- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сказка «Кодовый замок»
МБ ДОУ «Детский сад № 221»
СКАЗКА «КОДОВЫЙ ЗАМОК»
Составители:
музыкальный руководитель:
Ситникова Анжела Вячеславовна,
Новокузнецкий городской округ, 2018
Цель: расширять и закреплять представление об осенних явлениях, природы с помощью игр, стихов и танцев.
Задачи:
Совершенствовать музыкально- ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
Закреплять вокально- хоровые навыки в процессе группового пения.
Закреплять и расширять знания детей об осени.
Развивать творческое воображение, память, внимание, речь.
Создавать у детей радостное настроение,
вызывать эмоциональную отзывчивость.
Атрибуты:
Домик
Замок
Костюмы героев: Лиса, Зайчик,
Лягушка, Мышка, Медведь
Сказка «Кодовый замок»
Вед- Мы сейчас покажем сказку
Собирайтесь поскорей!
Эта сказка и про школу,
И про знания друзей!
Вед-Стоял в поле теремок,
Был ни низок ,ни высок.
А на двери теремочка стоял кодовый замок.
Чтобы в терем тот попасть, чтоб скорей в него войти,
Надо как ты ни крути, цифры знать до десяти.
Вот бежит по полю Мышка....
Звучит музыка- бежит Мышка
Мышка-Замечательный домишко!
Буду в тереме я жить
Печь блины и щи варить .
Вед-Мышка в школе обучалась,
и она не растерялась.
Нажимает кнопки бойко:
Звучит набор цифр
Вед -единица, двойка, тройка-
Открывается замок,
Мышка входит в теремок.
Мышка входит в домик
Звучит музыка- скачет Лягушка
Вед -Скачет по полю лягушка,
Мышки давняя подружка
Постучалась у дверей....
Лягушка стучит
Лягушка-Открывайте поскорей!
Мышка-А ты цифры набери-
единица, двойка, три!
Вед-Как Лягушка код узнала,
Быстро кнопочки нажала.
Звучит набор цифр
Вед-Очутилась в теремке-
двери снова на замке.
Лягушка заходит в дом
Звучит музыка- скачет Зайка
Вед-Скачет Заяц по дорожке,
прыг да скок, устали ножки
Видит в поле теремок
На двери висит замок.
Заяц-Не томите у дверей,
назовите код скорей!
По пятам бежит лисица:
Дайте в тереме укрыться!
Мышка и Лягушка- Быстро цифры набери-
единица, двойка, три!
Вед-Как зайчишка код узнал,
быстро кнопочки набрал.
Звучит набор цифр
Вед-Очутился в теремке-
двери снова на замке.
Звучит музыка- Бежит Лиса
Вед-Вот Лиса подходит к двери-
в теремке притихли звери.
У дверей Лиса хлопочет
и открыть замочек хочет.
Лиса-Ах, любезные друзья,
погостить пришла к вам я,
В теремок меня впустите,
дверь скорее отворите!
Заяц-Очень ты хитра плутовка-
знаем мы твои уловки!
Лучше нам с тобой не знаться,
чтобы целыми остаться!
Лягушка-Не ходивший в школу зверь
не откроет эту дверь!
Мышка-Впрочем, код - один, два, три,-
если сможешь, набери!
Лиса-Зря я в школу не ходила,
буквы, цифры не учила.
Где один, где два, где три -
не пойму я, хоть умри!
Звучит музыка- идёт Медведь
Лиса-Здравствуй
Мишенька - медведь.
Дверь поможешь отпереть?
Медведь-Что нельзя открыть ключом,
открываю я плечом!
Звучит музыка Медведь толкает дверь
Вед-Сколько Мишка не старался, но замок не поддавался.
Медведь-В школу надо нам кума- набираться там ума!
Вед-И медведю, и Лисице -
всем учеба пригодиться!
Звучит музыка- выходят из домика все зверята
Зверята- Собирайтесь в первый класс-
мы возьмем с собою вас!
Поклон
Все фотографии использованы с разрешения родителей!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336067-skazka-kodovyj-zamok
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преодоление речевых нарушений у детей: содержание и организация логопедической работы»
- «Основы управления персоналом»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Педагог-воспитатель ГПД: организация учебно-воспитательного процесса в специальной (коррекционной) школе по ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания математики
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.