- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка для обучения детей композиции
280
0
Игра Фантазеры
Фигурки вырезать и располагать на пейзажной картине примеряя какой размер лучше подходит
1. Название: Фантазеры
2.Ориентировано на детей от 4 лет
3. Материал: ламинированные картинки
4. Цель прямая: Составить из фигурок сказку, историю, сюжет, используя дальний, средний и ближний план.
Так же можно использовать как сравнение больше - меньше, ближе – дальше, выше – ниже.
Цель косвенная: Расширение интереса к созданию художественных композиций
Формировать умение самостоятельно намечать композицию, различать ближний, дальний и средний план, выбирать фон, предметы.
5. Особый интерес: играпобуждает детей к раскрытию функциональных связей в композиции, развивает наблюдательность, творческое мышление.
6. Безопасна (манипуляции с картинками).
7. Упражнения:
1. Составление композиции по образцу
2.Совместное составление композиций.
3.Самостоятельное составление композиций, придумывание названия композиции.
4.Зарисовка композиции.
8. обогащение словаря: Композиция, пейзаж, дать понятия – дальний план, ближний план.
9. Связь с образовательными областями: изобразительная деятельность, окружающий мир. Можно использовать в математике как сравнение больше - меньше, ближе – дальше, выше – ниже.
10. Актуальность: ребенку четырех лет трудно планировать композицию своего рисунка. Игра «Фантазеры» дает возможность получить опыт изображения глубины в пейзаже, восприятия картины в целом. Мир искусства устроен так, что ребенок не может войти в него без помощи взрослого, который откроет растущему человеку смысл и закономерности.
Автор Малышева Наталья Владимировна 89137894343
ЧДОУ «Детский сад №161» ОАО «РЖД»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/335899-metodicheskaja-razrabotka-dlja-obuchenija-det
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность старшего вожатого образовательной организации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Иностранный язык» по ФГОС СПО»
- «Педагог-психолог в ДОУ: содержание и методы профессиональной деятельности»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Теоретические основы общей психологии»
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.