- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренинг «Ятымы»
Психологический тренинг для педагогов
«Я + ТЫ = МЫ»
Цель: укрепление межличностных отношений между педагогами, создание атмосферы психологического и коммуникативного комфорта.
.
Задачи:
Сплотить коллектив с помощью игр;
Сформировать умение слушать друг друга;
Сформировать умения работать в группе.
Оборудование:синяя бумага, разноцветные звёзды, клей, ручка, магнитная доска, магниты, игра «Твистер», аксессуары для фотосессии.
Ход тренинга
Педагог-психолог: Добрый день! Я рада приветствовать вас на нашем тренинге! Это замечательно, что мы с вами встретились и имеем возможность немного расслабиться, отдохнуть, поиграть, узнать о себе и коллегах что-то новое и, самое главное, - выразить друг другу радость встречи.
Наша встреча посвящена неделе психологического здоровья «Гармония внутри нас». Для того чтобы начать наш тренинг, давайте попробуем познакомиться поближе с помощью цветных звезд. И создадим единую взаимодействующую галактику (заранее приготовить разноцветные звезды, педагоги выбирают понравившуюся звезду, пишут на ней свое имя, и прикрепляют на бумагу синего цвета, далее психолог зачитывает характеристику каждого цвета).
Цвет звезды рассказывает о вашем эмоциональном состоянии:
Синий цвет говорит о том, что вы видите себя добросовестным, спокойным, но несколько холодным;
красный – дружелюбным, общительным, энергичным, уверенным, но раздражительным;
зелёный – гибким, добрым, отзывчивым, художественно одаренным, с хорошим настроением, но поверхностным, с неустойчивыми интересами и склонностью увлекаться;
желтый – очень активным, открытым, общительным, веселым;фиолетовый – беспокойным, эмоционально напряженным, нуждающемся в душевном контакте;
серый – молчаливым, эгоистичным, враждебным, отвергаемым.
«Разогревки - самооценки»
Задания:
если вы считаете, что ваше эмоциональное состояние помогает вам общению с окружающими - похлопайте в ладоши;
если вы умеете слышать только хорошее, независимо от того, какие звуки произносятся вокруг- улыбнитесь соседу;
если вы уверены, что у каждого человека свой индивидуальный стиль проявлений эмоций - дотроньтесь до кончика носа;
если в магазине вы отвергаете предложенную одежду, не примеряя только потому, что вам не улыбнулся продавец - покачайте головой;
если вы не можете удержаться от спора, когда люди не согласны с вами - топните ногой;
если вы можете удивить знакомых неординарным поступком, помашите рукой;
если вы считаете, что не всегда получаете то хорошее, что заслуживаете - прикройте рот рукой;
если вы верите в то, что эмоции ваших воспитанников зависят от того эмоциональны ли вы – скажите ДА.
А теперь, я приглашаю вас немного поиграть и окунуться в детство.
Наша игра называется- твистер. Это игровое поле с разноцветными шарами. Для того чтобы победить нужно обладать гибкость, ловкостью (педагоги располагаются на поле и последовательно выполняют задания ведущего).
Ну, а сейчас дорогие коллеги, прошу вас поучаствовать в фотосессии. Все атрибуты я приготовила. Давайте попробуем.
Уважаемые педагоги, наш тренинг подошел к концу, я желаю вам быть всегда здоровыми, активными, позитивными, ну и конечно, почаще уделять время отдыху, потому что без разгрузки педагог не сможет придумать что то новое и интересное.
Спасибо за участие!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336018-trening-jatymy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Организация профессиональной деятельности социального педагога в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Медиация в системе образования»
- «Педагог-организатор: специфика работы в общеобразовательной организации в соответствии с ФГОС»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.