- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Прогулка по Новокузнецку: беседа о достопримечательностях для малышей к 400-летию города
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 184»
(МБ ДОУ «Детский сад № 184»)
Конспект беседы с детьми младшей группы
«Мой город — Новокузнецк»
Составила:
Пичугина Н.А.
Новокузнецкий городской округ, 2018г.
Конспект беседы с детьми
«Мой город — Новокузнецк»
Цель: знакомить детей с достопримечательностями города Новокузнецка
Задачи:
- развивать познавательную активность детей;
- расширять и уточнять знания детей по данной теме;
- формировать представления о Новокузнецке как о самом родном городе.
- воспитывать чувство любви к своей Родине, родному городу.
- обогащать словарный запас.
Материалы: иллюстрации с изображением достопримечательностей Новокузнецка.
Ход занятия:
Ребята, у каждого человека есть свой родной город, в котором он родился. Мы родились с вами в городе Новокузнецке. Послушайте стихотворение про наш город.
Новокузнецк город наш обновленный.
Он трудяга, шахтер и герой,
Вырос ввысь к небесам устремленный,
Облака задевает собой.
Как кузнец молодецкого роста
У мартенов ты славу ковал.
Знаю, город, что было непросто,
Но в войне победил твой металл.
Если люди живут здесь из кремня,
Цель для внуков ясна и чиста:
Край сибирский, кузнецкие земли,
Новокузнецк, ты Отчизна моя!
Мы с вами, жители города Новокузнецка, должны знать про свой город: его историю и его замечательные места. Давайте совершим небольшую экскурсию по нашему любимому городу. (показ иллюстраций и рассказ про достопримечательности)
В нашем городе естькраеведческий музей. Здесь мы с вами сможем узнать все о родном крае, о его истории. При входе в музей нас встречают пушки. Они настоящие. Когда-то они стояли на стенах Кузнецкой крепости.
В краеведческом музее - тишина,
А вдоль стен медведь, олени –
Это чучела!
Ложки чудные и древняя пила.
В каждом зале поселилась старина.
В нашем городе есть замечательное место, где каждый человек сможет прикоснуться к истории. ЭтоКузнецкая крепость.
Про крепость Кузнецкую
Вам расскажу.
Сюда вместе с папой
Я часто хожу.
Здесь пушки военные
Грозно стоят,
Но только по праздникам
Пушки палят.
Построена она была много- много лет назад. Но построена она была из дерева, поэтому простояла недолго. Тогда соорудили новую, каменную. Сейчас Кузнецкая крепость- это музей. Где люди могут узнать много нового и интересного об истории города Новокузнецка.
А сейчас давайте немного отдохнем:
Физминутка:
Воспитатель.
Руки в стороны ведём.
Спинка ровная у нас,
А осанка –высший класс.
Физминутка.
В городе родном живём,
Друг другу улыбаемся.
Спортом занимаемся:
Раз наклон, два накло
В городе родном живём,
Друг другу улыбаемся.
Спортом занимаемся:
Раз наклон, два наклон
Руки в стороны ведём.
Спинка ровная у нас,
А осанка – высший класс!
А в центре нашего города находитсяМузей изобразительного искусства, люди сюда приходят посмотреть выставки картин, фотографий, выставки декоративно- прикладного искусства.
Ребята, наш город- это не только город заводов и шахт. Это город скверов и парков. У нас есть большой и красивый парк имени Гагарина. Он назван в честь космонавта – Юрия Алексеевича Гагарина. Парк имени Гагарина переходит в сад металлургов. Это самое любимое место отдыха и развлечений взрослых и детей. В парке так же много аттракционов, куда вы, наверное, очень любите ходить с родителями.
Летом в парке металлургов
Кружат карусели.
И взлетают вверх и вниз
Лодочки – качели.
Поезда, крутые горки,
Колесо, батут…
Приходи с друзьями вместе,
Вас всегда здесь ждут.
В этом парке есть планетарий, в нем находится телескоп, с помощью которого можно наблюдать за небом.
Бульвар Героев святое место в городе, место памяти всех новокузнечан,
которые не вернулись с полей Великой Отечественной войны.
Вечный огонь горит, не угасая.
Есть место святое
На тихом бульваре.
Здесь Вечный огонь
Будет ярко гореть!
Как память о тех,
Кто погиб, защищая,
Планету Земля
И ребяческий смех.
Итог:
Ребята, сегодня мы с вами сделали небольшую экскурсию по нашему городу. Узнали про музеи нашего города.
А вам понравилось наше путешествие по городу?
Мне тоже понравилось, вы были очень внимательными.
Я думаю, что вы обязательно сходите со своими родителями в один из музеев и поделитесь своими впечатлениями.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336079-moj-gorod--novokuzneck
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Содержание психологической работы с детьми с нарушениями поведения»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Русский язык» по ФГОС СПО»
- «Краеведение в образовании: формы и методы работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагогика и методика начального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.