- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника «В гости к Дедушке Морозу»
Сценарий утренника
« В гости к Дедушке Морозу»
Ведущая: Короблина Е. Н.
2016г
( Под музыку «Белые снежинки» из к/ф « Джентельмены удачи», дети входят в зал, встают вокруг ёлки)
ВЕДУЩАЯ:
Вот пришла ребята ёлка
К нам на праздник в д/с.
Огоньков, игрушек сколько,
Как красив её наряд!
С новым годом поздравляю,
Пусть придёт веселье к нам,
Счастья, радости желаю –
Всем ребятам и гостям!
ДЕТИ:
Здравствуй ёлка – добрый друг!
Ты приносишь сказку.
Всё окрашивая вдруг
В радостную краску.
Какая наша ёлочка?
Пушистая, пушистая!
Какая наша ёлочка?
Душистая, душистая!
И ствол смолистый
Иголки синеватые.
Пришла сегодня ёлочка
Знакомиться с ребятами.
Пришла к нам в гости из лесу,
Душистая, душистая!
Пришла к нам в гости из лесу
Пушистая, пушистая.
Пришла с мороза в комнату,
Одела ветки тесные
И сразу стало празднично
И сразу стало весело.
ПЕСНЯ «ЁЛКА –ЁЛОЧКА»
Ёлочку зелёную в гости мы позвали,
До чего нарядная ёлка в нашем зале.
П-в:
Ёлка - ёлочка просто загляденье
И нарядна и стройна, всем на удивленье.
Кружатся за окнами белые метели
А у нашей ёлочки- игры да веселье.
Всем сегодня весело, день такой хороший.
Пляшут все у ёлочки, хлопают в ладоши.
На ёлочке нашей, смешные игрушки
Смешные ежи и смешные лягушки.
Смешные медведи, смешные олени,
Смешные моржи и смешные тюлени.
Мы тоже в костюмах немножко смешны,
Смешными мы Д.МОРОЗУ нужны,
Чтоб радостно было, чтоб слышался смех
Ведь праздник весёлый сегодня у всех!
ПЕСНЯ: «СКАЗОЧНЫЙ ПРАЗДНИК»
Встретить праздник - Новый год собрались сегодня.
Пусть сверкают огоньки ёлки новогодней.
Каблучком притопнем громко, потанцуем мы у ёлки.
ПЕСНЯ «ЗИМНИЕ ЗАБАВЫ»
( ДЕТИ садятся)
ВЕДУЩАЯ: ( Замечает письмо)
-Ребята посмотрите, под ёлкою письмо
Очень странное оно! Вместо марки - три снежинки!
А конверт из чистой льдинки!
ОЙ, что это? Никак сугроб зашевелился?
(Вылезает из под ёлки Снеговик с почтовой сумкой).
ВЕДУЩАЯ: - Здравствуй, Снеговик! Что это ты там делаешь?.
СНЕГОВИК:
Пришёл к вам в детский сад.
Принёс письмо я для ребят.
Сел немного отдохнул и под ёлочкой уснул.
ВЕДУЩАЯ: - От кого это письмо?
СНЕГОВИК: - Д. Мороз прислал его.
ВЕДУЩАЯ: - Что же в нём?
СНЕГОВИК: - Приглашение от Д. МОРОЗА на свой день рождения.
ВЕДУЩАЯ: ( читает)
- Ребята! Д. МОРОЗ приглашает нас к себе в лес. Ну что ребята, принимаем приглашение?
СНЕГОВИК:- Путь к Дедушке Морозу длинный и трудный. На нём вы встретите много преград, но все вместе, дружно, вы сможете их преодолеть. Счастливого пути! А я, пойду дальше письма разносить. ( Уходит).
ВЕДУЩАЯ: - А в подарок Д. Морозу мы с вами возьмём наши Новогодние песни, пляски, игры. Вы готовы отправиться в путь?
ДЕТИ: - Да!
( Звучит муз. Бабы – Яги. В зал на метле влетает Б. – Яга)
-Фу, Фу, человеческим духом пахнет! Надо же, обед сам в руки идёт! Изжарю вас в печи да и съем! ( потирает руки).
ВЕДУЩАЯ: - Во – первых здравствуйте уважаемая Б.- Яга. А во- вторых, мы идём к Д. Морозу. У него день рождения и он нас ждёт.
Б –Яга: -Как на день рождения? Вас пригласил, а меня забыл. Ну, я вам устрою!
ВЕДУЩАЯ: - Что это ты нам устроишь?
Б.- Яга: -Не пущу к Д. М.
ВЕДУЩАЯ: - Это что ты интересно сделаешь?
Б. – Яга: - А вот ,сейчас - увидите! ( Достаёт телефон, набирает номер).
-Алле. Алле! Друзья мои дорогие, нечисти лесные.
Все дороги перекрыть! Все пути загородить!
И детей к Морозу в гости - не пустить! Ха –ХА – Ха!
А Д. Мороз еще вспомнит меня. ( Улетает).
ВЕДУЩАЯ: - Какие бы препятствия не приготовила нам Б. –Яга, мы со всем – справимся. В путь друзья!
(появляется Леший с ведром ) – Куда это вы спешите?
ВЕДУЩАЯ: -Мы идём к Д. Морозу!
ЛЕШИЙ: - Вам туда нельзя, вас не велено пускать.
ВЕДУЩАЯ: - Уважаемый ЛЕШИЙ, но нам очень- очень надо. (Спорят).
ВЕДУЩАЯ: -А , если мы Вас развеселим? Давай- те ребята поиграем в игру «Если весело живётся».
ЛЕШИЙ: - Ну … не знаю, не знаю…
ИГРА «ЕСЛИ ВЕСЕЛО ЖИВЁТСЯ»
ЛЕШИЙ: - Весело с вами, неохота мне вас отпускать!
ВЕДУЩАЯ: - ЛЕШИЙ миленький, пропустите нас, пожалуйста!
ЛЕШИЙ: (чешет голову , смотрит на ведро )
- Развеселили меня, молодцы! Я вас пропущу. Но и я для вас кое – что придумал.
ИГРА «КТО БЫСТРЕЕ ДО ВЕДРА» (вокруг ёлки)
ЛЕШИЙ: - МОЛОДЦЫ! Дарю вам это ведро со снежками. Снежки непростые - волшебные, и они вам уж точно пригодятся. Прощайте. (Быстро уходит).
ВЕДУЩАЯ: Ребята скажем спасибо ЛЕШЕМУ –СПА –СИ -БО! А мы, отправляемся в путь! ( Берут ведро)
(Звучит муз. Вьюги ).
Входит СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА:
Кто в моё зимнее царство пожаловал?
Кто нарушает зимний покой?
ВЕДУЩАЯ: - Здравствуй Снежная Королева. Мы очень спешим, разреши нам пройти по твоему зимнему лесному царству.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: - Не бывать этому!( ПОД Муз. Начинает колдовать)
Метель разыграйся! Пурга начинайся!
Все дороги замету. Спрячу солнце в темноту,
И собьётесь вы с пути, вам по лесу не пройти.
( ГАСНЕТ СВЕТ)
ВЕДУЩАЯ: - Как темно стало. Ну – ка, «Звёздочки – волшебницы» осветите нам путь-дорогу!
ТАНЕЦ «Звёздочек»
ВЕДУЩАЯ: - Как светло стало. Спасибо милые звёздочки!
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: - Ну, всё! Я сейчас вас заморожу.
ВЕДУЩАЯ: - Ты нас не испугаешь.
ДЕТИ: - Нам морозы не беда
Нестрашны нам холода.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: (начинает опять колдовать….)
ВЕДУЩАЯ: - Постой. Постой не злись мы тебе песню споём.
ПЕСНЯ: «КАБЫ НЕ БЫЛО ЗИМЫ»
Кабы не было зимы, в городах и сёлах,
Никогда б не знали мы этих дней весёлых.
Не кружила б малышня, возле снежной бабы,
Не петляла бы лыжня кабы, кабы, кабы.
Кабы не было зимы, в этом нет секрета
От жары увяли б мы, надоело б лето.
Не пришла бы к нам метель, на денёк хотя бы
И снегирь не сел на ель кабы, кабы, кабы.
Кабы не было б зимы, а всё время лето,
Мы не знали б кутерьмы, новогодней этой.
Не спешил бы Д. М. к нам, через ухабы
Лёд на речках не замёрз, кабы, кабы, кабы.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: - Песня о зиме - видно любите зиму. И я люблю.
ВЕДУЩАЯ: - А это ведро со снежками случайно не твоё?
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА : - Откуда оно у вас?
ВЕДУЩАЯ: - Нам его ЛЕШИЙ дал, сказал снежки волшебные.
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА : - А что же сразу не сказали, забыла я ведро своё с волшебными снежками – спасибо вам, что принесли. Ладно, идите. Хотя постойте! Хочу поиграть с вами в игру « Кот быстрее возьмёт снежок» – скучно мне в лесу одной, да и мои снежки нам пригодятся.
Скорее в круг большой вставайте
И свой снежок не прозевайте.
ИГРА « КТО БЫСТРЕЕ ВОЗЬМЁТ СНЕЖОК»
СНЕЖНАЯ КОРОЛЕВА: - Идите по лесу, не трону я вас. А мне по полям надо прогуляться узнать, всё ли там в порядке. ПРОЩАЙТЕ!
ВЕДУЩАЯ: - Спасибо тебе. Путь свободен, дальше поедим на саночках.
( Дети становятся парами, и едут под муз. «Бубенцы», останавливаются возле стульев).
(ЗВУЧИТ «Выход Д.Мороза»
ВХОДИТ ДЕД МОРОЗ: - Здравствуйте мои друзья,
Ждал вас в гости долго я.
ВЕДУЩАЯ: - Мы, пришли Д.М. поздравить тебя!
С днём рожденья Д.М.!
Ты ещё на год подрос!
Праздника тебе беспечного
И здоровья вечного.
ДЕД МОРОЗ: - Спасибо дорогие мои! Я очень рад всех вас видеть, у себя в гостях.
ВЕДУЩАЯ: - Д.М. а где же внучка твоя - Снегурочка?
ДЕД МОРОЗ : - Гуляет где – то по лесу, со зверушками забавляется. А давайте дружно вместе позовём её, ну – ка, 3 –и ; 4 –и; – СНЕ- ГУ- РОЧ- КА!
ДЕТИ: - СНЕ- ГУ –РОЧ – КА!
( Под муз. « Выход Снегурочки»). Входит.
СНЕГУРОЧКА: - Здравствуйте мои друзья,
Всех вас рада видеть я.
Как живёте - поживаете ребята?
ДЕТИ: -Хорошо!
СНЕГУРОЧКА: - Дружно?
ДЕТИ: - Дружно!
СНЕГУРОЧКА: - А красивая у нас Ёлочка?
ДЕТИ: - Да!
СНЕГУРОЧКА: - Дедушка, а почему на ёлочке нашей огоньки не горят?
Д.М.: - И правда, внученька! ( идет вокруг ёлки)
Вокруг ёлки похожу,
Слова волшебные скажу;
Ёлочка, зажгись,
Огнями засветись! ( не загарается )
Д. МОРОЗ : -Дети повторим вместе ещё раз ( стучит 3 раза посохом).
(Муз. «ЗАЖЖЁМ ЁЛКУ»)
( Ёлка загарается)
СНЕГУРОЧКА: - Пусть огоньки не гаснут, с ними веселей.
А мы давайте знакомиться!
СНЕГУРОЧКА: - Как скажу я 1, 2, 3, своё ИМЯ НАЗОВИ !
ИГРА «ИМЯ НАЗОВИ»
СНЕГУРОЧКА: - Вот и познакомились!
Чтобы был удачным год,
Образуем хоровод.
Д. Мороз: - Становитесь вы ребята,
Поскорее в хоровод.
Песней, танцем и весельем
Дружно встретим Новый год!
ПЕСЯ « ПОД НОВЫЙ ГОД»
( ВЕДУЩАЯ незаметно вынимает у Д.М. из- а пояса рукавицу)
- Д. Мороз, а не твоя ли это рукавица?
Д.МОРОЗ: - Конечно моя!
ВЕДУЩАЯ: - Попробуй поймай её!
ИГРА с рукавицей
( Д.М. не может её поймать)
ВЕДУЩАЯ: - Д. Мороз а ты спляши с нами и мы тебе твою рукавицу отдадим!
Д.МОРОЗ: - Да сейчас я в пляс пойду,
Свои ноги разомну.
ВЕДУЩАЯ: -Ну – ка, дети круг пошире,
Начинаем: 3 и; 4 –и!
ТАНЕЦ «ВЕСЁЛЫХ УТЯТ»
ВЕДУЩАЯ: - Очень жарко Д.Морозу
Д.МОРОЗ:
-Я горю, я весь в огне!
Дайте же воды холодной
Чтобы не растаять мне.
(ВЕДУЩАЯ подаёт кружку с конфетти. Д.МОРОЗ делает вид, что пьёт. Потом резким движением « выливает воду» на ребят).
ВЕДУЩАЯ: - Ну ты и озорник Д.Мороз!
СНЕГУРОЧКА: - Д.Мороз. присаживайся отдохни, а мы с ребятами поиграем.
Игра «ПОГОДА»
(ДЕТИ встают)
- Если я скажу «солнышко» вы поднимете руки вверх (пальцы растопырены как « лучики»); « дождик»- вы хлопаете в ладоши. «Снежок»- вы кружитесь вокруг себя, «вьюга»- вы гудите «у-у-у!». Будьте внимательны! Начинаем!
(Дальше Снегурочка в разбивку говорит: «Солнышко светит», «Дождик закапал», «Вьюга началась», «Снежок пошёл»).
СНЕГУРОЧКА: - Ребята, а стихи вы Д.Морозу приготовили?
Дети: - Да!
Д.Мороз: - Я люблю слушать стихи, кто смелый – выходи!
(дети читают стихи)
Д.Мороз: - Что ж молодцы стихи знаете.
А теперь я хочу с вами поиграть.
ПЕСНЯ – ИГРА « ЗАМОРОЖУ»
Д.МОРОЗ : - А сейчас я подую волшебным ветерком на вас. (дует и дети садятся на свои места)
.
(Д.МОРОЗ ищет что – то под ёлкой)
СНЕГУРОЧКА: - Д. Мороз. Что ты там ищешь?
Д.МОРОЗ : мешок с подарками. Где же он? Я точно помню, что спрятал под ёлкой ( ищут вместе).
СНЕГУРОЧКА: - Ой, дедушка как же быть? Ведь ребята останутся без подарков.
Д.МОРОЗ: - Не волнуйся, внученька! Всё под контролем!
Льдинки, салазки, сосульки, снежок
Выйди скорее волшебный мешок!
СНЕГУРОЧКА: - Где же мешок дедушка?
Д.МОРОЗ:
Льдинки, салазки, сосульки, снежок
Выйди скорее волшебный мешок!
( стучит посохом).
(Мешком вперёд, вбегает Баба Яга)
БАБА ЯГА : - Куда, куда окаянный?( Обегает вокруг ёлки задом) –Стой, тебе говорю!
Д.МОРОЗ:
Снег, пурга, сосульки, град.
Стой на месте говорят!
( Мешок останавливается)
Д.МОРОЗ:
Как тебе не стыдно Б.Я.!
Ты, что удумала?
Ты кого без подарков оставить хотела?
БАБА ЯГА: - ( с обидой) – А ты их пригласил. А за меня забыл!
Д.МОРОЗ: - Да я тебя сейчас в сосульку превращу!
ВЕДУЩАЯ: - Д.Мороз, отпусти её. Ведь праздник сегодня!
СНЕГУРОЧКА: -И правда дедушка отпусти её!
Д.МОРОЗ: -( достаёт подарок) – Возьми вот. Да ступай себе!
БАБА ЯГА: - Спасибо милок. ( исчезает).
Д.МОРОЗ: ( берёт мешок).
Ну что ж друзья пора прощаться
Подарки надо раздавать.
Внученька, помоги.
( Снегурочка и Д. Мороз раздают подарки детям)
Спасибо, Д. Мороз,
Что ты подарки нам принёс.
Что ты весёлый и смешной,
Что самый лучший праздник твой.
Ты, через год придёшь опять,
Тебя мы очень будем ждать,
Мы пожелаем от души:
«Счастливо, доброго пути!».
Д.МОРОЗ:
Ещё раз с праздником друзья!
Пусть наступивший Новый год
Вам только радость принесёт!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/336406-scenarij-utrennikav-gosti-k-dedushke-morozu
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация к школе: особенности организации психолого-педагогического сопровождения обучающихся»
- «Содержание и организация работы концертмейстера в дополнительном образовании детей»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Методы и приемы формирования УУД у младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика начального образования
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.