- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника к 8 Марта для детей и их бабушек и мам
КГУ «Первомайская средняя школа».
Сценарий утренника:
«Праздник бабушек и мам».
2016-2017г.
Сценарий утренника .
«Праздник бабушек и мам».
Под музыку дети заходят в группу , и садятся на стульчики.
Ведущий:
Здравствуйте, здравствуйте.
Мы рады приветствовать вас!
Как много светлых улыбок
Мы видим на лицах сейчас.
Сегодня праздник нас собрал :
Праздник любимых наших мам.
Ведущий:
Весна шагает по дворам в лучах тепла и света .Сегодня праздник наших мама и нам приятно это. Наш детский сад поздравить рад всех мам на всей планете. Спасибо маме говорят все взрослые и дети.
Дети : Это праздник наших мам!
Артём: мама ,так тебя люблю, что не знаю прямо!
Я большому короблю дам названье «Мама»!
Ева : Много мам на белом свете
Всей душой их любят дети.
Только мама есть одна
Всех дороже мне она.
Кто она ? Отвечу я : «Это мамочка моя!»
Дети исполняют песню .
«Мамочке любимой песенку поём».
(Все дети садятся на стульчики) .
Сёма: Мы с бабушкой вдвоем маме помогали.
Нас хвалили, а потом по конфете дали .
Помогать такой пустяк, больше дела нету.
Мы хорошие – за так , а не за конфету!
Алина : Всё хожу , все думаю, и смотрю
Что же я завтра маме подарю
Может куклу? Может быть конфет?
Нет!
Вот тебе, родная , в твой денёк
Аленький цветочек - огонек.
Дети исполняют песню: « Я рисую солнышко»,
(все дети встают полукругом).
Ведущий: Нынче праздник у ребят,
Гости в детский сад спешат!
Кто пришёл к нам , выходите,
Нас скорей повеселите!
Стук в дверь , входит гномик .
(звучит фонограмма).
Гном: Здравствуйте, Здравствуйте, гости дорогие ! Сколько вас много детей и взрослых . Как у вас красиво, как у вас весело! А я слышу песни звучат, дай думаю схожу посмотрю кого здесь поздравляют!?
Моя подруга убежала , не могу её найти . Нет её здесь, у вас на празднике!?
Ведущий: Мы не кого не видели , но поможем найти .
Дети : Да ,поможем!
Ведущий: Гномик , а наши дети знают много замечательных стихов, давай послушаем их.
Гном : С удовольствием!
Виолетта: Многу бабушки с нами хлопот.
Варит нам бабушка сладкий компот,
Шапочки теплые нам надо вязать.
Сказку веселую нам рассказать.
Трудится бабушка целые дни,
Бабушка, милая ,сядь , отдохни.
Мы тебе песенку нашу споем.
Дружно мы с бабушкой нашей живем!
Кирилл: Я бабулю поздравляю
С женским праздником весны!
Я бабулю обожаю,
Людям бабушки нужны!
Ульяна : Мы с бабушкой нашей , как будто подружки
Читаем с ней книжки, играем в игрушки.
Валерия : Маму очень я люблю , ей привет горячий шлю!
Но не только ей одной, а и бабушке родной!
Матвей: Есть много разных песен
На свете обо всём!
А мы сейчас вам песенку
Про бабушку споём!
Дети исполняют песню « Песенка про бабушку»,
(дети выходят в центр группы).
Гном: Артисты вы удивительные! Прям настоящие звёзды!
Ведущий: наши дети молодцы! Они не только умеют петь но и танцевать.
Давайте мам и бабушек
Поздравим с женским днем.
Для них сегодня весело
Станцуем и споем.
Дети исполняют танец : «Полька бабочка».
Ведущий: Нравится вам , Гном наш праздник?
Гном : Какие вы молодцы, такие песни хорошие знаете .
Я рад празднику всегда , а вот играть в игры я люблю больше всего.
Проводится игра
«Узнай , на ощупь ребенка».
Ведущий:Вот и славно , вы готовы?
Можно праздник продолжать?
Дети исполняют песню : « Помощники»,
Ведущий : посмотрите какие наши дети молодцы.
Гном: Я очень рад что попал на ваш праздник, вы такие молодцы.
Ведущий: Поглядите как наши дети
Могут петь и танцевать,
Мам и бабушек с весною, С восьмым мартам поздравлять!
Исполняют танец : «Танец с цветочками».
Ведущий: А сейчас мы поиграем ,подзадорим наших мам.
И от их улыбок ярких станет радостнее нам!
Проводится игра : «Одень маму».
Гном: А я еще люблю играть , давайте поиграем с вами, только во что-нибудь вкусное.
Проводится игра : «Угадай на вкус».
Гном: Какие вы все молодцы, все дети угадали.
Мне у вас очень понравилось , какие вы все замечательные.
Раздаются подарки.
Ведущий: Спасибо тебе Гном. А у нас тоже есть подарки для наших бабушек и мам.
Дети дарят подарки (сделанные своими руками ).
Звучит музыка .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336335-scenarij-utrennika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание физической культуры в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Особенности преподавания основ православной культуры в соответствии с ФГОС»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми с инвалидностью»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания биологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.