ребята справились и с этим заданием. Получаем ещё одну часть картинки.

Воспитатель достаёт из конверта следующую подсказку где нарисован уголок книги, показывает ёё детям.

Воспитатель: Ребята в каком уголке сейчас мы будем искать конверт с заданием?

Дети: В уголок «Чтения».

Воспитатель читает задание рассказать стихотворение о Родине.

Воспитатель:Ребята присаживайтесь на стульчики и послушаем стихи о Родине.

Дети рассказывают стихотворения о Родине Владимира Орлова "Я узнал, что у меня есть огромная семья», Платон Воронько « Лучше нет родного края», Владимир Степанов«Что мы Родиной зовём».

Воспитатель: Молодцы ребята, мы получаем ещё одну часть картинки.

Воспитатель достаёт из конверта ещё одну подсказку, в каком уголке искать конверт с заданием.

Дети называют уголок "Юные спортсмены".

Находим конверт с заданием, где нужно выполнить физ. упражнения, Выполняют, получают часть картинки.

Воспитатель достаёт из конверта ещё одну подсказку, в каком уголке искать конверт с заданием.

Дети называют уголок "Юные патриоты".

Воспитатель:Ребята здесь задание рассказать о достопримечательностях нашего посёлка. Ребята а как называется наш посёлок?

Дети: Холм-Жирковский.

Воспитатель: Да, ребята правильно. Наш посёлок это малая Родина для нас, потому что мы здесь родились и живём. А сейчас посмотрите на экран и давайте вместе расскажем про достопримечательности нашего посёлка Холм-Жирковский.

Дети называют объекты, изображённые на слайдах, и получают ещё одну часть картинки.

Воспитатель достаёт из конверта ещё одну подсказку, в каком уголке искать конверт с заданием.

Дети называют уголок "Музыки". И находят задание отгадать "Что за песня?" прослушав аудиозапись мелодий к русским народным песням "Во поле берёзка стояла", «Калинка», «Как у наших у ворот».

Воспитатель: Молодцы, вы справились с заданием. Получаем ещё одну часть картинки. Ребята конверт пуст. Нам надо собрать картинку и мы узнаем что здесь изображено. Это государственный символ нашей страны

Воспитатель с помощью нескольких детей собирает картинку на мольберте.

Воспитатель: Дети, кто мне скажет, как называется этот государственный символ нашей страны России?

Дети: Флаг.

Воспитатель:А какие цвета присутствуют на флаге России?

Дети:Красный, синий, белый.

Воспитатель: Цвета флага нашей страны – России вобрали в себя краски родной природы, они рассказывают о красоте и богатстве нашей страны.

белый цвет - мир, чистота,

синий - цвет веры и верности,

красный цвет символизирует энергию и силу.

Флаг наш красивый, яркий. В праздники и другие торжественные дни улицы нашего посёлка украшают флагами.

Воспитатель: Молодцы, ребята! Вы выполнили все задания, вы назвали деревья России, отгадали животных, знаете стихотворения о Родине, рассказали о достопримечательностях нашего посёлка Холм-Жирковский, знаете русские народные песни и смогли их угадать по мелодии, познакомились с флагом нашей страны. И вот вам сюрприз от нашего президента В.В. Путина эта посылка, но сначала давайте скажем «досвидание» нашим гостям!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335896-kvest-igra-dlja-detej-srednej-gruppy-po-nravs

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки